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UPLA- UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

Facultad de Ciencias Administrativas y Sistemas

CURSO: SEMINARIO DE ÉTICA Y SOCIEDADES

PROFESORA: SIHUAY MARAVI, Norma

TEMA: CONDUCTA HUMANA

CICLO: “VII”

TURNO: NOCHE

NOMBRES Y APELLIDOS:
DEDICATORIA

Este trabajo va dedicado a Dios, por brindarnos la


dicha de la salud y bienestar físico y espiritual. A
nuestros padres, como agradecimiento a su
esfuerzo, amor y apoyo incondicional, durante
nuestra formación tanto personal como profesional.
A nuestros docentes, por brindarnos su guía y
sabiduría en el desarrollo de este trabajo.
INDICE

Introducción .................................................................................................................................................. 1
Definición De Cónducta Humana ..................................................................................................... 2
PRINCIPIOS DE LA CONDUCTA HUMANA…………………………………………………………………2

Causalidad ................................................................................................................................................. 2
Mótivación................................................................................................................................................. 2
Finalidad .................................................................................................................................................... 2
FORMAS DE LA CONDUCTA……………………………………………………………………………………..3

TIPOS DE CONDUCTA……………………………………………………………………………………………...3

La cónducta natural ............................................................................................................................... 3


La cónducta fómentada ........................................................................................................................ 4
CONCEPTO DE VALORES………………………………………………………………………………………....4

IMPORTANCIA DE VALORES…………………………………………………………………………………….4

TIPOS DE
VALORES………………………………………………………………………………………………….5

Valóres persónales…………………………………………………………………………………………………..5

Valóres
familiares…………………………………………………………………………….………………….......5

Valóres sóció – culturales……………………………………………………………….………………………..5

Valóres
materiales………………………………………………………………………………….………………..5

Valóres
espirituales………………………………………………………………………………………………....6

Valóres mórales………………………………………………………………………………………………...…….6
Universidad Peruana Lós Andes

INTRODUCCION

La conducta es un conjunto de actos de un hombre o un animal, exteriores


y visibles para su observador. La conducta de un hombre revela, más que sus
palabras, sus verdaderos pensamientos, sus propósitos y sus ideales.

En la siguiente investigación desarrollaremos varios puntos importantes sobre la


conducta humana y los factores que la determinan.

Con este trabajo buscamos conocer más sobre uno de los temas más importantes
de la psicología, como lo es la conducta o comportamiento de todo ser humano.

Esperamos que nuestro trabajo sea del agrado y provecho de todo lector del
mismo, así como lo fue para nosotras.

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CONDUCTA HUMANA
Definición De Conducta Humana

La conducta es el conjunto de actos, comportamientos, exteriores de un ser


humano y que por esta característica exterior resultan visibles y plausibles de ser
observados por otros. Caminar, hablar, manejar, correr, gesticular, limpiar,
relacionarse con los demás, es lo que se denomina conducta evidente por ser
externamente observables. Las actitudes corporales, los gestos, la acción y el
lenguaje son las cuatro formas de conducta que ostentan los seres humanos.
Básicamente la conducta es la herramienta de reacción que tenemos todos ante
las distintas circunstancias de la vida a las cuales nos vamos enfrentando.

PRINCIPIOS DE LA CONDUCTA
HUMANA
Los principios que rigen la conducta humana son 3.

Causalidad
Toda conducta es causada, obedece a una causa. Ante una situación dada nos
comportamos de una manera y no de otra: según este principio debemos buscar la
razón de esta unicidad del comportamiento en hechos precedentes y no en el
resultado o realización del mismo

Motivación
Implica que toda conducta siempre estará motivada por algo, una respuesta a un
estímulo determinado que recibimos.

Finalidad

Perseguimos siempre un propósito en el comportamiento, y por ello cobra sentido


la conducta del hombre y por ello puede ser interpretado.

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FORMAS DE LA CONDUCTA
Las formas de la conducta son 4. Las actitudes corporales, los gestos, la
acción y el lenguaje.

Porque el hombre reacciona frente a las circunstancias con Las actitudes


corporales, gestos, acciones y lenguaje. En todas estas reacciones hay diversos
factores como:

 El pensar.
 El imaginar.
 El percibir.
 El recuerdo.
 La voluntad.
 Los afectos (sentimientos).

Al lado de estos factores, hay otros que son o tienden a ser de naturaleza
puramente mecánica como son:

 Los reflejos.
 Los hábitos.
 Los instintos.

TIPOS DE CONDUCTA
Mencionaremos las 2 más importantes.

