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1 Pariona Ircañaupa Henrry

con el pericarpio (fruto) eje: maíz, trigo, (monocotiledóneo) eje;

BIOLOGIA
palta. durazno,
3._MICROBIOLOGIA: estudia a los organismos (microscópicas.
Como bacterias, hongos, virología.
A) MICOLOGIA: estudia los hongos.
TEMAS BASICOS: características de los seres vivos. Niveles de Etapas de método de estudio:
organización de la materia y de los seres vivos. Origen de la vida. Observación – hipótesis – experimentación – conclusión –
Evolución, taxonomía, clasificación de los seres vivos. Composición generalización.
química de los seres vivos: bioelementos y biomolecular. Citología:
teoría celular. Tipos de célula: procariota y eucariota. Histología animal Tema 1
y vegetal. Respiración celular, fotosíntesis. Reproducción. Tipos: CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS
asexual y sexual. Mitosis, miosis y gametogénesis. Promoción de la
salud: sistema inmunológico. Enfermedades infecciones en el hombre: 1-ORGANIZACION COMPLEJA: los seres vivos tiene niveles de
enfermedades virales, bacterias, fúngicas y parasitarias; agente organización superiores a los que presenta la materia inerte. Nivel
etimológico, mecanismo de transmisor y prevención. Ecología y básico la célula.
recursos naturales: sistema ecológico, hábitat, nicho ecológico. 2-METABOLISMO: bioquímico que ocurre en los seres vivos. Con la
Recursos no renovables y no renovables. Contaminación y finalidad de intercambiar materia y energía con el medio ambiente.
contaminantes; efecto invernadero, cambio climático, capa de ozono. Metabolismo se da por dos vías (anabolismo – catabolismo)
Educación ambiental. A. ANABOLISMO: sintetizan moléculas simples a moléculas
BIOLOGIA complejas. Almacenamiento de calor. Absorbe energía o requiere
ETIMOLOGÍA: nace en siglo XIX. La biología fue planteado x JEAN energía Eje: fotosíntesis, glucogénesis, síntesis de proteínas etc.
BAPTISTE DE LAMARK 1802 q habla de la (filosofía de la biología)
y por GOTTFRIED REINHOLD TREVIRANUS.1805 que habla de la
(filosofía de los seres vivos).
Padre: Aristóteles.
Biología: acuña el nombre [Lamarck]
Etimológicamente: proviene de dos voces griegas:
BIOS = VIDA
LOGOS = ESTUDIO O TRATADO
DEF: la biología es una ciencia natural que estudia los fenómenos
vitales..../...(ESTUDIO DE LOS SERES VIVOS).

