COLEGIO HISPANO AMERICANO NOMBRE: _________________________

Padres Escolapios 1
Depto. De Ciencias CURSO: 6º _____
Ciencias Naturales
Prof. Ma. José Espinoza A.
Nivel: 6to Básico

Guía de Repaso Prueba Nº 1

I.- Responde:

• ¿Qué tipo de tejido presentan las siguientes imágenes?:

1.- Tejido: ____________________________

2.- Tejido: ____________________________

3.- Tejido: ____________________________

4.- Tejido: ____________________________

• ¿Qué significa que todos los seres vivos crecen y se desarrollan?

• Nombra y describe 5 características de los seres vivos.
• Nombra 3 especies de árboles nativos Chilenos. ¿Qué tipo de organismo es? (Unicelular o Pluricelular)
¿Por qué?
• ¿Por qué los organismos unicelulares no requiere de 2 progenitores para reproducirse?
• ¿En qué se diferencia la fotosíntesis de la quimiosíntesis?

• Qué función realiza un ser vivo cuando:

- Come una manzana:
- Arranca de susto
- Transforma el alimento en bolo alimenticio
- Pone huevos
- Se acerca a oler una comida

• ¿Qué es una actividad empírica?

• ¿Qué importancia tuvo para la ciencia el descubrimiento y trabajos realizados por Robert Hooke y
Anton van Leeuwenhoek?
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• Explica con tus palabras y da un ejemplo para cada postulado de la teoría celular:
- La célula es la unidad estructural de los seres vivos:
- La célula es la unidad funcional de los seres vivos:
- Toda célula proviene de una preexistente:
• ¿Qué aporte en el estudio de la célula se le atribuye a Rudolph Virchow?
• Ordena de mayor a menor complejidad de organización lo siguiente: Hígado – Organismo – tejido
hepático – hepatocito – Sistema digestivo
• ¿Qué diferencia presenta la nutrición heterótrofa con la autótrofa?
• Qué tipo de nutrición presentan: Champiñones – Cactus –Toninas – Puma – Pudú – bacterias termales
– Araucarias – Cianobacterias – Amebas – Lenga.
• Define: Ingestión, Digestión. Absorción y egestión
• Cómo se relacionan con el proceso de Nutrición los siguientes sistemas de órganos:
- Sistema Circulatorio
- Sistema Respiratorio
- Sistema Digestivo
- Sistema Excretor.

II.- Selección Múltiple:

1. Los seres vivos están constituidos por unidades cuya actividad genera todos los procesos que
apreciamos en el organismo. Estas unidades son las (los):

a) Sistema b) Órgano c) Células d) Proteína

2. Es correcto afirmar que todos los seres vivos:

I) Están formados por células
II) No tienen la capacidad de adaptarse
III) Necesitan un aporte constante de energía mediante el metabolismo
IV) No tienen la capacidad de desplazarse y/o moverse
a) I b) I y III c) II y IV d) II y III

3. El Significado de Digestión es:

a) Ingreso de sustancias al Aparato Digestivo.
b) Transformación de los alimentos en moléculas simples, pequeñas y difusibles.
c) Paso de los alimentos ya degradados al torrente circulatorio y linfa
d) Eliminación de las sustancias inservibles que pasan desde la sangre al intestino

4. El Sistema Digestivo está involucrado en nuestra nutrición, porque:

a) Transforma los alimentos en nutrientes
b) Transporta los nutrientes por la sangre hacia las células
c) Elimina las sustancias de desecho desde la sangre
d) Incorpora oxígeno y elimina desechos gaseosos

5. Ejemplo de un organismo unicelular es:

a) Araucaria b) Perro c) Hombre d) Bacteria

III.- Completa las siguientes oraciones:

1. El cerebro es un órgano del Sistema ________________, cuyo tipo de tejido es

______________
2. La Piel es el órgano que presenta mayor área en nuestro cuerpo y está constituido por el tejido
______________.