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BIOLOGIA
palta. durazno,
3._MICROBIOLOGIA: estudia a los organismos (microscópicas.
Como bacterias, hongos, virología.
A) MICOLOGIA: estudia los hongos.
TEMAS BASICOS: características de los seres vivos. Niveles de Etapas de método de estudio:
organización de la materia y de los seres vivos. Origen de la vida. Observación – hipótesis – experimentación – conclusión –
Evolución, taxonomía, clasificación de los seres vivos. Composición generalización.
química de los seres vivos: bioelementos y biomolecular. Citología:
teoría celular. Tipos de célula: procariota y eucariota. Histología animal Tema 1
y vegetal. Respiración celular, fotosíntesis. Reproducción. Tipos: CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS
asexual y sexual. Mitosis, miosis y gametogénesis. Promoción de la
salud: sistema inmunológico. Enfermedades infecciones en el hombre: 1-ORGANIZACION COMPLEJA: los seres vivos tiene niveles de
enfermedades virales, bacterias, fúngicas y parasitarias; agente organización superiores a los que presenta la materia inerte. Nivel
etimológico, mecanismo de transmisor y prevención. Ecología y básico la célula.
recursos naturales: sistema ecológico, hábitat, nicho ecológico. 2-METABOLISMO: bioquímico que ocurre en los seres vivos. Con la
Recursos no renovables y no renovables. Contaminación y finalidad de intercambiar materia y energía con el medio ambiente.
contaminantes; efecto invernadero, cambio climático, capa de ozono. Metabolismo se da por dos vías (anabolismo – catabolismo)
Educación ambiental. A. ANABOLISMO: sintetizan moléculas simples a moléculas
BIOLOGIA complejas. Almacenamiento de calor. Absorbe energía o requiere
ETIMOLOGÍA: nace en siglo XIX. La biología fue planteado x JEAN energía Eje: fotosíntesis, glucogénesis, síntesis de proteínas etc.
BAPTISTE DE LAMARK 1802 q habla de la (filosofía de la biología)
y por GOTTFRIED REINHOLD TREVIRANUS.1805 que habla de la
(filosofía de los seres vivos).
Padre: Aristóteles.
Biología: acuña el nombre [Lamarck]
Etimológicamente: proviene de dos voces griegas:
BIOS = VIDA
LOGOS = ESTUDIO O TRATADO
DEF: la biología es una ciencia natural que estudia los fenómenos
vitales..../...(ESTUDIO DE LOS SERES VIVOS).
RAMAS DE LA BIOLOGIA:
1._ZOOLOGIA: estudio de los animales. B. CATABOLISMO: se degradan ó oxidan a partir de moléculas
➢ HELMINTOLOGIA: estudia los vernos (gusanos) complejas a M. simples. Liberación de calor. Eje: respiración,
helmintos...PLATELMINTOS (gusanos planos) eje tenia, glucolisis, digestión de alimentos, fermentación, etc.
planaria,--NEMATODOS (gusanos redondos) eje: lombriz 3._CRECIMIENTO Y DESARROLLO:
intestinal. ANELIDOS (gusanos anillados) eje lombriz de la tierra ❖ Crecimiento: incremento del volumen de una célula.
y la sanguijuela. ❖ Desarrollo: cambios morfológicos y fisiológicos que sufre el ser
➢ MALACOLOGIA: estudia los (moluscos). eje: caracol de jardín, vivo durante su ciclo biológico.
pulpo, calamar, almeja. 4._HOMEOSTASIS: se denomina al estado de equilibrio del medio
➢ CARCINOLOGIA: estudia los (truscasos) eje cangrejo, interno de un individuo.
camarón, kril. 5.REPRODUCION: cuyo fin, es formar nuevos descendientes
➢ ENTOMOLOGIA: estudia los (insectos) ej. moscas, mariposas. idénticos.
cucaracha. 6.RELACION: se relacionan constante con el medio ambiente a través
➢ ICTIOLOGIA: estudio de (peces) condrictos: (con esqueletos de estímulos y respuestas.
cartilaginoso) eje: tiburón, osteíctios (con esqueleto óseo) eje; --irritabilidad: respuestas a ciertos estímulos del medio ambiente. Eje:
trucha, cojinova, bonito. al ser fumigado con sustancias químicas muchas se marchitan
➢ BATRACOLOGIA: estudia a los (anfibios) eje rana, salandra, (respuesta)
etc. --adaptación: el estímulo es constante para poder sobrevivir. Las
➢ HERPETOLOGIA: estudia a los (reptiles) eje: tortuga, adopciones pueden ser fisiológicas o conductuales, eje: cuando un
serpiente. cocodrilo, lagartija. animal de un clima templado pasa a vivir a un clima húmedo.