RAMAS DE LA BIOLOGIA:
1._ZOOLOGIA: estudio de los animales. B. CATABOLISMO: se degradan ó oxidan a partir de moléculas
➢ HELMINTOLOGIA: estudia los vernos (gusanos) complejas a M. simples. Liberación de calor. Eje: respiración,
helmintos...PLATELMINTOS (gusanos planos) eje tenia, glucolisis, digestión de alimentos, fermentación, etc.
planaria,--NEMATODOS (gusanos redondos) eje: lombriz 3._CRECIMIENTO Y DESARROLLO:
intestinal. ANELIDOS (gusanos anillados) eje lombriz de la tierra ❖ Crecimiento: incremento del volumen de una célula.
y la sanguijuela. ❖ Desarrollo: cambios morfológicos y fisiológicos que sufre el ser
➢ MALACOLOGIA: estudia los (moluscos). eje: caracol de jardín, vivo durante su ciclo biológico.
pulpo, calamar, almeja. 4._HOMEOSTASIS: se denomina al estado de equilibrio del medio
➢ CARCINOLOGIA: estudia los (truscasos) eje cangrejo, interno de un individuo.
camarón, kril. 5.REPRODUCION: cuyo fin, es formar nuevos descendientes
➢ ENTOMOLOGIA: estudia los (insectos) ej. moscas, mariposas. idénticos.
cucaracha. 6.RELACION: se relacionan constante con el medio ambiente a través
➢ ICTIOLOGIA: estudio de (peces) condrictos: (con esqueletos de estímulos y respuestas.
cartilaginoso) eje: tiburón, osteíctios (con esqueleto óseo) eje; --irritabilidad: respuestas a ciertos estímulos del medio ambiente. Eje:
trucha, cojinova, bonito. al ser fumigado con sustancias químicas muchas se marchitan
➢ BATRACOLOGIA: estudia a los (anfibios) eje rana, salandra, (respuesta)
etc. --adaptación: el estímulo es constante para poder sobrevivir. Las
➢ HERPETOLOGIA: estudia a los (reptiles) eje: tortuga, adopciones pueden ser fisiológicas o conductuales, eje: cuando un
serpiente. cocodrilo, lagartija. animal de un clima templado pasa a vivir a un clima húmedo.
➢ ORMITOLOGIA: estudia a las (aves) eje: águila, gorrión, --evolución: se refiere a los procesos cambios de una población en el
avestruz (corredoras). tiempo.
➢ MASTOZOOLOGIA: estudia a los (mamíferos). 7.- MOVIMIENTOS:_
2._BOTANICA._ estudia a las plantas.  Taxias:_(movimientos de traslación) eje: correr, volar, nadar. etc
 BOT.CRIPTOGÁMICA: estudia plantas (inferiores sin  Nastias:-q realiza determinadas zonas De un vegetal como
flores ni semillas) FICOLOGIA (algas). BRIOLOGIA (musgos) respuesta. eje: foto nastia: (abrir y cerrar de pétalos de un flor).
pterdologia (helechos).  Tropismo._-es donde que condicionan la orientación al
 BOT. FANEROGÁNICA: estudia las plantas (superiores que crecimiento de un vegetal eje: fototropismo (movimiento
poseen flores y semillas) crecimiento de tallos) geotropismo movimiento de (raíz)
A)GIMNOPERNAS: con flores imperfectas con semillas gravitropismo.
desnudas (sin fruto) eje: pino ciprés, casuarina.  Foto taxia: luz.
B)ANGIOSPERNA: con flores verdaderas y semillas protegidos
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NIVELES DE ORGANIZACION DE LA MATERIA Y DE LOS
SERES VIVOS. TEORIAS DE LA EVOLUCION:
A) TEORIA DE LAMARCK (lamarkcismo). obra (filosofía
A) NIVEL QUIMICO:(abiótico). zoológica) dice q de un ser vivo su órgano lo desarrolla poco a poco
1 nivel subatómico; formados x partículas q forman los átomos EJM: eje: del jirafa antes tenían pequeños cuellos ahora x querer alimentarse
protones, neutrones, y electrones. desarrollaron su cuello gracias a los arboles grandes.
2 nivel atómico: formados x diferentes tipos de átomos EJM. C,H,O,N, B) TEORIA DE DARWIN Y WALLACE: (darwinismo) su obra (el
P,S, Na, K, Ca, CL, Fe, ETC. origen de las especies por el medio de la selección natural ) plantea q 4
3 nivel molecular: conjunto de átomos forman moléculas pueden ser teorías:
inorgánicas u orgánicas. Eje: H2O, CO2, O2, monómeros, lípido. --la variabilidad
4 nivele macromolecular: conjunto de moléculas. Estas son llamadas --lucha x la vida supervivencia
(polímeros) formados por (monómero) eje: proteínas, asidos --la selección natural.
nucleótidos (ADN) (ARN). --la herencia.
5 nivel supramolecular: conjunto de macromoléculas eje: ribosomas. C) TEORIAS DE LAS MUTACIONES (mutacionismo) propuesto x
Virus, organelos células, etc. (Hugo de vries) dice que es el factor principal en la evolución.
D) TEORIA SINTETICA (neodarwinismo). Propuesto x (huxel,
B) NIVEL BIOLOGICO. Simpson, dabhnsky, el surgimiento de nueva especie, (ADN).
1 nivel celular: encontramos a la célula eje: osteositos, miocito,
eritrocito, condrocito, bacterias, protozoarios, levaduras, etc. EVOLUCION DEL HOMBRE (Darwin) dice q hay un mismo tronco
2 nivel tisular o histológico. Es x la unión de las células eje: tejido evolutivo a partir de DRYOPITHECUS hace 20 millones de años de
óseo, muscular, nervioso, meristematico, colénquima, xilema, etc. (orangután, gorila, y chimpancé). En la última línea RAMAPITHECUS
3 nivel organológico: es x la asociación de tejidos eje: huesos, hace 6 millones de años. / Entenderás en el siguiente cuadro. Gracias.
musculo, corazón, pulmón etc.
4 nivel sistemático._ forman conjunto de órganos eje: sistema Cuadro de resumen de origen de la vida
esqueleto, nervioso, muscular, respiratorio etc. ANCESTROS HABITO CARACTERISTICAS y ACTIVIDADES
5 nivel de individuo ._forman conjunto de sistemas eje: Brayan, a tí a australopitecos 3ª1mil Caminaba
caballo, pino. Molle .langostas etc. años Erguido y cazador. Herramienta de piedra
Homo hábiles 2.3 mil Dientes más pequeños herramienta más
C) NIVEL ECOLOGICO (superior) años elaborado
1 población: conjunto de individuo de la misma especie en Homo erectos 1 mil d Posesión más erguida, cazaban en grupo,
determinado tiempo y espacio eje: población de vicuñas en su echadero hombre de java y años Utilizan el fuego utilillos más elaborados
de Henry en la fecha 2/6/2017. jajaaj Hombre de A 100 ml
2 comunidad o biocenosis: conjunto De población q están en un Pekín. a
determinado lugar eje: sapos, bagres, algas, peces, bacterias etc. en el Homos apiens 50 000a Posible capacidad de hablar, cráneos más
(archaic) 200,000 redondos, esqueleto gruesos.
rio de Henry. aja otro chiste jajaja años
3 ecosistema: está Formado x las interrelacionados entre la biocenosis, Homo sapiens 230.000 a Cabeza más grande y plana eran cazadores
(comunidad de seres vivos) y el biotopo (medio ambiente físico inerte) neanderthalensis 31.000año vestían vivían en cuevas-enterraban a sus
eje: pampa galeras, lago Titicaca, rio cachi, desierto de sechura etc. hombre. s muertos, fabricaban cuchillos y lanza
4 Nivel biosfera: está formado x el conjunto de ecosistema del planeta. Neandertal talladas.
Homo sapiens 150.000 a Trabajo la piedra realizo pinturas
ORIGEN DE LA VIDA Sapiens hombre, 33.000 rupestres inicio la agricultura, formo
cromañón años comunidades organizadas
TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA:
Tema 2
GENERACION ESPONTANEA: se desarrolla de dos corrientes COMPOSECION QUIMICA DE LOS SERES VIVOS
(materialistas e idealista) materialista fue de (tales de Mileto),
Jenofonte y Demócrito, dice que fue x los elementos (agua fuego, y el Concepto: de bioelemento. Elemento químico que constituye las
calor del sol). Idealista fue x iniciado x platón seguido x su discípulo moléculas de los seres vivos.
Aristóteles. Donde que era una fuerza supernatural lo llamaron PRIMARIAS: c, h,o,n,s,p.
(entelequia). SECUNDARIO; Na, k ,Mg, Ca ,Cl.
2 TEORIA GENERACION ESPONTANE (corriente vitalista); fue
planteado x Aristóteles, dice q los seres vivos surgieron a partir de la
materia inanimada gracias a la acción eje: la carne descompuesta se EFECTO DE CARENCIA DE ALGUNOS BIOELEMENTOS EN
convierte en gusano. etc. EL HOMBRE
3 TEORIA DE LA BIOGENESIS (corriente Mecanismo) planteado x elementos Efectos
francisco rady 1668.postula que los seres vivos se originan a partir de calcio Raquitismo, osteoporosis.
otros seres vivos preexistentes-----.y dio el golpe final Luis Pasteur
Cloro Desequilibrio, acido-base en los
1862 hirvió el caldo nutritivo. Fluidos corporales.
3 TEORIA DE LA PANSPERMIA: fue planteado x (svante Magnesio Fallos de crecimiento, problemas de
Arrhenius) la vida llego del espacio gracias a la luz y la radiación Comportamiento, convulsiones.
(espora bacteriana) su libro ´´a creación de los mundo” Fosforo Debilidad, perdida de calcio.
4 TEORIA QUIMIOSINTETICA: (sistema químico o prebiótica) fue
Potasio Calambres musculares, perdida
x A. Oparin y aldaney 1924 en su obra (el origen de la vida) dice q la De apetitos, ritmo cardiaco irregular.
materia prima que hay en la planeta ha evolucionado.
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Ritmo cardiaco irregular. .Son solubles en agua etc.
1) OLISACARIDOS: C12 H22 011.
Se da por polinización de pocos sacáridos.
Sodio Calambres musculares, pérdida.
De apetito. B.1) disacáridos
Cobre .Anemia afecta al desarrollo de huesos y nervios. --disacáridos reductores-
Flúor .caries dental., _la maltosa
yodo Inflación de la tiroides (bocio). _la lactosa
Hierro Anemia _la celobiosa
--disacáridos no reductores:
zinc Fallos en el crecimiento, atrofia de las glándulas sexual retraso _la trehalosa
en la curación de heridas.
_la sacarosa
Cromo Aparición diabetes en adultos. B.2) trisacárido:
_melicitosa
_rafinosa
_panosa
BIOMOLECULAS INORGÁNICAS: _malto triosa.
-EL AGUA;| es una molécula bipolar es llamado (protocido hidrogeno) B.3) tetra sacáridos: lactosa maltosa
q está compuesta x dos átomos, de hidrogeno ( + ) y de oxígeno ( - ) _estaquiosa
El agua en la estructura del cuerpo se halla B.4) pentasacarosa
 Liquido extracelular….........................40% _verbas cosa.
 liquido intracelular…...........................20% 1) POLISACARIDOS; (C6H10O5) n formado por 10 residuos
 Intersticial…........................................15% de 3onosacáridos. Unidos x enlaces glucósidos.
 Intravascular…......................................5% 1 ´polisacáridos simples u homo polisacáridos.
Su pH =7 (neutro) Funciones: - Almidón: (la amilosa – la amilopectina)
CLASES DE AGUA: - Glucógeno:
. Es un transportador, cumple función
✓ Agua natural - Celulosa agarosa (pared celular de los vegetales)
estructural.
✓ Agua potable - Quitina.
✓ Agua dura . Es termorregulador. Esto permite que los
Glucógeno:
✓ Aguas blandas seres vivos tengan temperatura estable.
✓ Aguas minerales . Es el solvente de gran número de
sustancias.
✓ Aguas pesadas

almidón Polisacárido. Reserva de vegetales (tallos, raíces, etc.)


