UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE/UNICENTRO

PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO - PROPESP

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS - PPGL

Disciplina Eletiva: Tópicos em Língua e Literatura: Leitura(s) de Foucault

Carga Horária: 60h Créditos: 4

Profas: Profa. Dr. Maria Salete Borba (A)

Profa. Dr. Denise Witzel (B)

Ementa

Discussão sobre as relações de posicionamento, que nos fazem repensar o contemporâneo enquanto
relação de simultaneidade, de justaposições, do longínquo e do próximo. O diálogo se dará tanto
pelo viés das relações teóricas que figuram no trabalho crítico de Michel Foucault, quanto por
leituras de outros pesquisados que se dedicaram à pesquisa da obra foucaultiana.

Objetivos
A disciplina visa alcançar os seguintes objetivos:

-Prover espaço para a reflexão crítica;

-Apresentar uma seleção de textos de Michel Foucault que auxiliem a entrada no pensamento do
filósofo francês;
-Aprofundar conhecimentos sobre a escrita acadêmica e a configuração geral de textos acadêmicos
-Introduzir alguns conceitos métodos utilizados para a análise;

Conteúdo programático A
 Reflexões sobre Michel Foucault com Giorgio Agamben a partir do texto “O autor como
gesto”;
 Michel Foucault pensador das imagens a partir dos textos: Isto não é um cachimbo e “Las
meninas” ou “Damas de companhia”.

Conteúdo programático B

Procedimentos de ensino

A disciplina centrar-se- á na discussão de assuntos teóricos previamente fichados. As aulas serão

conduzidas por meio de exposições teóricas e discussões com seminário sobre as leituras elencadas.

Avaliação

A avaliação será formativa, mediante acompanhamento das discussões durante as aulas, seminário e
um ensaio a ser entregue 30 dias após o término da disciplina.

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GUARAPUAVA – PR
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Referências Básicas (parte A)

AGAMBEN, Giogio. O autor como gesto. In: Profanações. São Paulo: Boitempo, 2007.
_____. O que é o contemporâneo e outros ensaios. Tradução Vinícius Nicastro. Chapecó: Argos,
2009.
BARTHES, Roland. A morte do autor. In: O Rumor da Língua. São Paulo: Martins Fontes, 2004.
DELEUZE, Gilles. Foucault. Trad. Claudia Sant’Anna Martins. São Paulo: Brasiliense, 1988.
FOUCAULT, Michel. As damas de companhia. In: Estética: Literatura e Pintura, Música e
Cinema. Org. Manoel Barros da Motta. Trad. Inês Autran Dourado Barbosa. Rio de Janeiro:
Forense Universitária, 2001.
_____. Isto não é um cachimbo. In: Estética: Literatura e Pintura, Música e Cinema. Org. Manoel
Barros da Motta. Trad. Inês Autran Dourado Barbosa. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2001.
_____. O que é um autor? In: Estética: Literatura e Pintura, Música e Cinema. Org. Manoel Barros
da Motta. Trad. Inês Autran Dourado Barbosa. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2001.
_____. A vida dos homens infames. In: Estratégia, Poder-Saber. Org. Manoel Barros da Motta.
Trad. Vera Lúcia Avellar Ribeiro. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2001.

Referências (parte B)
COURTINE, Jean-Jacques. Decifrar o corpo: pensar com Foucault. Petrópolis: Vozes, 2013.

FOUCAULT, Michel. A arqueologia do saber. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2007.

______. A ordem do discurso. São Paulo: Loyola, 2001.

PUECH, Christian. A emergência da noção de “discurso” na França: Foucault e Pêcheux leitores de

Saussure. In: PIOVEZANI, Carlos; CURCINO, Luzmara; SARGENTINI, Vanice (Org.) Presenças
de Foucault na Análise do Discurso. São Carlos: EduFSCar, 2014.

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