Técnicas de Lectura

Lectura Secuencial

Este tipo de lectura es quizá la más común ya que se acopla al ritmo individual de cada lector, y
se trata de leer un texto de principio a fin sin repeticiones u omisiones de palabras.

Esta técnica se beneficia con la repetición de la práctica de lectura y es una estrategia básica
para todo lector, necesaria antes de entrar a técnicas más avanzadas.

2. Photo Reading

Esta técnica de lectura creada por Paul Scheele, consiste en realizar una mirada general de la
hoja a leer, de esta forma se identifican algunas palabras, textos y párrafos, este ejercicio se
repite a través de varias hojas y los ojos van captando el contenido para obtener una idea
general de en lo que consiste la lectura.

3. Lectura Diagonal

Esta técnica de lectura esta basada en obtener información concreta sobre el texto a través de
leer los títulos, primera frase del párrafo, palabras acentuadas y en general, los términos
importantes dentro de la lectura, su nombre de lectura diagonal proviene del hecho de que los
ojos viajan de la esquina superior izquierda a la esquina inferior derecha realizando un
movimiento diagonal.

4. Lectura Intensiva

Se trata de realizar una lectura completa del texto y posteriormente analizar las intenciones
del autor, esto se logra a través de una lectura desinteresada y sin realizar conexiones con los
protagonistas y simplemente se enfoca en analizar el contenido.

5. Lectura Puntual

La última de nuestras 5 técnicas de lectura consiste en la selección puntual de párrafos o

capítulos dentro de una lectura para sintetizar el tiempo que se le dedica.

Como lo comentamos al inicio del post, estas son algunas de las técnicas de lectura que existen
y que te ayudan a mejorar tu capacidad de comprensión y velocidad al leer

Técnicas de subrayado
Técnicas de subrayado

1. Pensamiento completo
Subraya todas las palabras que constituyan un apoyo importante a
la idea principal del párrafo, tantas como consideres necesario y
evita marcar aquellos que no aportan al concepto central. El texto
señalado incluirá secciones explicativas que transmitan una idea
clara. Por ejemplo, puedes marcar el primer enunciado completo
pero solo parte del segundo porque el foco se encontraba allí.

La ventaja de este método de subrayado, es que lleva poco tiempo

ya que únicamente requiere marcar una gran cantidad de palabras
en enunciados claves. Es sencillo de ejecutar aunque se resaltan
una mayor cantidad de términos que aplicando otras técnicas, lo
cual implica más esfuerzo cuando necesites revisarlo
posteriormente.

2. Pensamiento incompleto
Marca las partes de los enunciadosque contienen una idea principal
o un detalle de apoyo irremplazable, tratando de resaltar solo el
sector que transmite el concepto central de manera precisa. Rehúye
a la tentación de subrayar un enunciado completo para generar el
efecto resumen en cada enunciado. Los sectores marcados nos
indican que hay conceptos o ideas claves que debemos
comprender yser capaces de desarrollar, por lo tanto, dependerá de
tu capacidad para recordar el resto del texto, aquello que no se
eligió como trascendental.

El pensamiento incompleto tiene la ventaja de prestarse a la

recitación cuando lo revises, un método ideal para realizar una
autoevaluación de preguntas y respuestas. Será fácil chequear las
contestaciones de tus propias formulaciones porque estarán
explícitamente señaladas, así como crear señales en la memoria
para los interrogatorios de exámenes. No obstante, la
revisión llevará un tiempo considerable ya que habrá muchas
palabras que reprocesar.
3. Subrayado tipo telegrama
Concéntrate en la esencia de cada enunciado, subrayando solo una
idea fundamental y el apoyo imprescindible. El método evita las
redundancias o palabras que pueden ser obviadas porque no
alteran los significados medulares, como un artículo o una
preposición. De este modo, los términos subrayados configurarán
una especie de telegrama que abrevie lo importante.

Es una técnica que personaliza la escritura debido a la elección de

palabras que se subrayan, tornándolo más amigable y corto para
una relectura de rápida comprensión. Además, la revisión finaliza
con una menor cantidad de palabras conceptuales subrayadas que
facilitarán su incorporación. Sin embargo, requiere bastante tiempo
para discriminar lo relevante y al leerlo nuevamente puede parecer
más difícil porque faltan términos.

4. Señalización personalizada
Puede utilizarse como una técnica en sí misma o como
complemento a los tres primeros métodos. Se distinguirán las ideas
principales y los detalles de apoyo aplicando símbolos como
asteriscos, líneas, doble subrayado, colores o el elemento que
consideres más práctico. Un doble subrayado podría referenciar
una idea principal y un asterisco, su explicación. Lo mismo sucede
con los colores, cada uno tendrá un significado especial. Recuerda
aplicar siempre los mismos símbolos o colores para facilitar el
proceso en todos los textos.

