INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LERMA

INFORME DE PRÁCTICA

CIRCUITOS AC POR DISTINTOS METODOS

PRÁCTICA NÚM. 1

FECHA DE REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA: 28/02/2018

CARRERA: Electrónica
MATERIA: Circuitos eléctricos 2
UNIDAD: Unidad 1

OBJETIVO:
Solucionar circuitos RLC de corriente alterna por medio de los diferentes métodos: nodos, mallas,
transformación de fuente, superposición, Thevenin y Norton

NÚMERO DE EQUIPO:
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
Raziel Berzunza Ac
José Gustavo Cauich Panti
Pablo Ordoñez
Niza Xareni Vidal Alpizar

FECHA DE ENTREGA DEL INFORME DE PRACTICA DE LABORATORIO: 7/03/2017

NOMBRE DEL PROFESOR: Eduardo Pérez cruz

RESUMEN DE LA PRÁCTICA:
Se tomaron diferentes ejercicios propuestos del libro de Fundamentos de Circuitos Eléctricos del autor
Matthew Sadiku de los cuales se resolvieron por distintos métodos de acuerdo a lo que pedía cada ejercicio.

FUNDAMENTOS TEÓRICOS:
Thevenin:
Norton:
Superposición
Transformación de fuentes
Nodos
Mallas
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DATOS, CALCULOS, TABULACIÓN DE RESULTADOS:

 EJERCICIO NODOS

Cálculo de
V
SIMULACION MULTISIM

R1 L1

40Ω 0.03183H
V2 I1
120Vpk 6A C1 R2
100Hz 100Hz 53.0516µF 50Ω
-15° 30°

Cálculo
de V
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CÁLCULO MATEMÁTICO

El análisis nodal está basado en la ley de corrientes de Kirchhoff (LCK).

En este ejercicio solo se aprecia el manejo de un nodo, en donde se tomaron en cuenta las fuentes de
voltaje y corriente. Se sumaron los valores contenidos en V al igual que las fuentes ubicadas en el otro
extremo de la ecuación. Después se procedió a despejar V dividiendo el valor total de la suma algebraica
de las fuentes entre el valor de V, obteniendo así el voltaje V en el circuito.
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 EJERCICIO DE MALLAS

SIMULACIÓN EN MULTISIM

R1 L1 L2 R2

1Ω 1H C1 1H 1Ω
1F
V1 V2
10Vpk 20Vpk
0.6366Hz 0.6366Hz
0° R3 -30°
1Ω

Ilustración 1 Simulación de circuito

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CÁLCULOS MATEMÁTICOS

En este ejercicio se analizaron las dos mallas ubicadas en nuestro circuito. De acuerdo a cada malla se
tomó en cuenta los dispositivos que se ubicaban en ella para formar las ecuaciones correspondientes. Se
procedió a obtener i1, i2 en cada malla y utilizar método de matrices para obtener el resultado de las
corrientes que circulan en cada malla.
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CÁLCULOS EN OCTAVE

 EJERCICIO DE TRANSFORMACIÓN DE FUENTES Y SUPERPOSICIÓN

TRANSFORMACIÓN DE FUENTE

𝑉
Aplicamos la ley de ohm (𝐼 = ) para transformar la fuente de voltaje a una fuente de
𝑅
corriente.
I=20/4= 5 A
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Circuito
resultante al
hacer
transformación
de fuente

Hacemos la suma en paralelo de la resistencia 1 y el inductor 1, con valores de 4Ω y 2j Ω,

respectivamente.
4//2j= 4∟0˚(2∟90˚)/(4+2j) = 8∟90˚/(4.4721∟26.5650˚)
= 1.7888∟63.435˚
=0.8+1.6j Forma polar de la suma
Forma rectangular de la suma
Nota: haremos uso de los números en los componentes, solo de
referencia a la hora de hacer los cálculos. Entiendose que no se
refiere al mismo valor en todos los casos.

Circuito al hacer la
suma en paralelo
de la resistencia e
inductor.

Hacemos transformación de fuente, aplicando de nuevo la ley de ohm. Haciendo la

multiplicación de la fuente con la resistencia e inductor paralela a ésta.
V=IR= 5(1.7888∟63.435˚)
V= 8.944∟63.435˚ v

Circuito resultante
al aplicar la
trasformación de
fuente.

