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INTRODUCCIÓN
Por cálculo simbólico entenderemos las operaciones realizadas con expresiones que
además de valores numéricos incorporen variables algebraicas.
Una vez ejecutado GeoGebra, para activar la vista CAS bastará con pulsar sobre el
menú Vista para que entre las opciones disponibles aparezca la que corresponde a Cálculo
simbólico (CAS).
En cada fila se ejecuta una expresión que se denomina expresión de entrada para
obtener una expresión como resultado que se denominare salida.
Una vez introducida una expresión en una línea, al pulsar Enter o Intro aparecerá el
resultado como expresión de salida y una nueva fila para una nueva entrada, como se puede
observar en la imagen siguiente:
Evalúa: realiza la misma acción que al pulsar Enter. Es decir, devuelve la expresión
simplificada como resultado de salida, expresada en forma exacta.
Una vez introducida la expresión 32-1/5 bastará con pulsar el botón Evalúa para
obtener el resultado.
Valor numérico: realiza la misma acción que el botón anterior, pero devuelve el
resultado en forma aproximada.
Está acción se conseguirá también pulsando Ctrl- Enter.
La combinación de teclas que permitirá realizar esta misma acción es Alt – Enter.
Hay otras teclas que pueden resultar de utilidad en las tareas de introducir o editar
expresiones.
Si se realiza algún cambio en la expresión original (fila 1), se observa que la fila 2 no
cambia al ser una referencia estática, mientras que sí lo hace la expresión de la fila 3 ya que es
una referencia dinámica.
que aparecerá al pulsar sobre el símbolo que está en cada una de las filas.
En la plantilla anterior se puede observar que aparecen los exponentes para las
potencias cuadradas y cúbicas que también se pueden obtener de manera directa pulsando la
combinación de teclas Alt – 2 y Alt – 3, respectivamente.
Es evidente que en los operadores anteriores existe un orden de prioridad para
efectuar los cálculos y que para modificarlo será necesario utilizar paréntesis.
Hay que emplear distintos niveles de paréntesis ya que no son válidos ni los corchetes
ni las llaves, que tienen asignadas otras funciones.
Se puede observar que hay de opciones para insertar filas por encima o por debajo,
para eliminar la fila o para indicar que su contenido es un texto y por tanto, no debe ejecutarse
para devolver un resultado.
Este mismo botón, al pulsar sobre un resultado obtenido en una de las filas, abre un
nuevo menú con distintas opciones para copiar la expresión de manera que facilite pegarla en
otra fila de la vista CAS o para llevarla a otra aplicación.
Si se desea llevar la expresión anterior a otra fila, basta con seleccionar Copia y
posteriormente, en la nueva fila, pulsar el botón derecho del ratón para que aparezca Pega.
Para escribir una expresión algebraica bastará con escribirla directamente recordando
que no es necesario incluir el operador multiplicación y que la potencia se expresa a través del
símbolo ^ o con ayuda de la tecla Alt.
Al pulsar sobre este botón aparecerá un cuadro de diálogo para indicar la variable que
deseamos sustituir, y el resultado que queremos obtener como valor exacto, aproximado o
conservar la expresión que corresponden, respectivamente, a los botones siguientes:
1
En una de las expresiones anteriores 3𝑥𝑥 2 − 2𝑥𝑥 − al sustituir x por -3 se obtiene el
2
valor numérico:
El valor asignado a una variable en la sustitución puede ser un valor numérico o una
nueva expresión algebraica.
Una variable mantiene el valor que se le ha asignado hasta tanto se realice una nueva
asignación o se anule el valor asignado utilizando el comando Elimina.
Elimina[variable]
Ejemplo 1
Actividad 1
Actividad 2
5𝑥𝑥
Calcular el valor numérico de la expresión � + 𝑥𝑥 − 𝑦𝑦 + 𝑧𝑧 para x = 1, y = -2, z = 3.
𝑦𝑦
Ejemplo 2
1
Hallar los coeficientes del polinomio 𝑃𝑃(𝑥𝑥) = 𝑥𝑥 4 − 2𝑥𝑥 3 + 𝑥𝑥 − 3. Indicar cuál es el
2
Devuelve una lista con los coeficientes ordenados de mayor a menor grado.
