Reflexão sobre o desenvolvimento cognitivo

na formação do cidadão do séc. XXI

a partir de provas operatórias de Piaget
Eixo temático: APRENDER A FAZER
Cássio Ricardo Fares Riedo Marta Fernandes Garcia
cfriedo@yahoo.com marta_fgarcia@yahoo.com.br
Universidade Estadual de Campinas Instituto Federal de São Paulo

6 de março de 2018
 O desenvolvimento cognitivo na
formação do cidadão do séc. XXI
Introdução
As teorias de Piaget continuam chamando a atenção no séc. XXI
Suas hipóteses não são bem compreendidas nem por piagetianos
Para sua compreensão é necessário estabelecer relações entre:

1 Noções elementares de biologia

2 Rudimentos de lógica

3 Teorias do Conhecimento (Filosofia)

Ainda assim, sua teoria serviu de base para o Construtivismo

 O desenvolvimento cognitivo na
formação do cidadão do séc. XXI
Quadro teórico
Os escritos sobre educação não
ultrapassam 3% do conjunto de sua obra
Filosofia
História Moral
Natural
Psico
metria
Desen
volvi Educação
mento
Psicologia

Para Piaget, a aprendizagem se estrutura e se valoriza

enquanto dimensão cruzada entre estrutura e função,
cognitivo e operativo, se desenvolvendo em estágios.
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formação do cidadão do séc. XXI
Justificativa - Objetivo
Justificativa para as elaborações de Piaget: associar os três
métodos que a tradição ocidental até então mantinha separados
Ciências
experimentais
Hipotético
Empírico -dedutivo Ciências lógico-
matemáticas

Histórico
Ciências
-crítico
históricas

Objetivo: estudar o desenvolvimento em estágios, focando as

operações formais, esperadas em estudantes de 10 a 11 anos
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formação do cidadão do séc. XXI
Metodologia
Estudo qualitativo, sem preocupação com a
representatividade da amostra
Escola pública da região de Campinas
Dois estudantes: L (11a, feminino, 5ª série) e J (14a, masculino, 7ª série)

Avaliação INEP do desenvolvimento cognitivo: provas 1 (operações

aritméticas elementares) e 3 (relações entre área e perímetro)

Prova 1 – Blocos Prova 3 – Quadro com pinos

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formação do cidadão do séc. XXI
Resultados
Transição entre os estágios operatório concreto e formal

Operatório Formal
III A (1)

II B (3) Operatório Concreto

L, 11a J, 14a
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formação do cidadão do séc. XXI
Considerações finais

Flexibilidade de
pensamento

Séc. XXI Operações formais

NÃO foi observado na

escola pesquisada

Se não foi observado nem em cidade grande,

o que ocorre em outras cidades menores
e mais distantes dos grandes centros?
Muito obrigado !