➢ ORMITOLOGIA: estudia a las (aves) eje: águila, gorrión, --evolución: se refiere a los procesos cambios de una población en el
avestruz (corredoras). tiempo.
➢ MASTOZOOLOGIA: estudia a los (mamíferos). 7.- MOVIMIENTOS:_
2._BOTANICA._ estudia a las plantas. Taxias:_(movimientos de traslación) eje: correr, volar, nadar. etc
BOT.CRIPTOGÁMICA: estudia plantas (inferiores sin Nastias:-q realiza determinadas zonas De un vegetal como
flores ni semillas) FICOLOGIA (algas). BRIOLOGIA (musgos) respuesta. eje: foto nastia: (abrir y cerrar de pétalos de un flor).
pterdologia (helechos). Tropismo._-es donde que condicionan la orientación al
BOT. FANEROGÁNICA: estudia las plantas (superiores que crecimiento de un vegetal eje: fototropismo (movimiento
poseen flores y semillas) crecimiento de tallos) geotropismo movimiento de (raíz)
A)GIMNOPERNAS: con flores imperfectas con semillas gravitropismo.
desnudas (sin fruto) eje: pino ciprés, casuarina. Foto taxia: luz.
B)ANGIOSPERNA: con flores verdaderas y semillas protegidos
Henrry_pariona@hotmail.com
2 Pariona Ircañaupa Henrry
NIVELES DE ORGANIZACION DE LA MATERIA Y DE LOS
SERES VIVOS. TEORIAS DE LA EVOLUCION:
A) TEORIA DE LAMARCK (lamarkcismo). obra (filosofía
A) NIVEL QUIMICO:(abiótico). zoológica) dice q de un ser vivo su órgano lo desarrolla poco a poco
1 nivel subatómico; formados x partículas q forman los átomos EJM: eje: del jirafa antes tenían pequeños cuellos ahora x querer alimentarse
protones, neutrones, y electrones. desarrollaron su cuello gracias a los arboles grandes.
2 nivel atómico: formados x diferentes tipos de átomos EJM. C,H,O,N, B) TEORIA DE DARWIN Y WALLACE: (darwinismo) su obra (el
P,S, Na, K, Ca, CL, Fe, ETC. origen de las especies por el medio de la selección natural ) plantea q 4
3 nivel molecular: conjunto de átomos forman moléculas pueden ser teorías:
inorgánicas u orgánicas. Eje: H2O, CO2, O2, monómeros, lípido. --la variabilidad
4 nivele macromolecular: conjunto de moléculas. Estas son llamadas --lucha x la vida supervivencia
(polímeros) formados por (monómero) eje: proteínas, asidos --la selección natural.
nucleótidos (ADN) (ARN). --la herencia.
5 nivel supramolecular: conjunto de macromoléculas eje: ribosomas. C) TEORIAS DE LAS MUTACIONES (mutacionismo) propuesto x
Virus, organelos células, etc. (Hugo de vries) dice que es el factor principal en la evolución.
D) TEORIA SINTETICA (neodarwinismo). Propuesto x (huxel,
B) NIVEL BIOLOGICO. Simpson, dabhnsky, el surgimiento de nueva especie, (ADN).
1 nivel celular: encontramos a la célula eje: osteositos, miocito,
eritrocito, condrocito, bacterias, protozoarios, levaduras, etc. EVOLUCION DEL HOMBRE (Darwin) dice q hay un mismo tronco
2 nivel tisular o histológico. Es x la unión de las células eje: tejido evolutivo a partir de DRYOPITHECUS hace 20 millones de años de
óseo, muscular, nervioso, meristematico, colénquima, xilema, etc. (orangután, gorila, y chimpancé). En la última línea RAMAPITHECUS
3 nivel organológico: es x la asociación de tejidos eje: huesos, hace 6 millones de años. / Entenderás en el siguiente cuadro. Gracias.
musculo, corazón, pulmón etc.
4 nivel sistemático._ forman conjunto de órganos eje: sistema Cuadro de resumen de origen de la vida
esqueleto, nervioso, muscular, respiratorio etc. ANCESTROS HABITO CARACTERISTICAS y ACTIVIDADES
5 nivel de individuo ._forman conjunto de sistemas eje: Brayan, a tí a australopitecos 3ª1mil Caminaba
caballo, pino. Molle .langostas etc. años Erguido y cazador. Herramienta de piedra
Homo hábiles 2.3 mil Dientes más pequeños herramienta más
C) NIVEL ECOLOGICO (superior) años elaborado
1 población: conjunto de individuo de la misma especie en Homo erectos 1 mil d Posesión más erguida, cazaban en grupo,
determinado tiempo y espacio eje: población de vicuñas en su echadero hombre de java y años Utilizan el fuego utilillos más elaborados
de Henry en la fecha 2/6/2017. jajaaj Hombre de A 100 ml
2 comunidad o biocenosis: conjunto De población q están en un Pekín. a
determinado lugar eje: sapos, bagres, algas, peces, bacterias etc. en el Homos apiens 50 000a Posible capacidad de hablar, cráneos más
(archaic) 200,000 redondos, esqueleto gruesos.