celulosa Polisacárido estructural Forma parte de la pared celular de
plantas y algas.
Quitina Polisacárido. Forma parte del exosqueleto de artrópodos.
Glucógeno Polisacáridos de reserva en bacterias, hongos y animales,
en estos últimos se hallan en músculos e hígado
-LAS SALES MINERALES: biomolecular inorgánicas formado x un
catión enlazado a un anión por el enlace iónica.
ANIONES: + cl,po4,co3,hco3,so4,l. -
CATIONES: - Na,k,ca,fe,mg,zn,cu. HOMOPOLISACARIDOS DERIVADOS.
FUNCION: .quinina
Regulan el equilibrio osmo ticoy acido-base de las células (PH) .pectina
-ANIDRIDO CARBONICO: llamado también dióxido de carbono o HETEROPOLISACARIDOS:
gas carbónico su fórmula es CO. _hemicelulosa
-OXIGENO. Gas molecular (O2) q se caracteriza x. _heparina
✓ Indispensable para la combustión. _ácido hialuromico.
✓ Básico para la respiración de los animales aeróbicos. _Contritin sulfato
✓ Favorable para la producción de ATP
-Co2 (anhídrido carbónico): producido por la oxidación de los LOS LIPIDOS. (Grasa)
compuestos orgánicos durante la respiración de los seres vivos. Son biomolecular ternarias formados por carbono e hidrogeno y
generalmente oxígeno.
COMPOSECION QUIMIA
BIOMOLECULAS ORGANICAS GLUCIDOS ..Alcohol y su monómero que vienen a ser a los ACIDOS GRASOS.
Esta constituido x el C H O su función es fuente de energía inmediata _ácidos grasos saturados
en algunos cumplen como reserva de energía, energética y estructural. _ácidos gracidos insaturados. Lípido
A) MONOSACARIDOS: son moléculas simples (monómeros)
formado por 3,4,5,6,7 átomos de carbono.
1Caracteriscas:
.Tienes sabor dulce
.Son cristalizado
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CLASES DE LIPIDOS monómeros llamados nucleótidos. Son los ADN y el ARN
 Glicéridos El nucleótido: libre en la naturaleza polimerizada. Formando ácidos
 Mono glicéridos nucleicos
 Di glicéridos Fosfato (ácidos fosfórico).
 Triesterina ADN: porta la información necesaria para el desarrollo del individuo.
 Tripalmitina ARN: expresa dicha información, pasando de una secuencia lineal de
 Trioleina nucleótidos.
CERIDOS Diferencia entre ADN y ARN
 Lanolina
 Cutina ADN ARN
 Suberina -Doble cadena. -Es monocadenaria
-compuesto por desoxirribosa. -Por ribosa.
LIPIDOS -compuesto por adenina, -sustituye a la tinina por el uracilo.
COMPLEJOS. tinina, guanina y citosina. Tiene guanina y citosina.
➢ Fosfolípidos Función: almacenar, Función: básica el articular los
➢ Glicerofosfolipidos conservar y transmitir la procesos de expresión de la
➢ Glucolipidos formula general de foslípidos información genética de información genética del ADN en la
FUNCION DE LOS LIPIDOS células madres a hijas. síntesis de proteínas.
➢ Función energético: almacena energía en el tejido adiposo anles ADN
➢ Función. Estructural: niveles: celular, orgánica, fisiológica.
➢ Función, termoaislante: almacena baja la piel (tejido adiposo).
➢ Función. Electro aislante:
➢ Función. Reguladora
Tema 3
PROTEINAS (prótidos)
Son el tercer grupo principal de sustancias orgánicas formado x el C, H,
O, N.
FUNCION: ejemplos:
-Catalítica: facilita las transformaciones químicas como las enzimas.
-contráctil: activa, miosina, flgelina..
-estructural (plástica): glucoproteínas, histonas, queratina, colágeno. ARN
-transportadora: lipoproteínas, hemoglobina, hemocianina.
-enzimática (catalítica): catalasa, ribonucleasa.
-Inmunológica:
-reguladora.
-De reserva: ovoalbúmina, caseína, zeína, hordeína. ➢
Tema 4
LA CELULA
CLASIFICACION: Padre de la célula: Robert Hooke (1665). Acuña el nombre (célula)
Según su composición: observando cortes muy finos de corcho, De una planta
_Proteínas simples u Holo proteínas: solo presenta aminoácidos. APORTES DE LA CELULAR:
_proteínas conjugadas o heteroproteinas: presenta aminoácidos y otros  En el año 1632 Anthony van Leeuwenhoek. Invento el
compuestos denominado como grupo prostético. microscopio simple y fue el primero en observar
Según su forma: microorganismos del sarro dentario.
- Proteínas fibrosas: Son casi siempre insolubles en agua. Eje:  Ruzka y knoll (1932) invento el microscopio electrónico.
queratina, miosina, colágeno, fibrina.  En 1838 y 1839 Mathías scheleiden y Theodor schwan ellos
- Proteínas globulares: solubles que las fibrosas eje: enzimas afirman que todos los seres vivos están formados x células,
hemoglobinas, histonas (proteínas asociados al ADN).  Años más tarde rudolph Virchow 1855 amplia la teoría
celular que toda célula proviene de otra célula preexistente.
➢ Robert Brown (1831) descubrió el núcleo.
➢ Dujardin (1835) y Purkinje (1838) descubre y distingue
Las enzimas citoplasma.
Son sustancias proteicas catalíticas reguladoras y específicas ➢ Waldeyer (1890) descubre la división de los cromosomas.
producidas por las células vivas. (Mitosis).
Características: ➢ Alexander flemming (1880) descubre la mitosis
Son sensibles a las variaciones de temperatura y ph. ➢ El aparato de Golgi y la mitocondrias fue descubierto por
Son específicas de un sustrato. (camilo Golgi) en 1898
Se puede reutilizar.
Toman el nombre del sustrato más la terminación asa. Teoría celular:
Eje: almidón: amilasa ➢ 1838 (botánico) mathias scheleiden afirma que todas las
Lípido: lipasa. plantas están constituido por células.
Proteínas: proteasa ➢ 1839 (zoología) Theodor schowon afirma que todos los
Ácidos nucleicos: son grandes moléculas constituidas por la unión de
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animales están constituidos por células. Compuesto por peptiduglicano.
➢ 1858 (patólogo) rudolph Virchow las células existentes B. Membrana plasmática: lamina delgada envuelve al
provienen de células pre-existentes. citoplasma compuesto por lípidos y proteínas (mesozonas)
➢ Función: permeabilidad selecta igual en las que eucariotas.
C. Mesozona. Se lleva a cabo la respiración celular
DEFINICION: la célula es la unidad anatómica, fisiológica genética. D. Citoplasma: ocurre los procesos vitales. Aquí se hallan el
Patológica y evolutivo de los seres vivos.
ADN los ribosomas y otras sustancias.
La célula es una estructura constituía por tres elementos básicos.
• Membrana plasmática.
E. Nucleótido: sig. Similar al núcleo contiene el ADN circular
• Citoplasma. desnuda y el citoplasma de los procariotas.
• Material genética (ADN). F. Ribosomas: función fabrican proteínas.
Función vital: nutrición, relación y reproducción. Estructuras no permanentes:
 CLASIFICACION DE LAS CELULAS A. Capsula: protección de ciertas bacterias.
 .De acuerdo a su nutrición: B. Pilis y fimbrias: sirve para reproducción sexual, permiten
A) autótrofas: son aquellos q elaboran su propio alimento: algas, el intercambio de ADN entre dos bacterias.
cianobacterias etc. C. Plásmido:
B) Heterótrofas: aquellos incapaces de sintetizar sus propio alimentos.
D. Flagelos: estructura que sirve para la locomoción
Hongos protozoarios, animal.
C) Mixotroficas: realizan ambos tipos de nutrición. (desplazamiento).

