EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA TALLER PREPARACIÓN P.S.U.

-L
TERCERO MEDIO.
NOMBRE PUNTAJE P.S.U.

CURSO FECHA
PUNTAJE IDEAL 14 pts. PUNTAJE OBTENIDO

PRIMERA SECCIÓN:
A. MANEJO DE CONECTORES:
1. _________ la cena, fuimos al jardín y bajo la sombra de los manzanos, estábamos los dos solos. Entonces, _________otras
cosas, me contó que estaba en la misma situación que cuando dudó del concepto de gravitación.
A) En desde
B) Tras junto con
C) Después de con
D) Alrededor de sin
E) Antes de ante

2. _________ tiene detractores, es innegable la transformación _________ las modalidades de producción, transmisión y
recepción de lo escrito. __________, tiene defensores y seguidores en todo el mundo.
A) Si bien en Por último
B) Porque de Sin embargo
C) No obstante entre Pero, por otra parte
D) Aunque desde Sin embargo, además
E) Aunque de Pero, por otro lado

3. __________ la infancia, los hablantes desarrollan una capacidad específica, que les permite saber cuándo es
recomendable hablar o cuándo se debe callar. También sobre con quién, dónde, para qué y en qué forma comunicarse.
__________, desde niños adquirimos un conocimiento no solo de la gramática de nuestra lengua materna, __________
también aprendemos sus diferentes registros y su pertinencia.
A) Desde Es decir sino que
B) En Por lo tanto porque
C) Por Por el contrario sino que
D) Desde Probablemente ya que
E) Gracias a Por otra parte pero

B. PLAN DE REDACCIÓN:
4. “LA EDUCACIÓN”
1. La educación es algo más amplia y profunda que la 6. "GABRIELA MISTRAL"
enseñanza. 1. El Premio Nobel, que se le concedió en 1945,
2. En consecuencia, la educación es primeramente corroboró universalmente su inmenso prestigio.
familiar. 2. Publicó pocos libros: Desolación, Tala, Lagar porque
3. Con el tiempo adquiere hábitos que determinan sus tenía una ejemplar responsabilidad de escritora.
capacidades y personalidad. 3. En el dolor y el amor nacieron sus poemas, siempre
4. El fin de la educación es la formación del hombre. depurados, de sobrio y a la vez escogido lenguaje, de
5. El hombre se educa, fundamentalmente, por lo que métrica impecable.
vive. 4. Pero hay también reflexión honda y serena en ellos, de
6. Empieza desde que el hombre nace. modo que en su conjunto ofrecen profundidad de
A) 4-1-5-6-3-2 B) 5-6-3-4-2-1 C) 4-1-6-3-5-2 sentimientos y de ideas.
D) 1-4-6-3-5-2 E) 2-1-6-3-2-5 5. Gabriela Mistral es el seudónimo de la humilde Lucila
Godoy, nacida en Vicuña. Es la poetisa más valiosa de
5. “EL TEATRO DEL ABSURDO” América.
1. Obras literarias pertenecientes al teatro del absurdo. A) 2-4-5-3-1
2. Principales representantes del teatro del absurdo. B) 3-4-5-2-1
3. Características de la época reflejadas en el teatro del C) 5-1-4-2-3
absurdo. D) 5-1-3-2-4
4. Análisis de una obra literaria del teatro del absurdo. E) 5-1-3-4-2
5. Origen y antecedentes del teatro del absurdo.
A) 5-3-1-2-4 B) 2-5-3-1-4 C) 3-5-2-1-4
D) 5-1-4-3-2 E) 1-5-2-3-4
SEGUNDA SECCIÓN:
COMPRENSIÓN DE LECTURA Y VOCABULARIO CONTEXTUAL:
TEXTO 1
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