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EVALUACION

DE CIENCIAS NATURALES

Nombre:

_________________________________________________

Curso:

________

Fecha:

___________

Punto:

___

/29

Instrucciones: Responde la prueba con letra clara y laápiz pasta, si debes corregir usa liquid paper.

  • I. Observa las siguientes imágenes y escribe el tipo de energía que cada una de ellas representa (8 puntos).

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1.

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2.

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3.

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5. _________________

6. _________________

7. _______________

8.

________________

II.

Escribe

los

números

de

los

términos

de

correspondiente en la columna B (9 puntos).

la

columna

A

junto

a

su

definición

Columna A

Columna B

  • 1. Combustión

Ley que postula que la energía no se crea ni se pierde, sólo se transforma.

  • 2. Energía química

 

Fuentes de energía que están disponibles en cantidades

  • 3. Gases de efecto invernadero

limitadas.

  • 4. Recursos no renovables

Fuentes de energía que están disponibles en cantidades ilimitadas.

  • 5. Energía cinética

 

Es la capacidad para realizar un trabajo.

  • 6. Energía mecánica

 

Son aquellos que forman parte de la composición normal de

  • 7. Ley de conservación de la energía

  • 8. Recursos renovables

  • 9. Energía

la atmósfera, pero que en altas concentraciones producen el calentamiento global de nuestro planeta.

Proceso por el cual un combustible reacciona con oxígeno liberando calor en forma de fuego.

______

Es la que poseen los cuerpos en movimiento.

 

Las

______

formas

familiares

de

energía

son

la

cinética

y

la

potencial.

Se encuentra en las pilas y los alimentos

 

III.- Marca la alternativa correcta (12 puntos).

3.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones respecto

4.- ¿Cuál

de las siguientes

es

una

ventaja de los

a las fuentes de energía renovables es FALSA?

combustibles fósiles?

 
 
  • a. Están

disponibles

en cantidades

 

a.

Están disponibles en cantidades ilimitadas.

 

ilimitadas.

 

b.

Son fáciles de usar ya que al quemarlos se

Generan residuos radiactivos.

  • b. No producen emisiones contaminantes como, por ejemplo, los gases de efecto invernadero.

c.

pueden obtener calor y movimiento para hacer funcionar hornos, estufas o motores.

  • c. Algunos ejemplos de energías renovables

  • d. Se pueden agotar en el corto o mediano

d.

Generan gases de efecto invernadero.

 

son el viento, el sol, las caídas de agua y

e.

Ninguna de las anteriores.

 

las mareas.

plazo.

 
  • e. Son fuentes limpias de energía.

 

5.-

¿Qué

ocurre

cuando

enciendes

una

6.- Lee la siguiente definición:

 

ampolleta?

 

“Es

la

energía

que

se

manifiesta

en

cuerpos

 

deformados,

ya

sea

por

compresión

o

por

A.

La energía eléctrica se transforma en energía

expansión”

 

lumínica.

   

B.

La energía lumínica se transforma en energía

Esta definición corresponde a:

 

eléctrica.

   

C.

La energía eléctrica se transforma en energía

 

a.

Energía mecánica.

 

química.

 

b.

Energía eléctrica.

 

D.

La energía cinética se transforma en energía

c.

Energía eólica.

lumínica.

 

d.

Energía potencial elástica.

 
 

e.

Energía potencial gravitatoria.

 

7.- ¿Qué tipo de energía le brindas a tu cuerpo cuando comes frutas y verduras?

8.- “Es el recurso energético más importante. Los otros recursos energéticos provienen, directa o indirectamente, de él”. ¿A qué corresponde esta

a.

Energía cinética.

 

descripción?

b.

Energía térmica.

c.

Energía química.

  • a. Viento.

 

d.

Energía potencial.

  • b. Petróleo.

 
  • c. Sol.

 
  • d. Carbón.

 
 

9.- De los siguientes, ¿qué recurso energético corresponde a un recurso energético no renovable?

 

10.- ¿Dónde es mayor la energía potencial de una montaña rusa?

a.

El sol.

  • a. En cada subida.

 

b.

Un volcán.

  • b. En cada bajada.

c.

El petróleo.

  • c. En la parte más alta.

 

d.

El viento.

  • d. En la parte más baja.

11.- ¿Cuál de las siguientes medidas no apoya un

12.-

En

una

planta

de energía eólica,

hay

una

uso responsable de la energía?

energía que se transforma en otra. ¿De qué transformación se trata?

a.

Preferir el uso de energías no renovables.

 

b.

Utilizar termos para mantener agua caliente por

  • a. De térmica a eléctrica.

 

más tiempo.

 
  • b. De cinética a eléctrica.

c. Desenchufar aparatos en modo de espera o stand by. d.-Cambiar ampolletas incandescentes por ampolletas de bajo consumo.

c. De solar a mecánica. d. De eléctrica a mecánica.