Su ventaja es que una vez generado el código, automatizas la

práctica para agilizar el subrayado y la revisión. Ayuda a la
concentración porque se destaca detalles que serán
complementados con tu memoria, obligándote a recurrir al material
para comprobar la exactitud de tus respuestas. Es una técnica que
requiere un esfuerzo inicial mayor que otros métodos, por lo que
deberás decidir si la relación inversión de tiempo-beneficio es
conveniente para ti.
 Técnicas – pautas para resumir un texto

Como bien sabrás, el resumen es una técnica de estudio que sintetiza los
conceptos más importantes de un escrito, sea de la índole que sea. Si seguimos
las pautas para hacer un resumen de un texto podremos interiorizar las claves
del escrito y ser capaces de comunicarlas de manera ordenada. Por esta misma
razón resulta tan importante conocer los pasos para un buen resumen incluso
antes de empezar a escribir:

1. Lee el texto tantas veces como sea necesario.

2. Subraya las ideas que consideres relevantes.
3. Haz un ejercicio de comprensión lectora y pregúntate lo siguiente: ¿He
comprendido realmente lo que me dice el texto?
4. Delimita las ideas principales y las secundarias.
5. Haz un esquema con las ideas clave.

pasos previos a la escritura de un resumen

Estos son los pasos previos a la escritura de un resumen. Gracias a

ellos tenemos las ideas claras y podemos sentarnos a elaborar un resumen con
tranquilidad. ¿Qué factores debemos tener en cuenta a la hora de hacer un
resumen para trabajo? Presta especial atención a las pautas para realizar un
resumen que tienes a continuación:

1. Sé breve y conciso. La extensión ideal de un resumen debe ser de,

aproximadamente, un tercio del texto original.
2. Sé objetivo. Un resumen no debe reflejar las interpretaciones personales de quien
resume.
3. El estilo del resumen ha de ser narrativo y estar redactado con personalidad. De
nada sirve emular el estilo de redacción del texto primigenio.
4. Tu resumen ha de tener continuidad y sentido por sí mismo.
5. El tiempo verbal del resumen ha de ser siempre el mismo: tercera persona, voz
activa y tiempo presente.
El esquema

Un esquema es una técnica de estudio que permite asociar y relacionar ideas, agruparlas y
formar categorías para poder comprender la información de un texto. En este post, vamos a
enseñarte cómo hacer esquemas paso a paso, para que aprendas a elaborarlos correctamente
y puedas mejorar tu rendimiento en el estudio.

Lee comprensivamente el texto para entender perfectamente el

conjunto de ideas que transmite.
Realiza un buen subrayado. Tienes que seleccionar la información
que realmente es importante, detectar las diferentes ideas que
transmite el texto y localizar palabras clave.
Marca la estructura del texto, señalando las diferentes partes en las
que se divide (introducción, concepto, características, etc.)
Cómo hacer esquemas paso a paso:

El siguiente paso para la elaboración de un esquema, es organizar las ideas

estableciendo categorías que vayan desde lo más general hasta lo más específico.

Las ideas secundarias, son explicaciones que complementan a las ideas principales.
Los detalles relevantes, son explicaciones que complementan a las ideas secundarias.

Te aconsejamos que en primer lugar elabores el boceto de tu esquema en sucio y a

lápiz para poder modificar y organizar correctamente las ideas.

Elaboración del esquema:

Una vez que ya tienes las ideas agrupadas en categorías, el siguiente paso consiste en
realizar una representación gráfica y visual que recoja de forma ordenada y clara todas
las ideas destacadas en el texto.

Para ello, es necesario que aprendas a sintetizar frases en una, dos o tres palabras como
máximo. Los esquemas no son resúmenes que recogen frases o explicaciones completas,
sino palabras que definen el significado de una frase. Por ello, es necesario que localices
la palabra principal que define cada idea o busques tu mismo una palabra que la defina.

También te recomendamos que integres diferentes colores para marcar ideas relevantes
en tu esquema.