Hacemos la suma en serie con la resistencia 1, el inductor 1 y el capacitor 1. Con valores

de 0.8Ω, 1.6jΩ, -3jΩ, respectivamente.
R+L+C= 0.8+1.6j-3j= 0.8-1.4jΩ
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Circuito del resultado

al realizar la suma en
serie de la resistencia,
inductor y capacitor.

Aplicamos de nueva cuenta la ley de ohm para la transformación de fuente, dividiendo la

fuente de voltaje entre el resultado de la suma realizada previamente.
I= 8.944∟63.435˚/0.8-1.4j= 5.5470∟123.6901˚

Circuito resultante
al aplicar la
transformación de
fuente.

Realizamos la suma en paralelo de (R1+ C1) con R2, con valores de: 0.8 -1.4jΩ y 2Ω
respectivamente.
(R1+C1)//R2= (0.8-1.4jΩ) (2)/(0.8-1.4j+2)=2(1.6124∟-60.2551˚) / (2.8-1.4j)=…
…= 3.2248∟-60.2551˚/(3.1304∟-26.5650˚)= 1.0301∟-
33.6901˚ Resultado en forma polar
=0.8570-0.5713j Ω Resultado en forma rectangular

Circuito del
resultado al
hacer la suma en
paralelo de
(R1+C1) con R2

Ahora procedemos a realizar una transformación de fuente más. Multiplicando el valor

de la fuente de corriente por el resultado de la suma que acabamos de obtener.
V= (5.5470∟123.6901˚) (1.0301∟-33.6901˚)= 5.7139∟90˚
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Al aplicar la
transformación de
fuente
obtenemos éste
circuito.

Aplicaremos un divisor de voltaje para obtener el voltaje en el capacitor 2, multiplicando

el voltaje por la reactancia del capacitor 2 y esto divido entre la suma de R1+C1+L2+C2.
R1=0.857
C1= -0.5713j
L2= 4j
C2= -2j

V0= (-2j) (5.7139∟90˚)/(0.857-0.5713+4j-2j)= (-2j) (5.7139∟90˚)/(0.857+1.4287j)=…

…= 11.4278∟0˚/(1.6660∟59.0427˚ = 6.8594∟-59.0427˚
V0= 3.528-5.8822j Resultado en forma polar

Resultado en forma rectangular

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CÁLCULOS MATEMÁTICOS
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SIMULACION EN MULTISIM

CÁLCULO EN OCTAVE
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SUPERPOSICION

Eliminando las
fuentes y
dejando sólo la
fuente de voltaje
de 12v. Recordar que en estado
estable, un capacitor es un
circuito abierto en cd y un
inductor es un corto circuito
en cd.

Como todas las resistencias están en serie, para hallar la corriente en el

𝑉
circuito, basta con aplicar la ley de ohm (𝐼 = ).
𝑅
Sumando las resistencias nos da: 80+100+60=240 Ω
24 Hallamos
= 0.1 𝐴
240 la primera
corriente.
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Eliminamos las
fuentes, dejando
solamente la de
50 cos 2000t V

V=50∟0˚

W= 2000

Aplicamos
I1 análisis de
malla al
circuito
I2

Voltaje polar a rectangular.

50∟0˚= 50

Inductancia XL=jwL
Reactancia: Capacitancia XC=
1/jwc

20μF=1/j (2000) (20*10^-6)= -j25

40mH=j (2000) (40*10^-3)= j80
Malla 1.
-50+ (80+55j) i1-(80) i2=0
(80+55) i1-(80) i2=50
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Malla 2.
(-80) i1 + (240) i2 =0
Despejando i1 en malla 2.
(-80) i1+ (240) i2=0
(-80) i1= (-240) i2
i1=-240/-80
i1=3i2
Sustituyendo el i1 obtenido en malla 1.
(80+55j) (3) i2-(80) i2=50
(240+165j) i2-(80) i2=50
(160+165j) i2=50
i2=50/160+165j i2=50∟0˚/229.8368∟45.88˚ Encontramos
i2=0.2175∟-45.88˚ la segunda
i2=0.2175 cos (2000t -45.88˚) A corriente.