rio de Henry. aja otro chiste jajaja años
3 ecosistema: está Formado x las interrelacionados entre la biocenosis, Homo sapiens 230.000 a Cabeza más grande y plana eran cazadores
(comunidad de seres vivos) y el biotopo (medio ambiente físico inerte) neanderthalensis 31.000año vestían vivían en cuevas-enterraban a sus
eje: pampa galeras, lago Titicaca, rio cachi, desierto de sechura etc. hombre. s muertos, fabricaban cuchillos y lanza
4 Nivel biosfera: está formado x el conjunto de ecosistema del planeta. Neandertal talladas.
Homo sapiens 150.000 a Trabajo la piedra realizo pinturas
ORIGEN DE LA VIDA Sapiens hombre, 33.000 rupestres inicio la agricultura, formo
cromañón años comunidades organizadas
TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA:
Tema 2
GENERACION ESPONTANEA: se desarrolla de dos corrientes COMPOSECION QUIMICA DE LOS SERES VIVOS
(materialistas e idealista) materialista fue de (tales de Mileto),
Jenofonte y Demócrito, dice que fue x los elementos (agua fuego, y el Concepto: de bioelemento. Elemento químico que constituye las
calor del sol). Idealista fue x iniciado x platón seguido x su discípulo moléculas de los seres vivos.
Aristóteles. Donde que era una fuerza supernatural lo llamaron PRIMARIAS: c, h,o,n,s,p.
(entelequia). SECUNDARIO; Na, k ,Mg, Ca ,Cl.
2 TEORIA GENERACION ESPONTANE (corriente vitalista); fue
planteado x Aristóteles, dice q los seres vivos surgieron a partir de la
materia inanimada gracias a la acción eje: la carne descompuesta se EFECTO DE CARENCIA DE ALGUNOS BIOELEMENTOS EN
convierte en gusano. etc. EL HOMBRE
3 TEORIA DE LA BIOGENESIS (corriente Mecanismo) planteado x elementos Efectos
francisco rady 1668.postula que los seres vivos se originan a partir de calcio Raquitismo, osteoporosis.
otros seres vivos preexistentes-----.y dio el golpe final Luis Pasteur
Cloro Desequilibrio, acido-base en los
1862 hirvió el caldo nutritivo. Fluidos corporales.
3 TEORIA DE LA PANSPERMIA: fue planteado x (svante Magnesio Fallos de crecimiento, problemas de
Arrhenius) la vida llego del espacio gracias a la luz y la radiación Comportamiento, convulsiones.
(espora bacteriana) su libro ´´a creación de los mundo” Fosforo Debilidad, perdida de calcio.
4 TEORIA QUIMIOSINTETICA: (sistema químico o prebiótica) fue
Potasio Calambres musculares, perdida
x A. Oparin y aldaney 1924 en su obra (el origen de la vida) dice q la De apetitos, ritmo cardiaco irregular.
materia prima que hay en la planeta ha evolucionado.
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Ritmo cardiaco irregular. .Son solubles en agua etc.
1) OLISACARIDOS: C12 H22 011.
Se da por polinización de pocos sacáridos.
Sodio Calambres musculares, pérdida.
De apetito. B.1) disacáridos
Cobre .Anemia afecta al desarrollo de huesos y nervios. --disacáridos reductores-
Flúor .caries dental., _la maltosa
yodo Inflación de la tiroides (bocio). _la lactosa
Hierro Anemia _la celobiosa
--disacáridos no reductores:
zinc Fallos en el crecimiento, atrofia de las glándulas sexual retraso _la trehalosa
en la curación de heridas.
_la sacarosa
Cromo Aparición diabetes en adultos. B.2) trisacárido:
_melicitosa
_rafinosa
_panosa
BIOMOLECULAS INORGÁNICAS: _malto triosa.
-EL AGUA;| es una molécula bipolar es llamado (protocido hidrogeno) B.3) tetra sacáridos: lactosa maltosa
q está compuesta x dos átomos, de hidrogeno ( + ) y de oxígeno ( - ) _estaquiosa
El agua en la estructura del cuerpo se halla B.4) pentasacarosa
Liquido extracelular….........................40% _verbas cosa.
liquido intracelular…...........................20% 1) POLISACARIDOS; (C6H10O5) n formado por 10 residuos
Intersticial…........................................15% de 3onosacáridos. Unidos x enlaces glucósidos.