 De acuerdo a su estructura evolutiva:


Procariota Eucariota Estructura de la célula eucariota.
1) Envoltura celular:
-no presentan núcleos -presentan nucleos. a) Pared celular protección y resistencia, (capa vegetal): es una
-Presenta pared celular más dura que -Presenta membrana nuclear, envoltura de células, hongos y algas. En caso de los vegetales
una membrana. -Presentan centriolos. presentan los plasmodesmos.
-Dispone de plastos: cloroplastos, -Pueden tener vacuolas pero La pared celular está formado por una o más capas. Capa externa
cromoplastos, leucoplastos. no son grandes. se llama pared primaria constituida por celulosa y hemicelulosa.
-Poseen vacuolas en grande tamaño -No tiene plastos a diferencia La capa interna más gruesa se denomina pared secundaria
acumulan de sustancias de reserva a las células vegetales. constituida por celulosa y lignina. Y la capa más delgada llamada
desechos producido por célula. -Agregado de microtubolos laminilla media.
cilíndricos que forman los Función: da forma y rigidez celular e impide lisis por presión
cilios y los flagelos. osmótica (endosmosis). Eje: algas, plantas – hongos.
-Son simples y poco evolucionados. -Son células complejas y
-Carecen de órganos. evolucionadas. b) Glucocaliz: capa sobre la membrana celular.
-Citoplasmáticas excepto por las -Presentan órganos Función:
ribosomas -su citoplasma posee una gran - Reconocimiento celular, injierto de tejidos y transplante de
-Son células de pequeño tamaño. diversida de organelos. órganos.
-Son células de gran tamaño - Participa en la recepción de señales químicas.
ADN desnudo y circular sin ADN lineal y asociado con - Permite la adhesión entre células.
histonas. X q carecen de histonas. histonas
-Respiran a través de( mesozonas) -respiran a través de las c) Membrana celular (capa animal): el modelo del
-son heterótrofas. (mitocondrias) mosaicofluido. Es una doble bicapa. De heterolipidos
-23 necesitan al gameto -Son autótrofas (fosfolípidos con ácidos grasos hidrofóbicos) en la cual hay
complementario. (fecundación) -23 pares de cromosomas. proteínas asociados.
-reproducción asexual (Ovulo) - (espermatozoide) Mecanismo de transporte a través de la membrana
-Ribosomas 70S 1. Transporte pasivo: sin gasto de energía (ATP)
-reproducción sexual
-ribosomas 90S - Osmosis: paso de agua, veneno, alcohol, Co2 etc.
Eje: las bacterias y las algas verdes Eje: células de algas, hongos, - Difusión: paso de solutos proteína glucógeno.
Azules (cianofitas). plantas y animales. 2. Transporte activo: con gasto de energía (ATP)
- Endocitos: ingreso de sustancias a la célula.
-solo se puede observar con un -se puede ver a simple vista Fagocitos: comer celular ingreso de materia solidos insolules.
microscopio Eje: los huevo de las aves los Pinocito: beber celular ingreso de moléculas disueltas.
Eje: las neuronas, Helicobacter reptiles o ciertas fibras - Exocito: salida de sustancias. materiales
pylori Acinetobacter baumannii, vegetales. Agestión: eliminación de desechos no digeridos y no absorbidos.
Pseudomonas aeruginosa, Haemophilus
influenzae, Lactobacillus acidophilus, Secreción: eliminación de productos de anabolismo útiles
Lactobacillus reuteri, Streptococcus
thermophilus, Streptococcus faecium

Semana 5
Estructura de la célula procariota
Estructura Permanente:
A. Pared celular: protección y resistencia evita la (lisis).
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3. Cilios y flagelos: se encuentran en muchas clases de