Ejemplo 3
Hallar los coeficientes del polinomio 𝑄𝑄(𝑥𝑥) = 𝑥𝑥 4 − 2𝑥𝑥 3 . Indicar cuál es el término
independiente y su grado. (En este caso el polinomio carece de término independiente).
Ejemplo 4
Coeficientes(<Polinomio>, <Variable> )
Actividad 3
Actividad 4
𝑃𝑃(𝑥𝑥) = 𝑥𝑥 4 𝑦𝑦 3 − 𝑥𝑥 3 + 𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2 − 𝑥𝑥𝑥𝑥 + 1
Actividad 5
Ejemplo 5
2
a) P(x)+Q(x) b) P(x)-Q(x) c) 2P(x) d) P(x)-3Q(x) e) P(x)∙Q(x)
3
Para hallar los productos desarrollados y reducidos los términos semejantes se utiliza
la herramienta Desarrolla
Actividad 6
Calcular:
Actividad 7
Ejemplo 6
Ejemplo 7
Desarrollar:
1 2 1 2 1
a) (3𝑥𝑥 + 4𝑥𝑥 2 )𝟐𝟐 b) ( 𝑥𝑥 − 𝑥𝑥 2 )𝟐𝟐 c)� 𝑥𝑥 + 𝑥𝑥 2 � � 𝑥𝑥 − 𝑥𝑥 2 �
2 3 4 3 4
Actividad 8
Calcular:
a) ( x + 2 ) b) ( x + y ) c) (− a + 2b )
2 2 2
d) (− 2 + 5 x ) e) ( x − 7 y ) f) (2m + 4n )
2 2 2
Actividad 9
Calcular:
a) (b + 1) ⋅ (b − 1) b) (4 + x ) ⋅ (4 − x ) c) (m − 4 ) ⋅ (m + 4 )
d) (2 x + 1) ⋅ (2 x − 1) e) (2 x + 3 y ) ⋅ (2 x − 3 y ) f) (3 z − 2 ) ⋅ (3 z + 2 )
g) ( x − 2 y ) ⋅ ( x + 2 y ) h) (5n − 2m ) ⋅ (5n + 2m ) i) ( y + 3 z ) ⋅ ( y − 3 z )
Ejemplo 8
Divide el polinomio 𝑃𝑃(𝑥𝑥) = 2𝑥𝑥 4 − 3𝑥𝑥 3 − 15𝑥𝑥 2 entre 𝑄𝑄(𝑥𝑥) = 2𝑥𝑥 2 + 3𝑥𝑥 − 4
Actividad 10
Ejemplo 9
Calcula el valor que debe tener m para que el polinomio 9𝑥𝑥 3 − 27𝑥𝑥 2 + 26𝑥𝑥 + 𝑚𝑚 sea
múltiplo del polinomio 3𝑥𝑥 2 − 4𝑥𝑥 + 2.
Para ello se efectúa la división y se resuelve la ecuación que resulta al igualar el resto a
cero.
Actividad 11
a) ¿Para qué valor de m el polinomio x4 + 4x3 - mx2 - 16x + 20 da como resto cero al
dividirlo por x + 5?
b) ¿Para qué valor de m el polinomio 2x5 - 4x4 + 6x3 - 3x2 + (m + 1)x - 46 es divisible
por x - 2?
Ejemplo 10
Comprobar el teorema del resto al dividir el polinomio 2𝑥𝑥 2 + 3𝑥𝑥 − 4 entre el binomio
𝑥𝑥 − 4.
Recuérdese que dicho teorema afirma que el resto R de dividir el polinomio P(x) entre
un binomio (x-a), coincide con el valor numérico del polinomio para x=a, es decir R = P(a).
Ejemplo 11
Actividad 12
1 1
(x4 - 4x2 + 8) : (x - ) (x4 - 6x2 + 12) : (x - )
2 3
Actividad 13
a) Dado el polinomio x4+ kx2 - 4x + 10, calcular k para que sea divisible entre x – 3.
FACTORIZACIÓN DE POLINOMIOS
Un polinomio es P(x) es divisible por otro polinomio Q(x) cuando el cociente P(x):Q(x)
es exacto. En ese caso P(x): Q(x) = C(x) y se puede expresar P(x) = Q(X) • C(x).
Los polinomios Q(x) y C(x) son divisores de P(x) y por tanto factores de P(x).