Intravascular…......................................5% 1 ´polisacáridos simples u homo polisacáridos.
Su pH =7 (neutro) Funciones: - Almidón: (la amilosa – la amilopectina)
CLASES DE AGUA: - Glucógeno:
. Es un transportador, cumple función
✓ Agua natural - Celulosa agarosa (pared celular de los vegetales)
estructural.
✓ Agua potable - Quitina.
✓ Agua dura . Es termorregulador. Esto permite que los
Glucógeno:
✓ Aguas blandas seres vivos tengan temperatura estable.
✓ Aguas minerales . Es el solvente de gran número de
sustancias.
✓ Aguas pesadas
Semana 5
Estructura de la célula procariota
Estructura Permanente:
A. Pared celular: protección y resistencia evita la (lisis).
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Tema 11
HERENCIA BIOLOGICA
A) GEN: también llamado cistron. químicamente está formado por el
ADN.
B) LOCUS: es el lugar o espacio o físico que ocupa un GEN
C) AELEO: son las diferentes variaciones que pueden un gen.
D) GEN DOMINANTE (alelo dominante.)
E) GEN RECESIVO (alelo recesivo)
F) FENOTIPO: GENOTIPO + MEDIO AMBIENTE
=FENOTIPO.
G) Genotipo_ es la carga material genético de un individuo donde se
almacena la información de los caracteres biologicos.ejm (homocigoto
línea pura.)
La inmigración: entrada al centro de la población.
HERENCIA MENDELIANA La emigración: a los de salida del mismo.
Donde realizo numeroso experimento con la ALVEJA (pisum sativum) 2-comunidad: (biocenosis) es la población de (animales, plantas y
en 1865. microorganismos) que ocupa en un área determinada.
1 primera ley: de la segregación o ley del mono hibridismo: participa3. Ecosistema: conjunto formado por una (comunidad de organismos
un solo carácter. que interactúan entre sí, y con el medio en que viven.
2 herencia codominante: eje la planta de la achira de flor amarilla se
Componentes de ecosistema:
cruza con otra. Pero de flor roja. Resultante plantas de achira de flor
_Biotopo: ambiente físico donde conviven todos los seres. Está
amarilla moteadas de rojo. compuesto por (suelo, agua, aire, luz, etc)
_Biocenosis (comunidad biótica): está compuesta por todos los seres
CITOGENETICO HUMANA. vivos que habitan en el ecosistema (bacterias, protozoarios, hongos,
Síndrome._ un cuadro de signos y síntomas comunes: a un algas, plantas y animales.)
determinado grupo de individuos. Flujo de materia y energía en los ecosistemas (cadenas tróficas o
_Síndrome de Down: (trisomía 21). Es un grave trastorno genético que nutricionales)
ocasiona retraso mental.
Cariotipo: 47xy+21=varón Down
_cariotipo:47xx+21=mujer Down
_síndrome de patau: es un síndrome asociado con un tercer
cromosoma. Adicional 13 Cadenas redes tróficas
_síndrome de Turner enfermedad genética. Cromosómica que afecta
solo a las mujeres.
Cariotipo =45x0
_Síndrome de Klinefelter: es una anomalía cromosómica que afecta
solo a los varones y ocasiona hipogonadismo.
Cariotipo =47xy+x.
Tema 12
ECOLOGIA
Este término aparece por primera vez en el año de 1869 introducido por
el biólogo alemán Ernesto Haeckel.
_proviene de dos voces griegas: oikos que significa casa o (lugar para
A) productores o primer nivel trófico: está formado por organismos
vivir) .y logos ciencia.
(autotróficos)
Definición: ciencia que estudia las relaciones entre los seres vivos y su
B) Consumidores o heterótrofos: animales incapaz de producir sus
ambiente.
propios alimentos
SISTEMA ECOLOGICOS:
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10 Pariona Ircañaupa Henrry
➢ Consumidores primarios o (herbívoro):_ pertenece al segundo debido a que tienen el mismo dicho ecológico. Eje: el león y la
nivel trófico se nutren especialmente de vegetales. hiena que se alimenta de la cebra.
➢ Consumidores secundarios o (carnívoro):_ pertece al tercer ➢ Amensalismo: un individuo (amensal) produce sustancias
nivel trófico. químicas que inhibe el desarrollo del otro eje: la tara que evita el
➢ Consumidores terciarios u omnívoros: (como los humanos) crecimiento de otras plantas.
comen tanto animales y vegetales igualmente los carnívoros LA BIOSFERA: es la porción del globo terrestre # la litosferarocas)
(excepto algunos muy especializados). la hidrosferaoceánica) la atmosfera: es la evoltura gaseosa de la
Tierra.
Categoría taxonómica
Son niveles de jerarquía donde los seres vivos son agrupados.
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