organismo unicelulares como él (paramecium y la euglena).
Función: sirve como medio de propulsión (movimiento) y
adhesión.
e) Núcleo: es un general, único localizándose en el centro de la
célula. (Hay células con dos o más nucléolos).
1. Envoltura nuclear: constituido por dos membranas.
Establece comunicación entre el interior del núcleo y el
citoplasma.
d) Citoplasma:
2. Cromatina: formado químicamente por DNA asociado a
1. Hialoplasma: lugar donde se realiza las reacciones
proteínas.
químicas de síntesis (anabolismo, catabolismo) mantiene
3. Nucléolo: responsable de la formación de ribosomas.
el equilibrio entre el medio intracelular y extracelular.
4. Nucleoplasma: responsable de realizar la glucolisis que
2. Cito esqueleto: formados por proteínas fibrilares unidas
contribuye la producción de energía en el nucleo también se
por diversas enlaces químicas. Esta red proteica es
encuentran las enzimas.
responsable de controlar la forma celular en células
animales.
CLASES DE CELULA eucariota.
3. Sistema de endomenbranas:
A. Retículo endoplasma tico: ✓ CELULA ANIMAL
- R. E. rugoso: llamado también granular o ergastoplasma. ✓ CELULA VEGETAL
Función: realiza la función de biosíntesis de proteína y el
transporte Asia el complejo de Golgi. 1 célula animal
- R. E. liso: o granular
Función: detoxificación (sustancias toxicas se hacen no
toxicas)
-almacena de calcio (retículo sarcoplasmatico) músculos.
B. Aparato de Golgi: está formado por sacos
aplanados y apilados uno sobre otros.
Función: participa en el transporte de proteínas
al exterior de la célula denominado como
proceso de secreción.
4. Organelos:
A) Mitocondrias: central energética.
Función: genera energía atreves de la
respiración celular.
B) Citosomas: organelos monomenbranosos con
abundantes enzimas.
1. Lisosomas: origen a partir de Golgi. Diferencia entre célula vegetal y célula animal
Función: digestión celular.
- Participan el autofagia y autolisis estructuras Célula vegetal Célula animal
2. Peroxisomas: origen a partir de golgisoma. Capa Pared celular Membrana celular
Función: participan en la formación y degradación del Plastecidos Presente Ausente
peróxido de hidrogeno. glioxisomas Presente Ausente
3. Glioxisomas: se encuentra solo en células vegetales. Vacuola Presente Ausente muy pequeña
Función: transforman los ácidos grasos almacenados en los Centrosoma Ausente Presente
lípidos de las semillas. Lisosoma Ausente Presente
4. Vacuolas: rodeados por tonoplastos. – presentan enzimas Polisacáridos de reserva Almidón Glucógeno
hidroliticas. nutrición autótrofa heterótrofa
Función: controla la presión de turgencia, almacena de
nutrientes (proteínas) TEMA 6
5. Plastidios o plastos: HISTOLOGIA
5. Organoides: estructura celular carente de membrana Estudia las estructuras y funciones de los tejidos, sean estos vegetales y
delimitantes. animales.
Componentes: célula, uniones celulares, matriz.
1. Ribosomas: asociado por proteína y ARN.
Función: encargadas de sintetizar proteínas (hemoglobina,
Tejido vegetal:
queratina y anticuerpos) Objetivos: explica la estructura y las funciones de los tejidos vegetales.
2. Centrosomas: llamada también centro celular o centriolo. TEJIDO: conjuntos de células de una misma especialización.
Función: intervienen en la reproducción celular (mitosis y 1) TEJIDO MERISTEMATICO: llamado también de crecimiento,
miosis). embrionario de formación o joven. Permiten el origen de otras células.
- Forma además a los silios y flagelos. Delgadas, núcleos grandes _pueden ser primarios o secundarios.
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1.1 meristemo primario: C. vivas (apical o terminal).son responsables sustancias intercelulares (matriz extracelular) compuestas por
del crecimiento longitudinal del tallo y raíz, PRESENTA TRES fibras delgadas y relativamente pocas células.
REGIONALES: Funciones:
_protodermis. ➢ Proporcionar soporte estructural.
_el meristemo fundamental. ➢ Servir como un medio de intercambio.
_Proca, bium. ➢ Ayudar en la defensa protección del cuerpo
2.2 meristemo secundario: C. vivas (lateral o cambium). Propio de ➢ Formar un sitio para el depósito de grasa.
tejidos diferenciados o adultos. Da lugar de crecimiento lateral, en Tipos de tejido conectivo: conexión - nutrición
grosor del vegetal. ➢ Tejido fibroso: tendón – ligamento.
a) cambium vascular: permite la formación de los vasos xilema y Fibroblastos: formación de matriz.
floema. Fibrocito: célula del tejido.
b) cambium suberosa: formación del súber de corcho vegetal ➢ Tejido óseo. Matriz dura.
(conocido como corteza) Osteoblasto: sintetizan la matriz.
2. TEGIDO PROTECTOR: (tegumentaria) evita la deshidratación o Osteocito: célula del hueso.
infección ante el mecanismo físico. Está formado por la epidermis son Función: sostén, hematopoyesis, homeostasis, protección.
tejidos que recubren completamente el vegetal. ➢ Tejido cartilaginoso: (hialino, fibroso, elástico)
2.1 Epidermis: conjunto de células vivas, que evita la pérdida del ➢ Tejido adiposo. (adiposo blanco, adiposo marrón). Contiene
agua. lípido. Func: protección, reserva, termoaislante.
2.2 Peri dermis: es un tejido formado de células muertas. Que da Función: reserva calórica, termoaislante, protector.
función el intercambio de gases. ➢ Tejido sanguíneo. (plasma sanguíneo) glóbulos rojos y blancos.
3. TEJIDOS PARENQUIMATICO (metabólico o de elaboración) 3) Tejido muscular: este tejido compone aproximadamente el
Son más abundantes en los vegetales ubicándose en los tallos y hojas. 35% del peso de los seres humanos. Formado por miofibrillas.
3.1 Parénquima clorofiliana: c. viva contiene clorofilas su Clases de tejido muscular: mioglobina, acromada, mi ositos.
especialidad es la fotosíntesis. ➢ Tejido muscular liso: células mono nucleadas y centrales –
3.2 Parénquima de reserva. Se encargan de almacenamiento de fusiforme – movimiento involuntario - lenta. Mov.
sustancias orgánicas e inorgánicas. peristáltico
_parénquima amiláceo: almacena almidón. (Ej. Trigo, maíz etc.) ➢ Tejido muscular estriado esquelético: fibras poli nucleados
Almacenan en (amiloplastos) – movimiento, voluntario, rápido. Mov. Locomoción.
_parénquima acuífero: almacena agua (ej. Cabuya, molle) almacena en ➢ Tejido muscular estriado cardiaco. Fibras ramificadas –
la (vacuola) movimiento involuntario. Participan en el ciclo cardiaca.
_parénquima aerífero: almacena gases. (Ej. Lirio de agua y lenteja de 4) Tejido nerviosos: tejido altamente especializado encargado de
agua) estructura llena aire. Q Permite flotar. Almacena en (meatos) la degeneración, conducción y transmisión de los impulsos
4 TEJIDO DE SOPORTE O SOSTEN. nerviosos.
4.1 colénquima células vivas. Func: flexibilidad y resistencia. 4.1 tejido conductor: neurocitos
4.2 Esclerénquima célula muertas. Func: rigidez y dureza. 4.2 tejido no conductor: neurologías
5. TEJIDOS CONDUCTORES O VASCULARES. (Transporte) La neurona: especializadas en transmitir impulsos nerviosos. Formas
5.1. Xilema: células muertas deriva del griego XILON que significa de las neuronas (esféricas, piramidales, estrelladas)
madera. Es tejido conductor de sustancias elaboradas en la fotosíntesis. ➢ Las neuronas sensitivas.
Sabia inorgánica. Transporta agua, sales minerales. (Unidireccional – ➢ Las neuronas motoras.
➢ Las neuronas conectivas.
ascendente) vasos leñosos.
Regiones de una neurona:
5.2. Floema. Células vivas Deriva del griego phloios (1858). Es tejido
Región receptora.
conductor encargado de transporte de nutrientes orgánicas, (azucares). Región conductora.
(Sabia elaborada) (Multidireccional – ascendente) vasos liberianos Propiedades: (excitabilidad – conductibilidad – transmisibilidad).
5 tejido secretores: almacenamientos de sustancias - desechos Neuroglias (atrasitos – oligotendrocitos – microglia – célula
metabólicos. Aceite ependimarias.
- aromática: epidermis. Tema 7
-resinas: corteza Fotosíntesis
-látex: junto al floema
Tejido animal: Tema 9
1) Tejido epitelial FUNCION REPRODUCCION
Formado por varias capas de células (yuxtapuestas). Constituyen en Reproducción celular: todos los seres vivos incluidos la célula,
recubrimiento interno de las cavidades. cumplen un ciclo de vida es decir, que incluye su nacimiento,
Función: crecimiento y reproducción.
➢ protección de lesiones. El ciclo célula eucariótico
➢ Secreción de sustancias. Conjuntos de etapas que atraviesa una célula en toda su vida,
➢ Absorción de sustancias. (enterocilios, microvellosidades). Comprende dos fases: (interface y división celular).
➢ Recepción sensorial. Interface: etapa más larga en el cual observamos la célula con
➢ Excreción. membrana, citoplasma, y núcleo. En esta etapa se prepara para la
➢ Transporte. división celular.
Clasificación de los epitelios: ➢ Periodo G1 (pre - replicativo): crecimiento celular, duplicación
➢ Epitelios de revestimiento. (escamoso, cúbico, cilíndrico). de organelos, sintetiza su ADN.
➢ Epitelio glandular: (glándula exocrima, endocrina, mixta). ➢ Periodo S (síntesis): replicación de la ADN.
2) Tejidos conectivos o conjuntivos: presenta abundante ➢ Periodo G2 (post - replicativo): realiza la síntesis de ATP, entra a
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8 Pariona Ircañaupa Henrry
un etapa de preparación. 1.4 rizomas eje: (las gramineas ).
División: 2.2 Reproducción sexual. Se realiza mediante dos progenitores que es
La mitosis: una célula madre diploide (2n) da origen a dos células la flor-
hijas idénticos a la madre. Comprende 4 etapas.
➢ Profase: la cromatina se condensa, formando los cromosomas el
nucléolo se desorganiza y desaparece la membrana celular, los
centriolos se duplican y se origen a los polos de la célula aparece Partes de la flor:
el uso mitótico. _Receptáculo o pedúnculo.
➢ Metafase: las cromosomas se ordena en el plano ecuatorial de la _sépalos: conjunto de cepalos se conoces como (cáliz).
célula cada cromosoma se une a un huso acromática (mitótico9) _pétalos: conjunto se conoce (corola)
mediante su centrómero, formándose la placa ecuatorial. _estambre: es el órgano reproductor masculino.
➢ Anafase: los centrómeros se parten y las cromáticas hermanas se _pistilo: órgano femenino
separan y migran hacia los polos puestos de la célula esta es la
etapa responsable, de mantener el número de cromosomas B) Reproducción en animales.
constante. Reproducción asexual:
➢ Telofase: el huso mitótico desaparece. Se reconstituye la _gemación: crece y forma una yema eje: las esponjas, anemonas,
membrana nuclear. Los cromosomas toman nuevamente el hidras etc.
aspecto de cromatina. Se des condensan las cromática. Reaparece _regeneración: donde que se divide en dos o más partes y se
el nucléolo. trasforman en otro individuo.
- Cariocinesis: división del núcleo. Eje: plenarias y la estrella del mar.
- Citocinesis: división del citoplasma. _estrobilacion: se segmenta y origina nuevo individuo como la
La miosis: a partir de una célula madre boya tener 4 hijas a partir de MEDUSA Y LOS PLATELMINTOS.
dos miosis. _partenogénesis: no existe fecundación eje: ABEJA. Que de sus
1. MIOSIS I (división reduccional) óvulos no fecundados resultan los zánganos.
A) Proface I: periodo largo, las cromosomas tienen un _fragmentación o escisión: el cuerpo de un animal es dividido en dos
comportamiento particular. o más partes cada uno se transforma en otro individuo. Eje: plenarias,
a.1) leptonema: desaparece la carioteca se condensa la cromatina. estrellas del mar.
a.2) cigonema: se unen las cromosomas homólogos, ocurre las sinapsis Tema 10
a.3) paquinema: los cromosomas se unen, entre cruzamiento o Respiración:
crossing – over. Intercambio de materia genética o variabilidad Permite el consumo del oxígeno por todas las células del cuerpo, para
genética. obtener mayor cantidad de energía para sus funciones vitales.
a.4) diplonema: los cromosomas empiezan a separarse, se visualiza el Además de la oxigenación de la respiración, también tiene función de
quiasma. excretora, pues elimina el dióxido de carbono.
a.5) diacinesis: alejamiento completo de los cromosomas y La respiración de las plantas:
homólogos. 1) Estomas: formados por un par de células epidérmicas
B) metafase I los cromosomas homólogos se ubica en el centro. modificadas (células estomáticas o células oclusivas) sirve
C) anafase I (es la fase de reducción) las cromosomas son arrastrados a para el intercambio gaseoso forma un orificio denominado
los polos, permite la reducción de cromosoma. ostiolo que se cierra automático en los casos de exceso de CO2
D) telofase I: reaparece el núcleo se des condensan los cromosomas, se 2) Lenticelas: se encuentra en la corteza muerta de tallos y
forman dos células hijas haploides. raíces.
- intersinesis: es la etapa intermedio entra la miosis I y II. La respiración de los animales:
2. MIOSIS II (división ecuacional): Tipos de respiración:
a) Proface II: desaparece el núcleo, se condensa la cromatina. Respiración directa: No hay un órgano respiratorio este respiración
b) metafase II: los cromosomas se ubican al centro. presenta en organismos (poríferos, celentéreos, platelmintos y
c) anafase II: los cromosomas se dividen en cromatida, las cromáticas nematodos). Toman el oxígeno disuelto en agua asu vez expulsan el
son arrastrado a los polos. CO2 en organismo paracitos como tenías platelmintos y oxiuros,
d) telofase II: el huso mitótico desaparece, se reconstituye la nematodos se requiere poco oxígeno. Por lo que se denomina
membrana celular. microaerófilos.
Respiración indirecta:
Reproducción en los seres vivos a) Respiración pulmonar: se realiza gracias a los pulmones.
Donde que el sangre recibe oxigeno desde el aire a su vez la
1_Reproduccion en organismos procariotas: como las bacterias, sangre se desprende de dióxido de carbono. (Inspiran –
sianofitas y arqueo bacterias, se reproducen en forma directa. espiran)
2_reproduccion en organismos unicelulares Eje: anfibios, reptiles, aves, mamíferos,
2.1 reproducción asexual o directa. Supone participación de un b) Respiración por branquias. Lo realizan los animales
progenitor. Germina o se fracmenta en dos o más descendientes. acuáticos los animales captan en CO2 que se encuentran
 Fisión binaria. disuelto en el agua.
 Gemación c) Respiración cutánea. Propia de los anélidos de algunos
 Esporulación. moluscos, anfibios e incluso desiertos equinodermos. Eje: los
A) Reproducción en las plantas. sapos y ranas respiran en el interior del agua a través de
1_R. Asexual o vegetativa.: plantas pluricelulares que forman yemas. branquias y cuando están adultas desarrollan los pulmones
1.1 estolones: ejemplo la (fresa) para respiran en la tierra
1.2 bulbo._ ej. (Las cebollas). d) Respiración traqueal: presentan los insectos, conjuntos de
1.3 tubérculos: _ ej. (papa). tráqueas forma el sistema traqueal. Eje: grillo, etc.
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9 Pariona Ircañaupa Henrry
1-Población: conjunto de la misma especie en una área determinada y
un tiempo determinado.
Densidad población: densidad = n° de individuos / área o volumen
Respiración en la escala zoológica Parámetros que determinan la densidad poblacional.
a) Moluscos: caracoles terrestres, A) NATALIDAD: nuevos individuos que nacen.
b) Anélidos: lombriz de tierra. B) MORTALIDAD: n° de individuos que mueren en un periodo
c) Artrópodos: insectos se realiza mediante tráqueas. determinado.
d) Equinodermos: las estrellas del mar C) MIGRACIONES: desplazamiento de una población. A otra área.
e) Peces: mediante branquias
f) Anfibios: sapos y ranas se realiza en el pie.
g) Reptiles: serpiente.
h) aves: pulmones,
i) Mamíferos. Todos presentan respiración pulmonar.
Tráquea – bronquio – bronquiolo - alveolos.

