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SITUACIONES SIGNIFICATIVA Y UNIDADES

SITUACION SIGNIFICATIVA UNIDADES FECHA SEMANAS


En la I.E Nº 88413 del distrito de Nuevo Chimbote, la mayoría 12.03.17 05
de los estudiantes del nivel primaria muestran actitudes Unidad de aprendizaje Nº 1 AL
violentas y baja autoestima “ Somos únicos e importantes practicando 13.04.17
normas de convivencia”
A esta situación se suma la inadecuada presentación
personal de los educandos, que trae como consecuencia el Producto:
incumplimiento del reglamento interno y normas de Elaboración de normas de convivencia y un
convivencia. cuadro de respnsabilidades”.
Frente a esta situación los estudiantes se compromete a Del 16 - 05
practicar y difundir las normas de convivencia en diversos Unidad de aprendizaje Nº 2 04 -
contextos donde se desenvuelve. “Mi familia y yo practicamos valores”. 2018 al
18 - 05 -
” 2018

Producto:
Elaboramos afiches la familia y el árbol
genealógico”.
Unidad de aprendizaje Nº 3 Del 21 - 05
En la I.E Nº 88413 del distrito de Nuevo Chimbote, la mayoría “Aprendamos hábitos de higiene.” 05 -
de los estudiantes del nivel primaria, evidencian un bajo PRODUCTO:Elaboramos carteles sobre hábitos 2018 al
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índice en la práctica de hábitos de higiene y aseo personal, de higiene”. 2018
generando enfermedades infecciosas y contaminación del Unidad de aprendizaje Nº 4 Del 25 - 05
ambiente escolar que ponen en riesgo la salud de la “Practicamos hábitos de higiene para tener una 06 -
comunidad educativa. buena salud.” 2018 al
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PRODUCTO: 2018
Frente a esta situación se asume el reto de practicar los “Practicamos hábitos de higiene, lavado de
hábitos de higiene personal manos y cepillado de dientes”.
En la I.E Nº 88413 “NUEVO HORIZONTE” del distrito de Unidad de aprendizaje Nº 5 Del 13 - 05
Nuevo Chimbote, la mayoría de los estudiantes del nivel “. Conozcamos el valor nutritivo de los alimentos” 08 -
primaria. Desconocen el valor nutritivo de los alimentos, la PRODUCTO: 2018 al
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cual se observa desnutrición, desinterés en los estudios, Exposición oral de recetas nutritivas. 2018
ingesta de alimentos chatarra ,somnolencia , escaza
retención de los aprendizajes ,hiperactividad y escaso
consumo de frutas y alimentos nutritivos. Unidad de aprendizaje Nº 6 Del 17 - 05
El cual trae como consecuencia el bajo rendimiento escolar; “.- Aprendamos a consumir alimentos nutritivos 09 -
por lo tanto proponemos elaborar recetas nutritivas, conocer PRODUCTO: 2018 al
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el valor nutritivo de los alimentos de su comunidad y analizar Festival de lonchera nutritiva 2018
envoltura de alimentos y realizar una festival de lonchera
nutritiva.
En la comunidad educativa Horizontino de la I.E Nº 88413 del Unidad de aprendizaje Nº 7 Del 22 - 05
distrito de Nuevo Chimbote, se observa la contaminación “Investiguemos sobre la contaminación ambiental” 10 -
ambiental provocado por los pobladores, lo cual trae como PRODUCTO:. 2018 al
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consecuencia enfermedades infectocontagiosas y alergias. Elaboración de murales 2018
Esto se convierte en una oportunidad para investigar sobre la Unidad de aprendizaje Nº 8 Del 26 - 04
repercusión que conlleva la proliferación de los agentes “Protejamos nuestra salud cuidando el medio 11 -
contaminantes para tomar conciencia y proponer ambiente” 2018 al
alternativas de solución. 21 - 12 -
PRODUCTO:. 2018
Elaboración de pancartas y trípticos sobre
cuidado del medio ambiente