You are on page 1of 16

1

PROYECTO DE VIDA

IVONNE PAOLA ROMERO MESA

CORPORACION UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR

CONTADURIA PÚBLICA

GRANADA

9 DE marzo de 2013
2

PROYECTO DE VIDA

IVONNE PAOLA ROMERO MESA

MATERIA

PROYECTO DE VIDA

Tutor

JUAN CARLOS URIBE MOLANO

CORPORACION UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR

CONTADURIA PÚBLICA

GRANADA

9 de marzo de 2013
3

TABLA DE CONTENIDO

Paginas

0. INTRODUCCION 1

1. JUSTIFICACION 2

2. OBJETIVOS 3

3. PROYECTO DE VIDA 4
3.1 EL PUNTO DE VIDA MI SITUACION 4
3.2 MIS FORTALEZAS 4

3.3 MIS DEBILIDADES 4

4. AUTOBIOGRAFIA 4

4.1. ¿QUIENES HAN SIDO LAS PERSONAS QUE HAN TENIDO MAYORINFLUENCIA
EN MI VIDA Y DE QUE MANERA? 4

4.2. ¿CUALES HAS SIDO MIS INTERESES DESDE LA EDAD TEMPRANA? 5

4.3. ¿CUALES HAN SIDO LOS ACONTECIMIENTOS QUE HAN INFLUIDO EN FORMA
DECISIVA EN LO QUE SOY AHORA? 5

4.4. ¿CUALES HAN SIDO EN MI VIDA LOS PRINCIPALES ÉXITOS Y FRACASOS? 5

4.5. CUALES HAN SIDO MIS DECISIONES MAS SIGNIFICATIVAS? 5

5. RASGOS DE MI PERSONALIDAD 5
5.1. ASPECTO FISICO 5
5.2. RELACIONES SOCIALES 6
5.3. VIDA ESPIRITUAL 6
5.4. VIDA EMOCIONAL 6
5.5. ASPECTOS INTELECTUALES 6
5.6. ASPECTOS VOCACIONALES 7
6. QUIEN SOY. 7
4

6.1 ¿CUALES SON LAS CONDICIONES OBSTACULIZADORAS O INHIBIDORAS

PARA MI DESARROLLO? 7

6.2. ORGANICE LA INFORMACION OBTENIDA TENIENDO ENCUENTA LOS


SIGUIENTES ASPECTOS: 7
6.2.1 Es posible el cambio 7
6.2.2. Es factible el desarrollo 8
6.2.3 No es posible cambiar 8
6.3. ¿Cuál será el plan de acción a seguir? 8
7. ¿QUIÉN SERÉ? Convertir mis sueños en realidad. 8
7.1. ¿CUALES SON MIS SUEÑOS? 8
7.2. ¿CUALES SON LAS REALIDADES QUE FAVORECEN MIS SUEÑOS? 8
7.3 ¿CÓMO PUEDO SUPERAR LOS IMPEDIMIENTOS QUE LA REALIDAD ME PALNEA
PARA REALIZAR MIS SUEÑOS? ¿CÓMO PUEDE POTENCIA O ENRIQUECER MIS
CONDICIONES OBSTACULIZADORAS? 8
7.4 ¿CÓMO SE QUE LOGRE REALIZAR LO QUE QUIERA? ¿CUÁLES SERAN LAS
SOLUCIONES? ¿CUÁLES SERÁN LAS ACCIONES DERIVADA A Seguir? 9
8. MI PROGRAMA DE VIDA 9
8.1. EL PROPOSITO DE MI VIDA. ES…… 9
8.2. ANALIZO MI REALIDAD PARA REALIZAR EL PLAN DE VIDA DE ACCION: ¿CUÁL
ES MI REALIDAD? ¿QUÉ TENGO? ¿QUÉ NECESITO? ¿QUÉ PUEDO HACER? ¿QUÉ
VOY HACER? 9
9. CONCLUSION 10
10. BIBLIOGRAFIA 11
5