Tema 11
HERENCIA BIOLOGICA
A) GEN: también llamado cistron. químicamente está formado por el
ADN.
B) LOCUS: es el lugar o espacio o físico que ocupa un GEN
C) AELEO: son las diferentes variaciones que pueden un gen.
D) GEN DOMINANTE (alelo dominante.)
E) GEN RECESIVO (alelo recesivo)
F) FENOTIPO: GENOTIPO + MEDIO AMBIENTE
=FENOTIPO.
G) Genotipo_ es la carga material genético de un individuo donde se
almacena la información de los caracteres biologicos.ejm (homocigoto
línea pura.)
La inmigración: entrada al centro de la población.
HERENCIA MENDELIANA La emigración: a los de salida del mismo.
Donde realizo numeroso experimento con la ALVEJA (pisum sativum) 2-comunidad: (biocenosis) es la población de (animales, plantas y
en 1865. microorganismos) que ocupa en un área determinada.
1 primera ley: de la segregación o ley del mono hibridismo: participa3. Ecosistema: conjunto formado por una (comunidad de organismos
un solo carácter. que interactúan entre sí, y con el medio en que viven.
2 herencia codominante: eje la planta de la achira de flor amarilla se
Componentes de ecosistema:
cruza con otra. Pero de flor roja. Resultante plantas de achira de flor
_Biotopo: ambiente físico donde conviven todos los seres. Está
amarilla moteadas de rojo. compuesto por (suelo, agua, aire, luz, etc)
_Biocenosis (comunidad biótica): está compuesta por todos los seres
CITOGENETICO HUMANA. vivos que habitan en el ecosistema (bacterias, protozoarios, hongos,
Síndrome._ un cuadro de signos y síntomas comunes: a un algas, plantas y animales.)
determinado grupo de individuos. Flujo de materia y energía en los ecosistemas (cadenas tróficas o
_Síndrome de Down: (trisomía 21). Es un grave trastorno genético que nutricionales)
ocasiona retraso mental.
Cariotipo: 47xy+21=varón Down
_cariotipo:47xx+21=mujer Down
_síndrome de patau: es un síndrome asociado con un tercer
cromosoma. Adicional 13 Cadenas redes tróficas
_síndrome de Turner enfermedad genética. Cromosómica que afecta
solo a las mujeres.
Cariotipo =45x0
_Síndrome de Klinefelter: es una anomalía cromosómica que afecta
solo a los varones y ocasiona hipogonadismo.
Cariotipo =47xy+x.

