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Von
Alexander Gurwitsch,
Professor der JcIistologiean der UniversitSt Simferopol.
Nit 15 Textabbildungen.
(Eingegangen am 29. November 1921.)
Bilder wird als wissenschaftlich real oder wenigstens als potentiell real
anerkannt (letzteres in dem Sinne, dal3 die Beweisffihrung noeh nicht
als definitiv erbracht, aber wenigstens als mSglieh angesehen wird).
Anderen gedanklichea Gebilden wird aber, zuweilen yon allen, h~tufig
~ber aueh .yon gewissen Forschern, die Berechtigung als real zu gelten,
abgesproehen. Lassen sieh nun hier bestimmte Vereinbarungen treffen,
bzw. Kriterien aufstellen, die ftir jedes wissenscha/tliche Denken an-
nehmbar wltren?
Unsere wissensehaftliehen Bilder sind yon zwelerlei Art: die einen
verlegen wir in den Raum, die zweiten behalten wir gewissermai~en
im Xopfe. Letztere beziehen sieh auf unsere Wahrnehmungsinhatte
in mehr mittelbarer Weise, indem sie inhaltlieh nur pr5zise Formutie-
rungen u nserer Erfahrungen fiber allgemein geltende Verk'niip/ungen
(Abhangigkeitsbeziehungen) zwischen den Wahrnehmungsinhalten sind,
und aueh als Gesetze bezeichnet zu werden pflegen.
Der wesentliche Untersehied zwisehen beiden Arten kommt am
ehesten zum Vorsehein, wenn wir uns gewissermal3ea das hSehste
Optimum ffir dieselben denken. Ffir Bilder erster Art kSnnen wit
uns die Fiktion gestatten, dab sie eines Tages aufhSren ~Bilder(~ zu
sein, indem sie in unser Wahrnehmungsbereieh als dessen Inhalte
treten (wobei natiirlieh zu deren Ersatz sofort neue Bilder zu erfinden
wSren). Ffir Bilder zweiter Art k6nnen wir uns nut wfinsehen, dag
sich ihr Geltungsbereieh und demnaeh aueh Sieherheitsgrad immer
mehr erweitere, damit sie zu einem absolut sicheren ~Iat3stabe zur
Beurteilung kommender Erfahrungen werden.
Der potentiell mSgliehe Ubertritt eines Bildes ins Wahrnehmungs-
bereieh ist es, der ffir die Mehrzahl der Eorseher gleiehbedeutend mit
seiner wissenschaftliehen Realitiit ist. Handelt es sieh ja dabei um
sog. Vorstellbarkeit des Bildes, und fiber diesen Punkt 15gt es sieh
schwerlieh streiten. Ist einmal die geistige Veranlagung eines Forsehers
derart, dab ffir ihn die Vorstellbarkeit wissensehaftlieher Bilder not-
wendig ist, so wird er aueh nur zu entspreehenden Konstruktionen
greifen. Besitzt man dagegen die Neigung, aueh mit abstrakteren
GedankengSngen vortieb zu nehmen, so sieht man leieht ein, dal3 ein
logiseher Zwang -- Realitat des Bildes ~ seiner Vorstellbarkeit -- gar
nieht besteht, dab mit anderen Worten die logisehe Konstruktion bier
und da iibereinstimmt oder es wenigstens sein k~nn.
Vorstellbarkeit ist ja in der Tat nut ein Aufstellen ~-on Analogien,
d. i. ein Anknfipfen ~n bereits aus anderweitiger Wahrnehmung Be-
k~nntes, unter gleiehzeltigem Hinzutritt neuer Elemente. Letzterer
Bestandteil des Analogiebildes k a n n abet aueh im negativen Sinne,
als blol3er Wegfall des der Analogie zugrunde gelegten Tatbestandes,
als Verarmung desselben genommen werden. Das Problem spitzt sieh
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388 Alexander Gurwitseh :
stellbarkeit eines ~Etwas<~ nicht, wenn wir nut eine einzige Aussage,
die zu seiner Bestimmung dienen soil, maehen kSnnen.
