Liceo nº 1 - setiembre de 2010.

Evaluación formativa - 4ºnoct

1) ¿Qué es un electrón?
2) ¿Qué tipo de carga eléctrica tiene un electrón?
3) ¿Cómo está constituido un átomo?
4) Representa las fuerzas de interacción para cada par de cuerpos cargados de la siguiente figura:

+ + +
par a par b par c

5) Clasifique las siguientes afirmaciones en verdaderas o falsas :

a. Un cuerpo neutro el perder electrones queda cargado negativamente.
b. Un cuerpo neutro al ganar electrones queda cargado positivamente.
c. Un cuerpo neutro al ganar electrones queda cargado negativamente.
d. Al frotar dos cuerpos pueden intercambiar protones.
e. Al frotar dos cuerpos pueden intercambiar electrones.
6) Una barra electrizada positivamente es colocada próxima de un cuerpo metálico AB no electrizado.
a. ¿Para dónde se desplazan los electrones libres del cuerpo metálico?
b. Cuándo la barra toque la esfera, ¿con qué signo queda cargada la esfera? ¿Por qué?

++ ++ A B
++
++++
++

7) Considere cuatro cuerpos cargados eléctricamente A, B, C y D. Se verifica que A repele a B y atrae a C, que C
repele a D y que la carga de D es positiva. ¿Cuál es la carga de B?
8) ¿Cuál es la unidad de la carga eléctrica en el Sistema Internacional de unidades?
9) ¿Cuál es la menor cantidad de carga eléctrica que se puede encontrar en la naturaleza?
10) ¿Cuál es la carga eléctrica de un protón expresada en el S.I.?
11) ¿Puede un cuerpo tener 2,0x10 -19 C de carga eléctrica?
12) ¿Qué significa que la carga eléctrica sea una magnitud cuantizada?
13) ¿Cuántos electrones se necesitan para tener 1C de carga eléctrica?
14) ¿Qué es una corriente eléctrica?
15) Un rayo en un día de tormenta, ¿es una corriente eléctrica?
16) ¿Cuáles son los efectos de la corriente eléctrica?
17) Defina intensidad de corriente eléctrica.
18) ¿Cuál es la unidad de intensidad de corriente eléctrica en el S.I.?
19) ¿Cuál es la intensidad de corriente que circula por un conductor cuando pasan 2,0 C de carga eléctrica en 1,0 s
por una sección de él?
20) ¿Cuál es la cantidad de electrones que pasan por segundo en una sección de conductor si por él circula 1,0 A? ¿Y
si circulan 20,0 A?
21) ¿Cuánto tiempo demora en pasar 320 mC por un conductor si por él circulan 5,0 mC?
22) En el siguiente circuito, compare las intensidades que miden los Amperímetros. Justifique su respuesta.

A1 A2
1 2
A3

23) Si la lamparita 1 del ejercicio anterior ilumina con más brillo que la 2, ¿qué se puede decir de la energía que se
transforma en cada una de ellas?
24) En cada uno de los circuitos hay conectados correctamente Amperímetros y Voltímetros. Indique de que
instrumento de trata en cada caso.

Bibliografía:
Alvarenga, B., Máximo, A., “Física general”, Harvra, 2da.Ed./86
Scwarcfiter, M., Egaña, E., Monteverde/06 Prof. Silvia Cedrez