Tema 12
ECOLOGIA

Este término aparece por primera vez en el año de 1869 introducido por
el biólogo alemán Ernesto Haeckel.
_proviene de dos voces griegas: oikos que significa casa o (lugar para
A) productores o primer nivel trófico: está formado por organismos
vivir) .y logos ciencia.
(autotróficos)
Definición: ciencia que estudia las relaciones entre los seres vivos y su
B) Consumidores o heterótrofos: animales incapaz de producir sus
ambiente.
propios alimentos
SISTEMA ECOLOGICOS:
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10 Pariona Ircañaupa Henrry
➢ Consumidores primarios o (herbívoro):_ pertenece al segundo debido a que tienen el mismo dicho ecológico. Eje: el león y la
nivel trófico se nutren especialmente de vegetales. hiena que se alimenta de la cebra.
➢ Consumidores secundarios o (carnívoro):_ pertece al tercer ➢ Amensalismo: un individuo (amensal) produce sustancias
nivel trófico. químicas que inhibe el desarrollo del otro eje: la tara que evita el
➢ Consumidores terciarios u omnívoros: (como los humanos) crecimiento de otras plantas.
comen tanto animales y vegetales igualmente los carnívoros LA BIOSFERA: es la porción del globo terrestre # la litosferarocas)
(excepto algunos muy especializados). la hidrosferaoceánica) la atmosfera: es la evoltura gaseosa de la
Tierra.
Categoría taxonómica
Son niveles de jerarquía donde los seres vivos son agrupados.