Es leuchtet ein, dais dieses Verlangen fiir die Vorstellbarkeit, d.i.
fiir das Analogieverfahren bereehtigt ist, es tolgt aber daraus dureh-
aus nieht, dag die gegenteilige Bilderkonstruktion logiseh unv011st5ndig
oder in sich widersprechend sei und daher jeden Ansprueh auf poten-
tielle Realitgt verseherze.
])as denkbar einfachste, aber logiseh korrekte und daher such
potentiell-reMe Bild, welches wir unter Umstgnden f[ir einen Ablctuf
konstruieren diirfen, wird daher aus nut einer eir~zi~./en Aussage be-
stehen diirfen, die die Vertegung einer bestimmten Wirkungsweise in
einen bestimmten IKaumpunkt enthielte.
Wit gelangen demnach ii1 unserem Gedankengange zum Schlul3, dM~
jedes Bild vo'~, Waltr~zeAmu~g,si'~halte'~, desse~ Verle~./'w~/ i~ de~, Ra,~m ~tn~d
Lokalisatio'y~ im selbe'l~ erlm~bt, d. i. widsrspr~clav/rei ~ d n,icht widersiny@ ist,
ei)~e wisse'~zscha/tlich reelle A'~o'safIe bilde~ kan'~. Es soil abet dabei gai' nicht
geleugnet werden, daf3 manehe wichtige, in die Wissenschaft einge-
fiihrte Begriffe dazu nieht geeignet sind, d. i. keine Lokalisation im
Raume zulassen. Es gehSrt hierher such Driesch~v Entelechie, die daher
such nicht als eigentliehes Forsehungsobjekt, sondern als oberste natur-
philosophische Begriffsbildung ihre hohe Bedeutung hat.
Wir haben bis jetzt nut Fiille behandelt, we eine diskrete, zeitlieh
und r~umlich lokalisierte Wahrnehmung Veranlassung zu einem ebenso
besehaffenen Bilde gab. Es werden indes ebenso h~ufig F~ille vor-
kommen, we Veranlassung zur Aufstetlung eines eine Mehrheit einzelner
diskreter Wahrnehmungen verbindenden Bildes vorliegen wird (ca werde
z. B. eine gemeinsame Ursache fiir bestimmte Abl~ufe bei mehreren
diskreten Objekten gesetzt), ttatten wit ersterenfMls keinen Grund,
naeh Schwund der Wahrnehmung das zugehSrige Bild noch welter
persistieren zu lassen, so diirfte es leieht fiir solehe der zweiten
Kategorie Ms durchaus berechtigt erscheinen. Da wir uns in der Tat
jedes beliebige Einzelobjekt des Verbandes wegdenken k6nnen, ohne
das ffir alle gemeinsame Bild zu gef~hrden, so hat es an sieh niehts
Ungereimtes, such unter zeitweili~em Schwund des c/anze~e diesbeziig-
lichen WahrnehmungsinhMtes, die Persistenz des Bildes als M6glichkeit
zu nehmen. Man wird abet danach begreiflicherweise nut unter ganz
bestimmten UmstSnden und Voraussetzungen greifen, vor allem da,
we es sieh um periodisehes Auftreten bzw. Wiederkehr gleiehbleibender
oder wenigstens anMoger Wahrnehmungskomplexe handelt.
Ziehen wir eine einzelne derartige Periode in Betraeht, so ergibt
sich die Folgerung, daft der InhMt des Bildes dem Auftreten des
Wahrnehmungskomplexes zeitlieh vorangeht. ~Iberbliekt man mehrere
Perioden, so erseheint das Bild stationSr. Seh~ilt man den Kernpunkt
390 Alexander Gurwitseh :
beider S5,tze heraus, so 'ergibt sieh eine, wie ieh glaube, einwandfreie
Formulierung des Pr~formationsgedankens, der in einem oder anderem
Gewande jeder biologisehen Betraehtung zugrunde liegf.
aufrollen kann, wit weir mit anderen Worten ein erledigtes Problem
sofort tin weiteres involvier% Wir werden daher, so paradox es aueh
erscheinen mag, des iSstigen Gefiihls des Unbegreiflichen (des Nieht-
fragenkSnnens) um so eher los, je umfassender und gewissermafien
uns iiberhoben unsere Problemstellungen sind. Liegt ihre LSsung in
unabsehbarer Ferne, ist gleiehzeitig der Weg methodologiseh geklSzt
und vorgezeigt, so sind wit fiir unbesehrankte Zeit mit Arbeit (d. i.
wissensehaft!ieher Fragestellung) versehen.