INTRODUCCION

Es fundamental establecer un proyecto de vida para tener en cuenta mi


conocimiento en cuanto a la construcción de mi vida. Una persona sin estar
proyectado lleva una desorientación que hace que se le dificulte llevarla
organizada, tu progreso hará que tu vida se oriente sin necesidad que tener
dificultadades. Sin embargo se me presentaran obstáculos que los llevare con
calma ya que tener mi vida proyectada sabré sobrellevar las dificultades y una
buena relación en cuanto a mi vida y con los que me rodeas para así tener éxito
en mi vida.
6

JUSTIFICACION

En un proyecto de vida se establece que el ser humano se conoce asi mismo para
poder logra sus objetivos ideales que hacen que la responsabilidad y el carácter de
crecer hacia una meta sea importante para su vida ya que es fundamental tener
claro lo que quieres ser en un futuro favorable.
7

OBJETIVOS

1. Tener en cuenta las prioridades que el ser humano debe tener para construir
un proyecto de vida anímico.

2. Identificar las bases de la construcción de un proyecto de vida hace que las


personas sean proyectivas y analizadoras.

3. Identificar y comprender los obstáculos que se ven representado con las


dificultades que se relacionan en cuanto a tu vida cotidiana.

4. Brindar nuevos conocimientos y darlos a conocer con una carta de


presentación.
8

3. PROYECTO DE VIDA

3.1. EL PUNTO DE PARTIDA MI SITUCION

Soy Cesar Armando Fernandez Hernandez, tengo 17 años de edad y actualmente


estudio en bachillerato Precidente Guadalupe Vicotira de Educación media
superior

3.2. Mis fortalezas: Como persona, soy muy responsables con las cosas (escuela,
casa, amistades, etc.) jamás me rindo ante alguna situación, enfrento mis
problemas con criterio, estos son los aspectos mas significativos.

3.3 Mis debilidades: Que llegue el momento en el que yo diga que no he realizado
nada de lo que me he propuesto, y otros de mis preocupaciones es que las cosas
(tareas, trabajos, proyectos, metas, etc.) no salgan como las he planeado.

4. AUTOBIOGRAFIA

4.1. ¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi vida y
de qué manera?

Son mi familia, la cual está integrada por mi papa por mi mama, Ana Maria y mi
papa Rodrigo Fernandez, la influencia de ellos es que siempre me han apoyado en
mis decisiones y en los problemas que han surgido a lo largo de mi vida. Me
encontré con una gran amiga y hermana Ana Laura Fernandez, ella tuvo una gran
influencia en mi ya que aprendí varias virtudes de ella como fue el ser mas
paciente, tener más tolerancia hacia los demás, entre otras cosas, pero una gran
sorpresa para mi fue que al entrar al Bachillerato me tope con unas excelentes
personas, de ellos he aprendido muchas cosas como por ejemplo que cada
persona es buena para algo y que se puede tener debilidades y fortalezas, también
me han enseñado y me han demostrado que son personas con las que puedo
contar y confiar, y eso crea una gran influencia en mi.

4.2. ¿Cuáles han sido mis interés desde la edad temprana?


9

En cuanto a mis intereses desde temprana edad han sido el mundo de la


tecnologia, siempre me ha interesado y es por eso quiero estudiar Ingeniera en
software y redes , también Abojado es algo que me llama la atención, y aprender
cosas nuevas todos los días, desde nino hasta ahora, el escuchar a la gente y
tratar de ayudarla siempre me ha interesado.

4.3. ¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo
que soy ahora?

Mi familia ya que tome decisiones que me hicieron crecer como la persona que soy
ahorita, y amigos para las personas que están a mi alrededor sin embargo me
decidí a estudiar una carrera que me exige profesionalismo, Es por ello que
estudio, y algo que causo influencia fue que mis padres me metieron en cursos de
computacion en ese momento decidí que quería ser Igeniero.

4.4. ¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos?