Voltaje polar a rectangular.

50∟0˚= 50

Reactancia:
Apagamos las
fuentes,
dejando solo la
de 2sen 4000t
A

I=2∟0˚

W= 4000
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Aplicamos
I2 análisis de
malla al
circuito

I3

Corriente polar a rectangular.

I1
2∟0˚= 2

Inductancia XL=jwL
Reactancia: Capacitancia XC=1/jwc

20μF=-12.5j
40Mh=160j
Malla 1.
i1=2
Malla 2.
(-160j) i1 – (80+147.5j) i2 – (80) i3=0
160∟-90˚ (2) - (80+147.5j) i2 – (80) i3=0 Sustituimos el valor de i1 en la malla 2
320∟-90˚- (80+147.5) i2 – (80) i3=0
(80+147.5) i2 – (80) i3= 320j
Malla 3.
(-60) i1- (80) i2 + (240) i3=0
60∟180˚ (2) – (80) i2 + (240) i3=0
120∟180˚- (80) i2 + (240) i3=0
Sustituyendo el valor de i1 en la malla 3
(-80) i2 + (240) i3 = 120
(-80) i2= -(240) i3+120
(80) i2= (240) i3 -120

I2= (240) i3 -120/80

i2= (3) i3- 1.5 Despejando i2 de la malla 3

Sustituimos el valor de i2 encontrado en la malla 3, en la malla 2.

(80+147.5j) i2 – (80) i3=320j
(80+147.5j) ((3)i3-1.5)-(80) i3=320j
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167.7982∟61.557˚ ((3) i3-1.5) =320j

(503.3946∟61.5257˚) i3-(80) i3+…
167.7982∟61.557˚ ((3) i3)=503.3946∟61.5257˚
…+(251.6973∟241.5257˚)=320j
(240+442.49j) i3 – (80)i3+ (-120-221.2997j)=320j 167.7982∟61.557˚
(1.5∟180˚)=251.6973∟241.5257˚
(160+442.49j) i3=120+221.2997+320j
(160+442.49j)i3=120+541.2497j
i3=120+541.2497j/(160+442.49j)
i3=554.3926∟77.4992˚/(470.5376∟70.1209˚) Despejando i3
i3=1.1782∟7.3783˚
i0=-1.1782∟7.3783˚A
La tercera corriente es: i0= -i3
i0= -1.1782 sen (4000t +7.3783˚)A
Por lo tanto el valor de i0 = 0.1+0.2175cos (2000t-45.88˚)-1.1782 sen(4000t + 7.3783˚)A
SIMULACION EN MULTISIM

CALCULOS EN SOFTWARE MATEMATICO “OCTAVE”

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CÁLCULOS MATEMÁTICOS
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 EJERCICIO DE NORTON Y THEVENIN

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SIMULACIÓN MULTISIM

R1 C1 R2
4 R3 1
5 R4
V1 5Ω .159mF 2Ω
V2 18Ω
I1 18Ω
C2 60Vpk L1
107.62Vpk 100Hz .0318H C3
100Hz 120° 4.97A
.132mF 100Hz
146.57° .132mF
180.26°
0

Este ejercicio requería sacar su equivalente mediante el método de Norton y de Thévenin. Primero
convertimos a su equivalente en Thévenin. Se calcularon las reactancias y posteriormente se simplificaron
resistencias en paralelo y se sumaron las que se encontraban en serie para obtener la Rth. Después de
tener la RTh. Y teniendo en cuenta que el voltaje en paralelo es el mismo se procedió a resolver por
medio de divisor de tensión.
En el caso de Norton lo único que se transformo fue la fuente de voltaje a una de corriente se procedió a
a dividir el voltaje Thévenin entre una resistencia Rth.
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CÁLCULOS MATEMÁTICOS
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DISCUSION Y CONCLUSIÓN:
A manera de conclusión podemos recalcar la importancia de conocer y saber aplicar los diferentes métodos
de resolución para circuitos eléctricos, ya que estos, dependiendo de la complejidad del circuito, nos
permiten conocer las incógnitas de nuestro circuito sin importar que la fuente sea de C.D o C.A.
BIBLIOGRAFÍA
Matthew, S. (2006). Fundamentos de circuitos electricos. España: Mc graw hill.