PLAN DE CLASE NÚMERO 16

Nombre de la institución: Instituto de Educación Básica con Orientación Industrial

Nombre de la directora: Licda. Lilian Noemí Barrios Barrios
Nombre del catedrático Titular: Rodolfo Enrique de León Vásquez
Nombre del docente practicante: Bernabé Estuardo Pur Tó
Área: Matemática
Grado: Segundo Básico Sección: “A” Jornada: Matutina Fecha: 2 de abril de 2018
Tiempo y duración: 1 período de 35 minutos. Comprendidos de 9:15 a 9:50

COMPETENCIAS INDICADOR DE CONTENIDOS ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN RECURSOS

LOGRO APRENDIZAJE
1. Convierte Calcula expresiones Formas de pasar Motivación: Se desarrolla de Marcadores
fracciones a decimales aritméticas
una fracción o Lluvia de ideas manera constante y Hojas bond
y viceversa al operar utilizando el orden
aplicando la jerarquía jerárquico y las decimal a fracción Aprendizaje: permanente para Libros
de operaciones en el propiedades de las
simple (fracción o Socialización del tema identificar Lapiceros
conjunto de números operaciones entre
racionales que racionales simple y periódica o Ejemplificación problemas y Cuadernos
distingue de los
simple) o Aclaración de dudas. alcances. Lápiz
irracionales.
Práctica: Regla
o Resolución de Resolución de Hoja de trabajo
problemas 1 pt.
problemas
Aplicación:
o Miscelánea Lista de cotejo

(f)_________________________ (f) ____________________________ (f.) ____________________________

Bernabé Estuardo Pur Tó Licda Lilian Jeannette Sop Raimundo Rodolfo Enrique de León Vásquez
Docente Practicante Vo. Bo. Docente de práctica Docente titular
 PLAN DE CLASE NÚMERO 17
Nombre de la institución: Instituto de Educación Básica con Orientación Industrial
Nombre de la directora: Licda. Lilian Noemí Barrios Barrios
Nombre del catedrático Titular: Rodolfo Enrique de León Vásquez
Nombre del docente practicante: Bernabé Estuardo Pur Tó
Área: Matemática
Grado: Segundo Básico Sección: “A” Jornada: Matutina Fecha: 6 de abril de 2018
Tiempo y duración: 2 períodos de 35 minutos. Comprendidos de 7:30 a 8:40

COMPETENCIAS INDICADOR DE CONTENIDOS ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN RECURSOS

LOGRO APRENDIZAJE
1. Convierte Calcula expresiones Formas de pasar Motivación: Se desarrolla de Marcadores
fracciones a decimales aritméticas
una fracción o Lluvia de ideas manera constante y Hojas bond
y viceversa al operar utilizando el orden
aplicando la jerarquía jerárquico y las decimal a fracción Aprendizaje: permanente para Libros
de operaciones en el propiedades de las
simple o Socialización del tema identificar Lapiceros
conjunto de números operaciones entre
racionales que racionales o Ejemplificación problemas y Cuadernos
distingue de los
o Aclaración de dudas. alcances. Lápiz
irracionales.
Práctica: Regla
o Hoja de trabajo Hoja de trabajo 1 Hoja de trabajo
Aplicación: pt.
o Ejercicios
Lista de cotejo

(f)_________________________ (f) ____________________________ (f.) ____________________________

Bernabé Estuardo Pur Tó Licda Lilian Jeannette Sop Raimundo Rodolfo Enrique de León Vásquez
Docente Practicante Vo. Bo. Docente de práctica Docente titular
 PLAN DE CLASE NÚMERO 18
Nombre de la institución: Instituto de Educación Básica con Orientación Industrial
Nombre de la directora: Licda. Lilian Noemí Barrios Barrios
Nombre del catedrático Titular: Rodolfo Enrique de León Vásquez
Nombre del docente practicante: Bernabé Estuardo Pur Tó
Área: Matemática
Grado: Segundo Básico Sección: “A” Jornada: Matutina Fecha: 8 de abril de 2018
Tiempo y duración: 2 períodos de 35 minutos. Comprendidos de 7:30 a 8:40

COMPETENCIAS INDICADOR DE CONTENIDOS ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN RECURSOS

LOGRO APRENDIZAJE
1. Convierte Calcula expresiones Formas de pasar Motivación: Se desarrolla de Marcadores
fracciones a decimales aritméticas una fracción o Lluvia de ideas manera constante y Hojas bond
y viceversa al operar utilizando el orden decimal a fracción
Aprendizaje: permanente para Libros
aplicando la jerarquía jerárquico y las simple (una
de operaciones en el propiedades de las fracción decimal o Socialización del tema identificar Lapiceros
conjunto de números operaciones entre periódica mixta) o Ejemplificación problemas y Cuadernos
racionales que racionales
o Aclaración de dudas. alcances. Lápiz
distingue de los
irracionales. Práctica: Regla
o Laboratorio Laboratorio 10 pts. Hoja de trabajo
Aplicación:
o Hoja de trabajo Lista de cotejo.

(f)_________________________ (f) ____________________________ (f.) ____________________________

Bernabé Estuardo Pur Tó Licda Lilian Jeannette Sop Raimundo Rodolfo Enrique de León Vásquez
Docente Practicante Vo. Bo. Docente de práctica Docente titular