La conducta natural
Es aquella en el cual el individuo actúa de manera común, sin ser inducido por
nadie y que además cumple con un estado de equilibrio del individuo en relación a
sus fines y actividades:

 Comer.
 Necesidades fisiológicas.
 Instintos.
 Reflejos.

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La conducta fomentada
Es aquella en la que el individuo actúa de manera inspirada o impulsada por los
demás, se refiere también a las normas culturales que determinan el ambiente de
una persona, a las funciones asumidos por las personas dentro de los grupos.

CONCEPTO DE VALORES
Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en
función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos
ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un
comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud.

Nos proporcionan una pauta para formular metas y propósitos, personales o


colectivos. Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones más
importantes.

Los valores se refieren a necesidades humanas y representan ideales, sueños y


aspiraciones, con una importancia independiente de las circunstancias.

Los valores se traducen en pensamientos, conceptos o ideas, pero lo que más


apreciamos es el comportamiento, lo que hacen las personas. Una persona
valiosa es alguien que vive de acuerdo con los valores en los que cree. Ella vale lo
que valen sus valores y la manera cómo los vive.

Pero los valores también son la base para vivir en comunidad y relacionarnos con
las demás personas. Permiten regular nuestra conducta para el bienestar colectivo
y una convivencia armoniosa.

Quizás por esta razón tenemos la tendencia a relacionarlos según reglas y normas
de comportamiento, pero en realidad son decisiones. Es decir, decidimos actuar
de una manera y no de otra con base en lo que es importante para nosotros como
valor. Decidimos creer en eso y estimarlo de manera especial.

IMPORTANCIA DE LOS VALORES


Los valores son importantes y necesarios, pues son los pilares sobre los que se
cimenta la identidad humana, nos sirven de guía para poder convivir sobre la base
de la sinergia social, y son la condición que forma y distingue a una comunidad.

Pero no todos los valores poseen la misma importancia, los valores se


sistematizan y organizan de forma jerárquica en sistemas de valores que los
interrelacionan entre sí, formando relaciones de necesidad y dependencia entre
ellos. De este modo, dependiendo del grupo social en cuestión, se concede más

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relevancia a unos valores que a otros, a pesar de que entre todos ellos existan
relaciones de interdependencia. Y así, sobre estos valores centrales se
materializan como el Ordenamiento Jurídico, que se instituye con el fin de
proteger, organizar y regular la convivencia en un orden social deseado.

TIPOS DE VALORES
Existen varios tipos de valores.

Valores personales
Son aquellos que consideramos principios indispensables sobre los cuales
construimos nuestra vida y nos guían para relacionarnos con otras personas. Por
lo general son una mezcla de valores familiares y valores socio-culturales, juntos a
los que agregamos como individuos según nuestras vivencias.

Valores familiares
Se refieren a lo que en familia se valora y establece como bien o mal. Se derivan
de las creencias fundamentales de los padres, con las cuales educan a sus hijos.
Son principios y orientaciones básicas de nuestro comportamiento inicial en
sociedad. Se transmiten a través de todos los comportamientos con los que
actuamos en familia, desde los más sencillos hasta los más “solemnes”.

Valores socio – culturales


Son los que imperan en la sociedad en la que vivimos. Han cambiado a lo largo de
la historia y pueden coincidir o no con los valores familiares o los personales. Se
trata de una mezcla compleja de distintos tipos de valoraciones, que en muchos
casos parecen contrapuestas o plantean dilemas.

Por ejemplo, si socialmente no se fomenta el valor del trabajo como medio de


realización personal, indirectamente la sociedad termina fomentando “anti-valores”
como la deshonestidad, la irresponsabilidad o el delito.

Valores materiales
Son aquellos que nos permiten subsistir. Tienen que ver con nuestras necesidades
básicas como seres humanos, como alimentarnos o vestirnos para protegernos de
la intemperie. Son importantes en la medida que son necesarios. Son parte del
complejo tejido que se forma de la relación entre valores personales, familiares y
socio-culturales. Cuando se exageran, los valores materiales entran en
contradicción con los espirituales.

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Valores espirituales
Se refieren a la importancia que le damos a los aspectos no-materiales de
nuestras vidas. Son parte de nuestras necesidades humanas y nos permiten
sentirnos realizados. Le agregan sentido y fundamento a nuestras vidas, como
ocurre con las creencias religiosas.

Valores morales
Son las actitudes y conductas que una determinada sociedad considera
indispensables para la convivencia, el orden y el bien general.

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