Son irreducibles los polinomios de primer grado y los de segundo grado sin raíces.
Si los coeficientes de P(x) son números enteros, las raíces enteras de P(x) son divisores
de su término independiente.
Ejemplo 12
Recuérdese que dicho teorema afirma que si P(a) = 0, entonces el polinomio P(x) es
divisible por (x-a), es decir, (x-a) es una factor de P(x).
Actividad 14
Ejemplo 13
Extraer factor común en el polinomio P(x) = 4x³ + 12x² + 15x, y escribir el polinomio
obtenido al dividir por dicho factor común.
Ejemplo 14
Actividad 15
Extraer factor común en el polinomio P(x) = 10x2y3 + 14x3y2 - 18x4y3 - 16x5y4, y escribir el
polinomio obtenido al dividir por dicho factor común.
Ejemplo 15
Ejemplo 16
Actividad 16
b) x4 + 9x3 + 19x2 - 9x - 20
d) x4 + 2x3 - 19x2 - 8x + 60
e) x4 - 7x3 + 11x2 + 7x - 12
f) x4 - 5x3 + 5x2 + 5x - 6
FRACCIONES ALGEBRAICAS
Ejemplo 17
𝑥𝑥 3 +2𝑥𝑥 2 +𝑥𝑥
Dada la fracción algebraica 𝐴𝐴(𝑥𝑥) = extraer por separado los polinomios del
𝑥𝑥 3 −𝑥𝑥
Ejemplo 18
𝑃𝑃(𝑥𝑥) 𝑅𝑅(𝑥𝑥)
Dos fracciones algebraicas 𝐴𝐴(𝑥𝑥) = , 𝐵𝐵(𝑥𝑥) = son equivalentes si
𝑄𝑄(𝑥𝑥) 𝑆𝑆(𝑥𝑥)
P(x)S(x)=Q(x)R(x).
Aplicar este resultado para comprobar que la fracción del ejemplo 17 es equivalente a
𝑥𝑥+1
la fracción
𝑥𝑥−1
Ejemplo 19
Hallar el valor numérico de la fracción algebraica del ejemplo 17 para x=-6 y comprobar
por separado que el cociente entre los valores numéricos del numerador y el denominador da el
mismo resultado.
Ejemplo 20
Hallar el máximo común divisor y el mínimo común múltiplo de los polinomios P(x) y Q(x)
extraídos en el ejemplo 17.
Actividad 17
𝑥𝑥 4 −2𝑥𝑥 3 −𝑥𝑥+2
Dada la fracción algebraica 𝐴𝐴(𝑥𝑥) =
𝑥𝑥 4 +2𝑥𝑥 3 −𝑥𝑥−2
Ejemplo 21
𝑥𝑥 2 +4𝑥𝑥+4
Simplificar la fracción algebraica 𝐴𝐴(𝑥𝑥) = .
𝑥𝑥 2 −𝑥𝑥−6
Ejemplo 22
3𝑥𝑥 𝑥𝑥−1
.𝐴𝐴(𝑥𝑥) = 𝐵𝐵(𝑥𝑥) =
𝑥𝑥 2 −𝑥𝑥−6 𝑥𝑥 2 +4𝑥𝑥+4
Actividad 19
5 3𝑥𝑥 𝑥𝑥−1
𝐴𝐴(𝑥𝑥) = 𝐵𝐵(𝑥𝑥) = 𝐶𝐶(𝑥𝑥) =
𝑥𝑥 2 +2𝑥𝑥−3 𝑥𝑥 2 −1 𝑥𝑥 2 +2𝑥𝑥+1
Ejemplo 23
Operar y simplificar:
3 1 2 − 𝑥𝑥
+ −
3𝑥𝑥 2 + 6𝑥𝑥 𝑥𝑥 6𝑥𝑥 + 12
Ejemplo 24
𝑥𝑥 2 1 𝑥𝑥−1
Operar y simplificar: 2
∙� ∶ �
𝑥𝑥+1 3
Actividad 20
4 1 1 2
x+2 x -4
a) - x : + b) .
x x 2 (x + 2 )2 x
2 1 1 x 2
2
1
c) : x - d) .
x + 1
+ .x :
x x +1 2 x x+2
3 x + 2 x +1
e) + - . 2 x2
x
2
x x-2