La representación gráfica la puedas hacer con el diseño que más te guste o te resulte más
práctico. Estos son los diferentes estilos que hay:

Esquema en forma de índice Mapa conceptual

Esquema de barras, llaves, etc. Mapa mental

Mapa Conceptual
1. Identifica el tema y la pregunta de enfoque que quieres desarrollar.
Por ejemplo, si el tema se trata de “Los alimentos”, una pregunta de
enfoque resultaría: ¿qué tipos de alimentos causan mayor daño a la
salud? De esta forma, tu mapa conceptual estaría enfocado en detallar
los tipos de alimentos y las razones por las cuales podrían afectar el
bienestar.
2. Busca suficiente información sobre el tópico y destaca las ideas
principales.
3. Ahora identifica varios conceptos acerca del tema que consideres
más importantes y necesarios para explicar tu idea, resumiéndolos en
su idea principal o palabras claves.
4. Comienza encerrando el título en un recuadro en la parte superior de
la hoja.
5. Conecta el título del mapa conceptual con el concepto principal a
través de una línea recta y una palabra de enlace que permita explicar
de qué forma se relacionan, creando así una proposición. Estas
palabras generalmente son verbos y deben ser muy específicas para
entender claramente la correspondencia.
6. Comienza a plantear los conceptos más importantes en la parte
superior de la hoja hasta reflejar los conceptos menos importantes en
la parte inferior.
7. Puedes relacionar conceptos de distintos segmentos del mapa a través
de enlaces cruzados y su respectiva palabra de enlace.
8. Cuando finalices, lee de principio a fin tu trabajo para que te asegures
que todas las relaciones son correctas y que la pregunta de enfoque
fue respondida. Con ello podrás realizar las correcciones que
convengan.
cuadro sinóptico
.- Como primer paso para hacer un cuadro sinóptico se debe leer y comprender
el material objeto de estudio, se debe familiarizar con el tema y conocerlo de
manera general.

2.- Cuando este revisando o leyendo el material debe identificar las ideas
principales o centrales por ejemplo si usted está leyendo un libro completo las
ideas principales podrían ser los capítulos (aunque usted podría agrupar las
ideas principales de acuerdo a secciones del libro que podrían ser un grupo de
capítulos). La elaboración de resúmenes puede ser útil en este paso. Se debe
eliminar las partes del texto o material que ofrezcan la misma información, es
decir eliminar redundancias.

3.- Sustituir un conjunto de conceptos, objetos, eventos o situaciones por un

término más global que los incluya o describa de manera general. Se debe
designar una o varias palabras para asignarlas a una idea global en lugar de una,
enumera los objetos o conceptos uno por uno, esto es solo agrupar conceptos,
objetos o situaciones que compartan características comunes.

4.- Identificar la oración tópico. La oración tópico es la que describe el tema

central, la idea más importante de la que trata un párrafo. Puede estar en la
introducción, en el desarrollo de la idea dentro del párrafo o en la parte de la
conclusión de una serie de afirmaciones. En caso que no exista como tal, se
debe elaborar mediante inferencia. Esta oración tópico será el tema principal; el
cual será el título del cuadro sinóptico.

5.- Relacionar los elementos principales del texto de manera que se puedan
organizar. Se debe identificar que tan generales son los elementos.

Dentro de un texto se encuentran elementos tales como:

– Supraordinados. Elementos generales que incluyen otros particulares.
– Coordinados. Tienen el mismo grado de generalidad. No se incluyen en otros.
– Subordinados. Elementos más particulares que se encuentran englobados
dentro de los supraordinados.

6.- En este paso se debe categorizar las ideas principales identificadas en el

material objeto de estudio y bosquejar el primer borrador del cuadro sinoptico
aun con ideas muy generales.

7.- El siguiente paso es agregar las ideas complementarias.

8.- En este paso se debe agregar los detalles de las ideas complementarias.
La estructura básica del cuadro sinoptico es la siguiente:

Aunque esto no debe tomarse de manera definitiva pues cada cuadro sinóptico
será diferente, y el esquema puede ser muy diferente, incluso puede haber ideas
complementarias para profundizar en otras ideas complementarias y por último
los detalles. Es posible que un cuadro sinóptico tenga muchos más niveles que
el mostrado en la imagen, dependiendo del tema principal, la complejidad del
tema y el grado profundidad o nivel de detalle que se quiera dar al análisis y
diseño del cuadro sinoptico.

Algunas recomendaciones y consejos:

– los cuadros sinópticos pueden ser elaborados de manera horizontal de

Izquierda a Derecha, o manera vertical de Arriba a Abajo.

– Se pueden utilizar llaves pero esto no es indispensable, solo diferenciar cada

nivel y cada elemento de nuestro cuadro sinóptico y esto se podría hacer también
con rectángulos a alguna otra figura que encierre y distinga cada idea principal,
idea complementaria y detalles.

– Se debe identificar claramente las ideas principales.

– Identificar y clasificar los conceptos centrales de manera ordenada.