Das VerhSltnis zwisehen den Teilproblemen der laufenden Forsehung
und dem altgemeinen, die Forsehungsrichtung bestimmenden, die
Forsehung gewissermaBen beseeIenden Endproblem ist je naeh Um-
stSnden ein sehr versehiedenes. In vielen F~llen werden sich die
Einzelglieder der Kette ungezwungen aneinander reihen, ohne dab das
leitende ferne Endproblem unmittelbar in die g a h m e n der Unter-
suehung fatle. Es ergibt sieh abet zuweilen dig Notwendigkeit, einen
anderen Weg einzuschlagen und das Endproblem direkt ins Bereieh
der Analyse zu ziehen.
Diese verschiedener~ Grade der Abstufung der Fragestellungen
werden vet allem fiir die Ausgestaltung der Bilder maBgebend sein.
In der Tat, geht die Forsehung stufenweise vor, so werden im
allgemeinen in jedes neue Bild so viel Elemente yon dem voran-
gehenden aufgenommen werden k/Snnen, dab die MSglichkeit des Ana-
h)gisierens im weitesten Mage gewShrt wird, woraus sich aueh die
Vorstellbarkeit des Bildes ergibt.
Werden dagegen die Wahrnehmungsinhalte in Beziehung zu Be-
griffen gesetzt, die sieh auf das Endproblem beziehen, so wird es unter
UmstSnden nieht gelingen, far ein adS~quates, diese Beziehungen dar-
stellendes Bild, eine Ausdrucksweise zu finden, die Anhaltspunkte genug
flit die DurehfShrung yon AnMogien, bzw. flit Vorstellbarkeit des
Brides bie~e. Das Bitd wird eben etwas prinzipiell Neues mit sieh
bringen.
N u n ist es ja klar, dab die Kritik am schSrfsten im letzteren
Punkte einsetzen wird, indem die Bereehtigung, gewisse Stufen oder
Glieder der Problemenreihe zu iiberspringen, am ehesten bestritten
werden kann.
Es wiirde abet bier ein 5iil3verstSndnis vorliegen. Ein wirkliehes
Uberspringen yon Problemen ist unter keinen UmstSnden zul~tssig.
Etwas anderes ist es aber, falls eine natiirliehe Kluft zwisehen dem
letzten, in gegebener t~iehtung sigh iiberhaupt stellenderl Problem
und dem Endproblem vorliegt. Eine derartige Kluft wird in der Tat
auftreten, wenn uns ein System aus mehreren diskreten Elementen
gegeben ist, und es bewiesen werden kann, dab die Erfahrungen, die
wir an den Elementen einsammeln kSnnen, nieht ausreiehen, um ein
392 Alexander Gurwitsch :
Bi!d yore System zu entwerfen. Das System, das Ganze, tritt bier als
reales Problem auf, und diese Tatsaehe ist schon an sigh gleich-
bedeutend mit einem Kontinuit~ttsbrueh der Problemenreihe.
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*l t) c d
Abb. i. Umril3zeichnungen ganzer ]3liitenk6rbe. i a und :tb groge, fast reife E x e m p l a r e bei
schwaeher Vergr6~3erung (Projektionsapparat). I a extrem breiter :rypus. Kreuze bedeutcn
P~rabelpunkte. 1 c junge Knospe (Schnltt), Vergr. ctw~ i50. t d sehr junge Knospe. Vergr etwa i50.
Original auf V:~ reduziert.