Que me gradué de una secundaria y voy por terminar mi bachillerato y siempre he


estado con el apoyo de mi familia, otros de mis logros es que siempre eh tenido
mis mejores trabajos en ingles ya que es algo muy importante para hoy en dia.

Por otro lado considero que no ha habido fracasos en mi vida, he tenido


problemas, situaciones difíciles, pero algo que considere como fracaso no he
tenido, entre los problemas que mencione anteriormente fue que algunas veces
mis tareas en cuanto en mi hogar y familiar no resultaban como yo lo esperaba.

4.5. ¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas?

Una de mis decisiones más significativas ha sido el escoger la carrera de


ingenieria en software y redes ya que estaba entre varias opciones.
5. RASGOS DE MI PERSONALIDAD
5.1. Aspecto físico:
Respecto a mi personalidad puedo mencionar 5 características que me gustan de
mi aspecto físico, por ejemplo mis labios, mis cachetes, el color de mi cabello,
boca y mis manos.
10

Las características que no me gustan es que traigo algo corto el cabello.


5.2. Relaciones Sociales
En cuanto a mis relaciones sociales que me gustan, también que me interesa
conocer a más personas, logro que poco a poco la gente deposite su confianza en
mí, si una persona esta triste trato ayudar a que mejore su estado de ánimo y
además tengo la capacidad para escuchar y comprender lo que me dicen.
Los 5 aspectos que no me convencen son que a veces llego a ser impulsivo, no
soy muy tolerante que digamos, a veces me excedo dando órdenes, soy algo
impaciente con respecto a si una persona no comprende lo que le explico y por
último que la gente juzga sin saber.

5.3. Vida Emocional


Me gusta que soy una persona sensata, reflexiono sobre las situaciones por las
que atravieso, trato de actuar con calma ante las dificultades, tratando pensar
antes de actuar y me tomo un tiempo para relajarme.
No me gusta el ser impulsivo lo cual estoy mejorando, el ser impaciente, el querer
que las cosas se hagan como yo quiero, el estresarme y el ser desesperada
respecto a los aspectos que no me gustan de acuerdo con mis emociones.

5.4. Aspectos Intelectuales


11

Los que me gustan es que soy muy responsable, dedicada en lo que realizo,
capto las explicaciones con facilidad, me gusta aprender y se utilizar la lógica. En
cuanto a lo que no me gusta se encuentra que fácilmente puedo perder la
concentración cuando algo no me interesa.
A veces lucho un poco para concentrarme, aumentar mi vocabulario me gustaría,
al leer un texto y si no entiendo una palabra debería de buscar su significado y sin
embargo a veces no lo hago y considero que debería de leer mas.

5.5. Aspectos Vocacionales


que me gustan son que tengo capacidad para expresarme en público dependiendo
si es algun tema interesante de lo que me gusta
En lo que considero que debería de mejorar es en leer libros de contables, tratr de
ser algo mas responsable.

6. QUIEN SOY.

Soy alguien que se propone metas para ser alguien mejor en la vida.

¿Cuáles son las condiciones obstaculiza doras o inhibidoras para mi desarrollo?

El miedo al fracaso, a que las puertas que voy a golpear se me cierren sin darme
la oportunidad de conocer mi conocimiento, Pero si es posible que cambie esta
mentalidad, también es factible el desarrollo, es decir, puedo llevar a cabo mis
metas.

6.1. Organice la información obtenida teniendo en cuenta los siguientes aspectos:


6.2.1 Es posible el cambio
12

Si es posible cambiar ya que considero que con nuevas experiencias podría


madurar más sobre las decisiones que tome hacia mi futuro.
6.2.2. Es factible el desarrollo
Me hace que hace que me esfuerce en mis metas.

6.2.3 No es posible cambiar

No desde que tengas unos principios educativos ya que te quieras superar y que la
vida no se obstaculiza por querer tener lo que quieres pero eso no quiere decir que
tenga que cambiar lo que ya eres o lo que serás.

