CORPORACIÓN EDUCACIONAL Y CULTURAL EMPRENDER

COLEGIO OBISPO ALVEAR – PUENTE ALTO

SUBSECTOR BIOLOGÍA
PROFESORA: TAMARA PALMA - ESTEFANÍA OYARZÚN

GUÍA DE APOYO IV M – BIOLOGÌA

‘‘ DESCUBRIMIENTO DEL MATERIAL GENETICO”
Nombre:____________________________________Curso:_________Fecha:__________
Objetivo: Comprender los procesos experimentales que permitieron descubrir y
describir la naturaleza del material genético.
La presente guía presenta imágenes de apoyo respecto a los protocolos
experimentales aprendidos en clases con el objetivo de comprender mejor cada uno de ellos.
 Experimento de Frederick Griffith

En 1928, Frederick Griffith intentaba desarrollar vacuna contra el neumococo. Para

lograrlo trabajo con ratones en su laboratorio tal como se muestra en la imagen.
Realizo inyección de 4 ratas obteniendo resultados sorprendentes.

En base a estos resultados, Griffith explicó el fenómeno de la "transformación bacteriana"

afirmando que "algo" de las células virulentas muertas había convertido a las células
inofensivas vivas, en células virulentas vivas; y este algo pasaba de generación en
generación.
  Experimento de Avery, Mc Carty y MacLeod – 1944

En 1944 Avery, Mcarthy y McLeod, continuaron el estudio con neumococos y

determinaron, mediante la eliminación selectiva de todas las sustancias contenidas en la
mezcla, que el principio transformante era necesariamente el ADN. Además encontraron la
explicación de la observación de Griffith: la inactivación por calor había dejado intactos los
cromosomas bacterianos de forma que algunos genes podían ser captados por las cepas R
transformándolas en S.
Concluyeron que finalmente el ADN era la molécula de la herencia.
  Experimento de Hershey y Chase con virus (1952)

Trabajaron con virus que presentan proteína en su estructura y ADN en su interior.

Marcaron algunos con P radiactivo (Fosforo) y otros con S radioactivo (Azufre) y luego
infectaron bacterias. Posteriormente se analizó el marcaje. Como resultados se obtuvo que la
bacteria radiactiva era aquella marcada con P, es decir, el ADN contenido en el interior de la
bacteria tenia fosforo, en cambio la cubierta de proteínas de los virus poseía sólo azufre.
Gracias a esto, se comenzó a dilucidar la esencia del ADN.

 Rosalind Franklin y Maurice Wilkins.

Usaron la difracción de rayos X para obtener imágenes que mostraban la forma

helicoidal de la molécula de ADN, lo que dio pie al famoso Modelo de doble hélice
del ADN (Watson y Crick, 1953)