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Abb. ~. Eine hSniig w~rkommende Anomalie --,,KM~lkop%. Die ganze K o n t u r tles Blfitenkorbes
sieh sehr g u t einem P;~r~tboloht ansehliet3end, ~]er Sc}ieitelteiI ,lie :Kontur dt~rchbreehend und bi~
auf ein P~mr rudiment~tre Bltit, e m m t a g e n kahl, w a s f a r das betreffende E n t w i e k l u n g s s t a d i u m eine
A b n o r m i t S t darstellt. Die ]31titen 2 - - d sieh sehr g u t einer Parabelsetlaar ansehlieSend, derea
]3rennpunkte nur u n b e d e u t e n d v o n d e m j e n i g e n derA_ul3enkontur abweiehen. O r i g i n a h m f V::reduziert.
sieh demnaeh in diesem Falle aus zwei Hglften zusammen: dem wohl-
geformten gr/5[teren Anteile und dem davon seharf absteehenden KMal-
kopf. Jeder Anteil fiir sieh genommen, sehliel3t sieh ausgezeiehnet
einer Parabel an, beide Parabeln sind jedoeh weder konfokal, noeh
vom gleiehen Parameter. Das Ganze sieht so aus, Ms ob zwei ein-
ander fremde Anlagen einfaeh ineinander gesehoben w5ren, wobei, was
besonders auffgilt, der Scheitelteit in seiner Entwicktung auffMlend
zuriieksteht. Die dem Seheitelteil angehSrige Parabel setzt sieh dabei
kontinuierlieh in die Konfur des Polsters fort. Es kann wohl kaum
bezweifelt werden, daft hier abnormes Streekungswaehstum gewisser
Polsterabsehnitte vorliegt, daft aueh die Bliitenbasen dadurela ver-
sehoben bzw. gezerrt werden und folglieh das Einhalten der paraboloiden
Kontur seitens der Bliitenspigzen ein gegulationsvorgang ist.
~Iaehen wit uns das gegenseitige Verhgltnis des Polsters- bzw.
Blfitenwachstums klar, so erhalten aueh die um vieles eigentiim-
lieheren W~ehstumsverhgltnisse der sp~tteren Stadien ihre ungezwungene
Erkl5rung.
Es wurde bereits erw5hnt, daft die Bliitenaehsen Abschnigte einer
Parabelsehar bilden, die konjngiert konfokal mit dem Paraboloid der
Auftenkontur ist. Dieses Verhitltnis seheint indes nut fiir die friihesten
Anlagen in Mien F'~llen zutreffend zu sein, im Laufe der Weiter-
entwieklung treten, wohl in der /iberwiegenden Mehrzahl der F:&lle,
Abweiehungen auf, deren Analyse sehr lehrreietl ist (Abb. 5). Die
Bltitenaehsen lassen sieh aueh hier Ms mit Parabeln zusammenfallend
betraehten; derartig konstruierte Parabeln sind abet weder unter sich,
noeh mit der Auftenparabel konfokal~). Die Divergenz mit der Auften-
parabel ist so bedeutend, daft die /ibertriebene Neigung der Bliiten
sofort auff:~llt (konjugierte konfokale Parabeln schneiden sieh, wie be-
kannt, orthogonM). Von besonderem Interesse ist es abet, daft auch
die Divergenz der Brennpunkte far die einzelnen Btiiter~ ziemlieh be-
tr5ehtlieh ist. Es ist dieses um so auffallender, als in den Exemplaren,
we die Bliitenparabeln mit der Auftenparabel ann5hernd konfokal sind,
die Divergenzen unter sieh ebenfalls hSehst unbedeutend sind und
jedenfalls innerhMb der Fehlergrenzen der Bereehnung liegen. Anders
aasgedriiekt, ist das Verhalten so, dag entzveder ei'~ c/emei'nsa~er Bre~,-
p~tnkt /iir alle Bliite)~ und die A~a/3en]conlzer besteht, oder diese gege~z-
seiticje Geb~tnde,~heit, da,tn abet schon /iir alle Komponenten, geloc]cert
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ist (Abb. 6). Die einzig denkbare Deutung ist wohl die, dab ersteren-
falls Bliiten- und Polsterwaehstum geniigend koordiniert waren, letzteren-
falls dagegen nieht. Er kann wohl aueh kein Zweifel dar/iber be-
stehen, dab die mangelnde Koordination in einem Z u r i i & b l e i b e n des
Polsterwaehstums zu erblieken ist. Die Beweisfiihrung ist dabei
folgende :
Die F~lle, we Konfokalit:~t vorliegt (es sind aueh ~fertige Bliiten-
kSrbe darunter), miissen als N o r m betraehtet werden, da sie die Fghig-
keit der Bliiten zur Voraussetzung haben, ihr Kriimmungsmag, d. i.