6.2. ¿Cuál será el plan de acción a seguir?


Mi plan de acción a seguir podría decir que se encuentra el continuar como hasta
ahora, solo que mejorar los aspectos que no me gustan, ya dichos anteriormente,
también el seguirme superándome en mis metas e imaginarme como me sentiría si
las llegara a realizar para que de esta manera me pueda motivar mas.

7. ¿QUIÉN SERÉ? Convertir mis sueños en realidad.

7.1. ¿Cuáles son mis sueños?


Algunos de mis sueños son adquirir mi auto, ser mas independiente de mi familia,
comprarme una casa, tener mi familia unida, realizarme como ingenieron en
software y redes , entre otros.

7.2. ¿Cuáles son las realidades que favorecen mis sueños?


Son que soy una persona muy dedicada en lo que me propongo, aunque aveces
me ceuste pero lo intento y que las decisiones firmes que tomo me ayudan para
lograr mis objetivos.

7.3 ¿Cómo puedo superar los impedimentos que la realidad me planea para
realizar mis sueños? ¿Cómo puede potenciar o enriquecer mis condiciones
obstaculizaditas?
13

Sería el enfrentarme a ellos con valor y ser persistente. Para enriquecer mis
condiciones lo que podría hacer es adquirir información y solicitar apoyo de mis
familiares y amigos, para que de esta manera me pueda motivar más.
Para enfrentar las condiciones obstaculizadoras necesito estar seguro de lo que
quiero realmente y posteriormente luchar por ello con actitud y fuerza, además de
ser persistente en cada detalle.

7.4 ¿Cómo se que logre realizar lo que quería? ¿Cuáles serán las
soluciones? ¿Cuáles serán las acciones derivadas a seguir?
Yo sabré que logre lo que quería el día en que me vea realizada tanto en el ámbito
personal como lo profesional, y dándole una unión, me sentiré plena y feliz, ya que
eso es lo más importante.
Las soluciones serán que yo estaré contenta con lo que he logrado hasta entonces
y también que las personas de mi familia y cercana a mí estén bien.
Después de lograr esto, quiero continuar mis estudios, realizar una buena carrera
como ingeniero en software y redes.

MI PROGRAMA DE VIDA

7.3. El propósito de mi vida. Es…


El propósito principal de mi vida es ser feliz, tratar de hacer feliz a mis seres
queridos y además desarrollarme como uun ingeniero en redesy software y estar
preparado.
7.4. Analizo mi realidad para realizar el plan de vida de acción: ¿Cuál es mi
realidad? ¿Qué tengo? ¿Qué necesito? ¿Qué puedo hacer? ¿Qué voy hacer?
En estos momentos mi realidad es que soy estudiante, y le estoy muy
entusiasmada para aprender todo lo posible en las pocas clases que vemos.

Lo que tengo son muchas ganas de salir adelante, tengo valor para enfrentar mis
problemas y tengo el temperamento suficiente como para no dejarme derrotar o
vencer.
14

Lo que necesito es algo que me motive como mi familia y amigos para seguir con
mis objetivos, ya que a veces me desanimo un poco, pero al motivarme me
regresan las ganas de seguir. Lo que puedo hacer es continuar como hasta ahora,
igual de dedicado y es forzarme aun mas para que todo salga como espero. Lo
que voy a hacer es convertirme en un buen estudiante y sacar adelante mis
sueños y mis metas, y yo se que lo voy a conseguir, por que el tiempo no se
detiene y hay que saberlo valorar.
15

8. CONCLUSION

La experiencia habla por sí sola cuando la está realizada con lo que quieres ser
hacia el futuro que viene en el camino, ya que se proyecta a corto, mediano y largo
plazo por que las cosas bien administradas son indispensables para que tu vida sea
favorable y que futuro sea el éxito de tu vida y la de tu familia por que así lograras lo
que quieres realizar y sin ningún obstáculo.
1 16
16

You might also like