VI ENFOQUES TRANSVERSALES

Nº ENFOQUES VALORES ACTITUDES QUE SUPONEN

Conciencia de Disposición a conocer, reconocer y valorar los derechos individuales y colectivos que tenemos las
derechos personas en el ámbito privado y público

Libertad y Disposición a elegir de manera voluntaria y responsable la propia forma de actuar dentro de una
1 De Derechos
responsabilidad sociedad
Diálogo y Disposición a conversar con otras personas, intercambiando ideas o afectos de modo alternativo para
concertación construir juntos una postura común.

Respeto por las Reconocimiento al valor inherente de cada persona y de sus derechos, por encima de cualquier
diferencias diferencia.
Inclusivo o Disposición a enseñar ofreciendo a los estudiantes las condiciones y oportunidades que cada uno
Equidad en la
2 Atención a la necesita para lograr los mismos resultados.
enseñanza
diversidad
Confianza en la Disposición a depositar expectativas en una persona, creyendo sinceramente en su capacidad de
persona superación y crecimiento por sobre cualquier circunstancia.

Respeto a la Reconocimiento al valor de las diversas identidades culturales y relaciones de pertenencia de los
identidad cultural estudiantes.
Disposición a actuar de manera justa, respetando el derecho de todos, exigiendo sus propios derechos y
3 Intercultural Justicia reconociendo derechos a quienes les corresponde.

Fomento de una interacción equitativa entre diversas culturas, mediante el diálogo y el respeto mutuo
Diálogo intercultural
Reconocimiento al valor inherente de cada persona, por encima de cualquier diferencia de género
Igualdad y Dignidad

De Igualdad Disposición a actuar de modo que se dé a cada quien lo que le corresponde, en especial a quienes se
4 Justicia ven perjudicados por las desigualdades de género
de género
Transformar las diferentes situaciones de desigualdad de género, evitando el reforzamiento de
Empatía
estereotipos

Solidaridad Disposición para colaborar con la sociedad global, con toda criatura viva y con las generaciones futuras,
planetaria asumiendo responsabilidades en el cuidado del planeta sin esperar nada a cambio.

5 Ambiental Responsabilidad por el Disposición a actuar en beneficio de todas las personas, así como de los sistemas, instituciones y medios
bien común compartidos de los que todos dependemos
Respeto a toda Aprecio, valoración y cuidado a toda forma de vida sobre la tierra
forma de vida

Disposición a reconocer a todas las personas igual derecho, pero concediendo el mayor beneficio a
Equidad y justicia aquellos menos aventajados.
De
orientación Solidaridad Disposición a apoyar incondicionalmente a personas en situaciones comprometidas o difíciles
6
al bien
común Identificación afectiva con el padecimiento de alguien y disposición a aliviar o remediar su sufrimiento
Empatía
Responsabilidad por el Disposición a valorar y proteger los bienes compartidos por cada miembro de un colectivo y alcanzables
bien común solo a través de él
Disposición para adaptarse a los cambios, modificando si fuera necesario la propia conducta para
Flexibilidad alcanzar determinados objetivos cuando surgen dificultades, información no conocida o situaciones
De búsqueda y apertura nuevas
7 de la
Excelencia Superación Disposición a adquirir cualidades que mejorarán el propio desempeño y aumentarán el estado de
personal satisfacción consigo mismo y con las circunstancias