UNIDAD 1: PASO 2 - FASE 1 - TRABAJO COLABORATIVO 1.

NUBIA ESPERANZA AREVALO PARRA. CÓD. 23444366

SHEYLA TATIANA FRANCO FLORIAN. COD. 1053343660
XXXX
XXXXX
XXXX

GRUPO: 403016_84

PRESENTADO A: JOHANNA LUCIA MONSALVE

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESCUELA CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES –ECSA
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
PSICOMETRIA
BOYACÁ
2018
 INTRODUCCIÓN

Este documento tiene como finalidad, enseñar e informar por medio de una línea de tiempo, la
historia de la psicometría y sus máximos exponentes resaltando los aportes más relevantes que
ellos hicieron a esta rama de la psicología, siendo de gran beneficio para el desarrollo y el análisis
de test psicológicos que son importantes a la hora de realizar un acompañamiento psicológico en
el cual se podrán obtener resultados confiables que ayudaran a las personas que lo necesiten.
OBJETIVO GENERAL

Conocer la psicometría a lo largo de la historia, sus mayores exponentes y los aportes que cada
uno de ellos hizo para la evolución y el progreso de esta ciencia.
OBJETIVO ESPECÍFICOS
 Identificar las principales teorías de la Psicometría mediante la línea de tiempo.
 Realizar trabajos e investigaciones con personas que necesiten un acompañamiento
psicológico.
 Aristóteles (384 a.C. Platón (427 Imperio Chino
- 322 a.C.) a.C. – 347 a.C.) 2000 a.C.

Señala buscar y
determinar la
investigación de la
naturaleza y la
esencia del alma y
algunos atributos
relacionados con ello.
Genero los primeros
Se basa en la escala
sistemas de
primitiva la plata, el
evaluación de los
oro y latón para
individuos en
clasificar a las
función de su
personas.
habilidad.

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1904 Galton 1880 1860-1944 1899 Fechner 1801-1887
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