Los cinco reinos de Robert WHITAKER


móneras protistas hongos plantas anim
ales
Tipos de célula procariotas eucariotas eucariotas eucariota eucari
s otas
ADN circular lineal lineal lineal lineal
Numero de unicelular Unicelular / Unicelular / pluricelul pluric
célula pluricelular pluricelular ar elular
es es
nutrición Autótrofo / Autótrofo / heterótrofos autótrofo heter
heterótrofo heterótrofo s ótrofo
s
E° que utilizan Química / Química / química luminosa quími
luminosa luminosa ca
reproducción asexual Asexual/se Asexual/se Asexual/s sexua
HABITAT Y NICHO ECOLÓGICO. xual xual exual l
Tejidos no no no si si
El hábitat: es el lugar donde vive su área física. (Tierra, aire, suelo, y diferenciados
agua). pared celular si Si/no si si no
¿Qué es la ecología? Movilidad Si/no Si/no no no si
La ciencia que estudia las relaciones entre el ambiente y los seres Tema 13
vivos se conoce como Ecología (del griego oicos = casa y logos = Recursos naturales
estudio o conocimiento).
_hábitat del latín HABITARE (que habita o vive en) Son materiales de la naturaleza que los seres humanos pueden
Eje: aporte de Jerry.-_ (hábitat de los monos es la selva y nunca vamos aprovechar para satisfacer sus necesidades (alimento, vestido, vivienda,
a encontrar en la puna de la serranía). educación, cultura, recreación. Etc.)
Nicho ecológico el papel, profesión, función, rol, ocupación. De Clasificación de los recursos naturales:
organismo en la comunidad o ecosistema. 1) Renovables:
Son bienes libres aquellos por la ley naturaleza, son abundantes.
Relación en ecología No tiene valor de cambio.
Relaciones intra especifica: son seres que se relación entre las mismas a) Aire: es una mezcla de gases y que contiene en suspensión
especies. materias solidas finas. El aire es importante porque hace
_Asociación estatales: _ función para beneficio para todos los posible la vida.
miembros. Nitrógeno (N2) 78%
Oxígeno (O2) 21%
_asociación coloniales: _ son del mismo origen ocupan un espacio Argón (Ar) 0.9%
geográfico donde obtienen nutrientes o alimentos conjuntamente. Dióxido de carbono (CO2) 0.03%
_asociaciones:_ pueden ser parejas o grupales con predomino de uno o Vapor de agua y otros gases 0.07%
más individuos. Eje cisne gorriones forman parejas. b) Agua: es un recurso que se genera continuamente mediante el
_competencia: ocurre perjuicio individual o conjunto don den hay ciclo de agua, es indispensable diaria (usos doméstico,
supervivencia de los más aptos. agrícola, ganadería) etc.
Relación inter específico: organismos de distintas especies de un c) Suelo: es un monto de continuo sobre la superficie de todo los
ecosistema. continentes, excepto sobre las montañas muy abruptas.
➢ Mutualismo_ dos especies se relaciona y ambas se benefician, de d) Flora: conjuntos de plantas de la tierra o de la región.
la asociación, eje; las bacterias fijadoras de nitrógeno y las e) Fauna: es el conjunto de especies animales, de la tierra o de
leguminosas. una determina región la cual es importante por brindarnos su
➢ Protocoperacion: dos especies se integran beneficiándose uso alimento, pieles, abonos, turistas, medicinal, científica,
mutuamente, las actividades lo realizan en periodos cortos. Eje: etc.
limpieza de los paracitos de los reptiles que se alimentan los 2) No renovables: los minerales son recursos naturales
pájaros. agotables.
➢ Comensalismo: un organismo se beneficia del otro no es La minería: puede contaminar el medio ambiente (aire agua suelo) con
perjudicado ni beneficiado. sustancias desechos tóxicos.
➢ Depredación: es la forma de conseguir alimento de forma
violenta. En ella participa animales que comen otros animales y
animales que comen plantas. Efecto invernadero
➢ Competencia: dos especien diferentes luchan por la existencia,
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El vapor de agua, el dióxido de carbono (CO2) y el gas metano forman Enfermedades causadas por virus de acuerdo con sus vías de
una capa natural en la atmósfera terrestre que retiene parte de la energía transmisión.
proveniente del Sol. El uso de combustibles fósiles y la deforestación ha
provocado el aumento de las concentraciones de CO2 y metano, además Principal virus Principales órganos diana
de otros gases, como el óxido nitroso, que aumentan el efecto vía de
invernadero. trasmisión
gripe Tracto respiratorio
Tema 14 para influenza
ENFERMEDADES respiratoria sarampión Tracto respiratorio y piel
DEF: Alteración de la fisiología normal de un organismo cualesquiera.
paperas Glándulas parotídeas, testicu_
Objetivos: Los, meninges.
✓ Conocer las enfermedades más frecuentes de nuestra región.
poliovirus Mucosa, intestinal, ganglios,
✓ Saber prevenir las diferentes enfermedades infecciosas.
entérica linfáticos, sistema nervioso. Central.
✓ Diferenciar los diferentes agentes etiológicos de las enfermedades.
SALUD: es el estado completo del bienestar físico mental y social de Hepatitis b hígado
un individuo y no solo la ausencia de enfermedad. Hepatitis b hígado
Enfermedad: es una alteración del estado físico y mental. Herpes Membranas mucosas
Enfermedades no infecciosas. Contacto simples
 Carenciales. directo rubeola Piel y otros muchos
 Funcionales. Por virus
 Degenerativas. Virus la Se ve afectado
 Ocupacionales. inmunodefic el sistema
 Genética. iencia Inmunológico.
Enfermedades infecciosas. humana
✓ Biológicos: encontramos a las bacterias, virus, hongos, parásitos. (v.i.h)
✓ Químicos: encontramos a los venenos y toxinas. Mordeduras rabia Sistema nervioso central
Comprennutricionde los lugares por donde ingresan los organismos animales arbovirus Muchos.
patógenos. Como actuar
A) vía oral: atreves de agua y/o alimentos contaminados. tifoidea, en caso de
teniasis, cólera, amebiasis, poliomielitis, salmonelosis. mordedura
B) Vía respiratoria: al hablar y atreves de la tos: gripe, sarampión, tos de perro
convulsiva, tuberculosis, difteria. Picaduras de dengue Músculos, articulaciones, ganglio,
C) Vía cutánea: por picaduras e heridas o por simples excoriaciones: artrópodos linfáticos, y piel.
ántrax, tétano, malaria, uta, rabia. Fiebre Hígado y riñones
D) Vía sexual: las relaciones sexuales: sífilis, gonorrea, sida, amarilla
tricomoniasis.
Tabla de resumen sobre las enfermedades: Enfermedades causadas por hongos:
nombre agente infección
Enfermedades causadas por parásitos:
candidiasis Cándida Vía sexual, contacto directo
albicans
nombre agente infección Micosis microsporum Contacto directo con prendas
amebiasis Entamoeba histolytica Fecal - oral (tiñas) contaminadas.
tripanosomiasis Tripanosoma Picadura del
protozoarios

vector Enfermedades causadas por bacterias


Giardisis Guardia Fecal - oral nombre agente infección
malaria Plasmodium ivax Vector hembra de Cólera Vibrio cholera Fecal - oral
anopheles Gonorrea Neisseria gonorrhoae Vía sexual
toxoplasmosis Toxoplasma Vía oral meningitis neisseria Vía respiratoria
Tricomoniasis Trichomona vajina Vía sexual Neumonía Strptococcus Vía respiratoria
Ascaridiasis Áscaris lumbricoides Fecal - oral pneumoniae
(lombriz Peste Yersinia pestis Vector pulga de roedores
intestinal) Sífilis Treponema pallidum Vía sexual y congénita
tétano Clostridium tetani Objetos oxidados, suelos heces.
Cistisecosis Taenia solium Fecal - oral
gusanos

tifoidea salmonella Fecal-oral


enterobiasis Enterobius vermiculares Fecal - oral
tuberculosis Mycobacteriu vía respiratoria
hidatidosis Equinococcus granulosos Fecal – oral heces shigellosis Shigella dysenteriae Vía digestiva
de perros lepra Mycobacteriu m leprae Exposición directa con personas
Teniasis Tenía solin Vía oral
(ingestión carne
de cerdo)

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