NOMBRE DE LA INSTITUCION: La sagrada familia

MAESTRA: Yoraine Del Rio NIVEL EDUCATIVO:

Primaria GRADO: 2`
ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA
TEMA: ORACIONES AFIRMATIVAS Y NEGATIVAS
ESTANDAR: Expreso en forma clara mis ideas y sentimientos
según lo que amerite la situacion comunicativa.
LOGRO: Construir oraciones teniendo en cuenta su orden y la negacion según corresponda.
INDICADOR DE LOGRO:
-Emplea oraciones correctamente de acuerdo al contexto. – Distingue una oracion
negativa a otra afirmativa
METODOLOGIAS:
A traves de ejercicios de aplicación y una buena ambientacion enseñarles a los niños las
oraciones afirmativas y negativas.
DESARROLLO DE CLASES:
1- Ambientacion con una ronda infantil 2- comentarles a los niños el tema a desrrollar
3-explicar la teoria del tema. 4- desrrollar las actividades.
ACTIVIDADES:
1.Identifica que tipo de oracion son las siguientes:
- No tengo ganas de ir a la escuela_______________
- Mi perro es bonito_______________
- Mis compañeros de clases no son groseros_____________
- Yo soy un@ niñ@ estudios@_______________

2.Del siguiente texto coloca en COLOR oraciones afirmativas

La peluqueria: Ayer fui a la peluqueria para cortarme el cabello porque lo tenia muy largo, y
y la peluquera me pregunto:
-¿Estas seguras que te lo quieres cortar? Y yo le respondi: -Si estoy segura. Asi qie no hay
plroblema en que me lo corte.
La peluquera comenzo a cortarmelo y de pronto me echo una crema rosadita con olor a
flores para terminar.
3.Colorea de verde las oraciones negativas
- Los arboles son verdes.
- No compre flores rojas ni azules.
- El sol esta grande.
- Nunca voy a maltratar mi perro.

YORAINE DEL RIO DE LA HOZ 17/MARZO/2018

CONTENIDOS:
ORACIONES NEGATIVAS Y AFIRMATIVAS.

Las oraciones:las oraciones son palabras o grupos de palabras

puestas en orden que comunican un mensaje con sentido completo.
Siempre expresan una idea completa, contienen una accion, tienen una organización logica
de las palabras; pueden empezar con letras mayusculas, un signo de interrogacion o
admiracion, terminado con un punto.

Oraciones negativas: Son aquellas que sirven para negar alguna infornacion. La particula
utilizada en español para negar es “NO”, se coloca de manera habitual justo delante del
verbo.
Sujeto+NO+verbo+complemento o complementos. EJEMPLO: A Katty NO le gusta lavarse el
cabello.

Oraciones Afirmativas: Son aquellas que permiten dar una informacion con seguridad y certeza. El
orden habitual de las oraciones en español es el siguiente: Sujeto+verbo+complemento o
complementos. EJEMPLO: Los estudiantes de segundo son muy juiciosos y estudiosos.

CRITERIOS DE EVALUACION:
- Participacion en clase - Creatividad
- Disciplina - Atencion
- Disponibilidad para trabajar - Concentracion
- Orden

ESTRATEGIS DE EVALUACION:
- Realizacion de preguntas en diferentes momentos de la clase.
- Taller en clase
RECURSOS- MEDIACIONES:
 Estrategias De Lenguaje Para Niños: Ejecicios y Actividades Para Adquirir Los
Fonemas: Autor: Emma Balan De La Cruz. Editorial: Trillas.
 Objetivos varios del salon de clases (libros, cuadernos, lapices, colores, revistas)

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YORAINE DEL RIO DE LA HOZ 17/MARZO/2018