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MATEMÁTICA II.
Unidad 1. Actividad 2 parte 1
1. 2%
Analice e indique, entre estas funciones, cuáles son iguales. Justifique su respuesta. Grafique las funciones.
s 2 1
a) h : / h x x 1 b) g : / g s
s 1
t 2 1
si t 1
c) f : 1 / f t t 1 d) p : / p(t ) t 1
2 t 1
si
Resolución:
Dos funciones son iguales cuando ambas tienen el mismo dominio, la misma imagen y la misma regla.
Con respecto al dominio e imagen vemos que:
Las funciones g, h y p son funciones cuyo dominio es R y el conjunto de llegada es R. En el caso de la función f su
dominio son todos los reales excepto el -1, por este motivo f no lo tendremos en cuenta para realizar la comparación.
Analizamos la regla de h, g y p:
Las letras usadas para variables pueden ser diferentes, lo cual no nos permite descartar posibles ecuaciones diferentes.
Analizaremos las reglas de h y g y analizaremos si ambas funciones son equivalentes a pesar de estar expresadas de
manera diferentes.
−𝑠 2 + 1 (1 − 𝑠)(1 + 𝑠)
= = −𝑠 + 1
𝑠+1 𝑠+1
Observamos que las funciones h y g son iguales a pesar de estar expresadas de manera distinta.
Analizaremos las reglas de p y g y analizaremos si ambas funciones son equivalentes a pesar de estar expresadas de
manera diferentes.
−𝑡 2 + 1 (1 − 𝑡)(1 + 𝑡)
= = −𝑡 + 1
𝑡+1 𝑡+1
Gráficos:
Gráfico de la función ℎ(𝑥) = −𝑥 + 1
INSTITUTO UNIVERSITARIO AERONÁUTICO.
2 FACULTAD DE CIENCIA DE LA ADMINISTRACIÓN.
CARRERA: INGENIERÍA.
ALUMNO: SERNA SERGIO JESÚS.
CICLO: 2018
−𝑠2 +1
Gráfico de la función 𝑔(𝑠) =
𝑠+1
t 2 1
si t 1
Gráfico de la función: p : / p(t ) t 1
2 t 1
si
2. 3%
c)
Resolución:
a) f(x) = √x 2 + x − 1. Raíz cuadrada de índice par, por lo tanto su radicando debe ser mayor o igual a 0.
Lo mismo se da para x (−∞, 1,62] ∪ [0,62, +∞):
81 31
Df = {x R /− ≥x≥ }
50 50
If = {yR /y > 0}
b)
−1
g(x) =
2x 2
+ 3x
Tenemos un cociente. La restricción que se presenta: su denominador debe ser
diferente de 0.
2x 2 + 3x = 0
x(2x + 3) = 0
3
x=0 x=−
2
3
x1 = 0 x2 = −
2
3 3 3
Dg = {x R /x ≠ − ∧ x ≠ 0} = (−∞, − ) ∪ (− , 0) ∪ (0, +∞)
2 2 2
If = {yR /y < 0}
c) Este gráfico pertenece a una función racional, no está indicada la unidad de medida y tampoco tenemos
información acerca de la orientación, ni cuál de las rectas es x; al no tener esta información impresa en el sistema
de coordenadas cartesianas se entiende que la recta horizontal pertenece a x, cuya parte negativa está a la
izquierda y la positiva a la derecha, y que la unidad de medida es 1. Puede verse que la gráfica pasa muy cerca de
x=1 sin llegar a tocarlo, y muy cerca de y=1 sin llegar a tocarlo.
Dg = {x R /x ≠ 1} = (−∞, 1) ∪ (1 + ∞)
INSTITUTO UNIVERSITARIO AERONÁUTICO.
5 FACULTAD DE CIENCIA DE LA ADMINISTRACIÓN.
CARRERA: INGENIERÍA.
ALUMNO: SERNA SERGIO JESÚS.
CICLO: 2018
If = {yR /y ≠ 1} = (−∞, 1) ∪ (1 + ∞)
3. 3%
x2
a) Grafique a mano la función racional f ( x) explicitando todos los pasos que realiza y la información
2x 2
mínima necesaria para tal fin. Para digitalizar la imagen a mano (archivo jpg) use el PhotoScape (consulte la
sección FAQs).
b) Grafique la función polinomial h(t ) 4t 4 t 3 t 2 5 con dominio el intervalo 1,3 . Para graficar use
cualquier software, consulte la sección FAQs.
c) Determine si el par ordenado 1, 1 pertenece a alguna de las gráficas de arriba.
Resolución:
a)
Paso N°1: Observamos la función y procuramos obtener datos de ella
𝒙−𝟐
𝒇(𝒙) =
𝟐𝒙 + 𝟐
Se pude apreciar que es un cociente, lo cual su denominador no puede ser cero, por lo que, la función no está definida
para 𝑥 = 1
Su Dominio: 𝐷𝑓 = (−∞, −1) ∪ (−1, +∞)
Paso N°2: Confección de la tabla con valores de X.
X Y
8 1/3
6 2/7
4 1/5
3 1/8
2 0
1 -1/4
0 -1
-2/7 -8/5
-1/2 -5/2
-5/4 13/2
-2 2
-3 5/4
-4 1
-6 4/5
-8 5/7
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6 FACULTAD DE CIENCIA DE LA ADMINISTRACIÓN.
CARRERA: INGENIERÍA.
ALUMNO: SERNA SERGIO JESÚS.
CICLO: 2018
c) Para poder verificar si los puntos (-1,-1) pertenece a alguna de las graficas que anteriormente realimos debemos
reemplazarlos en los valores, según corresponda.
En el caso de la grafica A, pudimos ver que la función para -1 no está dedinida.
En el caso de la grafica B
ℎ(𝑡) = −4𝑡 4 + 𝑡 3 − 𝑡 2 + 5