den Parabelparameter, unaufhSrlieh, und zwar als Funktion yon ihrem
Entwieklungstudium bzw. LSngenwaehstum zu 5ndern. WSzen uns
nut ~>konfokale~ Exemplare bekannt, so 15,ge die Vermutung nahe,
das Einhalten letzterer Beziehung als das eigentliehe Waehstumsgesetz
der Bliiten, ohne Bezugnahme auf ihre Orientierung innerhalb des
F Cl
~7 6 j 8
2 ~e-o 3 F I
J
2p V 6~73 8 b 99
F iT/ 3 9 8
~kbb. 6. Die Verteilung der ]h'onnpunI,:te tier ~51le 4, 5a, 51~, 5c und tines nicht ,ubgebihleten
lgxemplars bei ygclchcr Vergr613crung.
1) Es handelt sich tibrigens bei der Ktirze der Blfiten nicht um eigentliche
Krfimmung derselben, sondern um sehr~ge Deformation des Fuges und des
Seheitels jeder Bltite.
Uber den Begriff des Embryonalen Feldes. 401
-. f 2~)
1) Die Arbeit fiber den Feldfaktor der Zellteilnng wird im Archly f. Ent:
wieklungsmeehanik erseheinen.
2) Setzen wit den Ausgangspunkt der Bewegung l[tngs der Achse als 0,
dessert Abstand vom Parabelscheitel ----A, so wird die Ordinate eines Punktes
des Paraboloids Y = ~ p ( A - - S ) sein, we S der zuriiekgelegte Weg (yon 0
gt-"
gereehnet) gleich v e t - - 2 ist (v0 --Initialgeschwindigkeit). v (Geschwindig-
keit in einem beliebigen Punkte der Achsenbahn) ist = v o - - g t .
Soil nnn, laut Voraussetzung, v = Y sein, so ergibt sieh aus dem Voran-
gehenden leieht, dab p-----g sein mul3.
In der Tat, wit haben d~nn die Gleiehung:
2gA--2gvot ~ g 2 t 2 --- vo" ~- g2t~--- 2 gvot; 2 g A = vo ~ oder vo = } / 2 g A ,
was die bekannte Beziehnng zwischen Initialgeschwindigkeit bei gleiehmSBig
~erzSger~er Bewegung und dem zuriiekgelegten Gesamtweg A ist.
06*
40~ Alexander Gurwitsch :
A. Der g y m n o k a r p e Typus.
Als Objekt diente mir eine nicht n~her definierte Marasmius-Art.
Es sind dies weiBe, stecknadelkopfgrol]e Prize, die auf faulem Holz
schmarotzen, und aus der Oberfl~che wie kleine Milchtropfen hervor-
ragen. Junge Stadien pflegen in der Tiefe des Holzstfickes zu stecken.
Uber den Begriff des Embryoila]en l~eldes. 405
Abb. ,3. J u n g e s Entwicktung ~stadiura des M, vnsmins. Die noch konisch aushmfende Anlage
ragt aus dem Sclerotium hervor.
) ' ,, , , j i j, ~ ": :
Die Konsequenzen, die sieh aas dieser Feststellung mit Not wendig-
keit ergeben, sollen spLtter, im Zusammenhange mit dem angiokarpen
Typus er6rtert werden.
Abb. I& Schem~ zur V e r : m s c h a u l i e h . n g ~ler Feldwirkung. K ein P u n k t des I(reises. Die Vek-
toren~rOl~en sind unter dot Vorau~setzml~ berechnet~ dal3 die F e l d w i r k u n g reziprok tier Quallrals-
wurze[ der E n t f e r n u n g des betrcffendell h'eldpunktes von einem bestilllmteil Kreistmnkte ist. Die
V c r t i k a l k o m p o n e n t e n ties ]Pe/des (llgC[l untetl) n e h m e n infolge des I n k r e m e n t e s yon cos ~* yon
[lnteil naeh oben zu.
1) An geeignetem ~[a~eriM lieBe sich wohl aus der Konfiguration des I-Intes
die f(R), wenigsteas annghernd, eventuell graphiseh bestimmen.
Uber den Begriff des Embryonalen Feldes. 413