SESIÓN DE APRENDIZAJE

1. DATOS INFORMATIVOS

1.1 INSTITUCION EDUCATIVA “San Juan” - Ondores

1.2 AREA Educación Religiosa
1.3 GRADO 1er
1.4 TEMA El laico
1.5 DURACION 2 hrs.

2. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

COMPETENCIAS CAPACIDAD INDICADOR

Descubre que ha sido creado a imagen y semejante de Deduce sobre El Laicado en la misión de la iglesia en
COMPRENSION
dios y que tiene una misión en la vida. resúmenes.
DOCTRINAL CRISTIANA

3. SECUENCIA DIDACTICA

PROCESOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS TIEMPO

 Oración inicial
 Todos formamos un circulo y entonamos el canto “alma misionera”
 Se dialoga con los alumnos haciendo las siguientes preguntas a
través de lluvia de ideas. Hoja de
¿De qué nos habla la canción? canto
INICIO

VER

¿A quiénes tiene que llegar el misionero? 15

¿Actualmente hay personas que se dedican a transmitir el mensaje min.
de Dios? Plumón
¿Dejarías todo por él?

 El día de hoy trabajaremos

“El laico”
 Lee y reflexiona la palabra de Dios. Mt.28,18-
20
18 Jesús se acercó entonces a ellos y les dijo: Se me ha dado toda autoridad
en el cielo y en la tierra. 19 Por tanto, vayan y hagan discípulos de todas las
naciones, bautizándolos en el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu
Santo, 20 enseñándoles a obedecer todo lo que les he mandado a ustedes. Y
les aseguro que estaré con ustedes siempre, hasta el fin del mundo.

Así, todo Laico, por el simple hecho de haber recibido sus dones, es a la vez testigo
e instrumento vivo de la misión de la Iglesia misma
¿Cuál es el mensaje de la lectura?

 Se les entrega una hoja de información.

 El docente promueve realizar la lectura introductoria.
 Subrayan las ideas más importantes de lo leído.
JUZGAR

 Responden brevemente la siguiente pregunta en su cuaderno:

¿Cuál es la misión de los fieles laicos?
 Los alumnos socializan el tema
 El maestro consolida el tema en un organizador gráfico.
PROCESO

 Dialogamos en equipo
Que la misión de todos nosotros es el llamado de Dios a ser sus misioneros,
jóvenes buscadores de metas grandes compartiendo nuestros mejores deseos con
ACTUAR

nuestros hermanos.

 Compromiso
Busquemos el rostro y la vos de Jesús en nuestros hermanos que necesitan de
nosotros y aprender a interesarnos en ellos, así, todo Laico, por el simple
hecho de haber recibido sus dones, es a la vez testigo e instrumento vivo de la
misión de la Iglesia misma
REVISAR

Escribe tres acciones en donde te compromete a prepararte con

responsabilidad para ser un buen laico a la luz Cristo.
SALIDA

Meta cognición:
CELEBRAR

 ¿Qué aprendí hoy?

 ¿Cómo lo aprendí?
 ¿Para qué me sirve lo aprendido?
Oración final
Oración por la venida del Papa Francisco a Perú.
 SESIÓN DE APRENDIZAJE

1. DATOS INFORMATIVOS

1.1 INSTITUCION EDUCATIVA “San Juan” - Ondores

1.2 AREA Educación Religiosa
1.3 GRADO 2 er
Las religiones en el mundo. Hinduismo y
1.4 TEMA
Budismo.
1.5 DURACION 2 hrs.

2. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

COMPETENCIAS CAPACIDAD INDICADOR

Descubre que ha sido creado a imagen y semejante de Deduce sobre El Laicado en la misión de la iglesia en
COMPRENSION
dios y que tiene una misión en la vida. resúmenes.
DOCTRINAL CRISTIANA

3. SECUENCIA DIDACTICA

PROCESOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS TIEMPO

 Oración inicial Hoja de 15

 Todos formamos un circulo y entonamos el canto “alma misionera” canto min.
 Se dialoga con los alumnos haciendo las siguientes preguntas a
través de lluvia de ideas.
¿De qué nos habla la canción? Plumón
INICIO

VER

¿A quiénes tiene que llegar el misionero?

¿Actualmente hay personas que se dedican a transmitir el mensaje
de Dios?
¿Dejarías todo por él?

 El día de hoy trabajaremos

“El laico”
 Lee y reflexiona la palabra de Dios. Mt.28,18-
20
18 Jesús se acercó entonces a ellos y les dijo: Se me ha dado toda autoridad
en el cielo y en la tierra. 19 Por tanto, vayan y hagan discípulos de todas las
naciones, bautizándolos en el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu
Santo, 20 enseñándoles a obedecer todo lo que les he mandado a ustedes. Y
les aseguro que estaré con ustedes siempre, hasta el fin del mundo.

Así, todo Laico, por el simple hecho de haber recibido sus dones, es a la vez testigo
e instrumento vivo de la misión de la Iglesia misma
¿Cuál es el mensaje de la lectura?

 Se les entrega una hoja de información.

 El docente promueve realizar la lectura introductoria.
 Subrayan las ideas más importantes de lo leído.
JUZGAR

 Responden brevemente la siguiente pregunta en su cuaderno:

¿Cuál es la misión de los fieles laicos?
 Los alumnos socializan el tema
 El maestro consolida el tema en un organizador gráfico.
PROCESO

 Dialogamos en equipo
Que la misión de todos nosotros es el llamado de Dios a ser sus misioneros,
jóvenes buscadores de metas grandes compartiendo nuestros mejores deseos con
ACTUAR

nuestros hermanos.

 Compromiso
Busquemos el rostro y la vos de Jesús en nuestros hermanos que necesitan de
nosotros y aprender a interesarnos en ellos, así, todo Laico, por el simple
hecho de haber recibido sus dones, es a la vez testigo e instrumento vivo de la
misión de la Iglesia misma
Escribe tres acciones en donde te compromete a prepararte con responsabilidad para
REVISA

ser un buen laico a la luz Cristo.

R
SALIDA

Meta cognición:
CELEBRAR

 ¿Qué aprendí hoy?

 ¿Cómo lo aprendí?
 ¿Para qué me sirve lo aprendido?
Oración final
Oración por la venida del Papa Francisco a Perú.
 SESIÓN DE APRENDIZAJE

1. DATOS INFORMATIVOS

1.1 INSTITUCION EDUCATIVA “Húsares de Junín” - Ondores

1.2 AREA Educación Religiosa
1.3 GRADO 3er
1.4 TEMA La presencia de cristo.
1.5 DURACION 2 hrs.

2. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

COMPETENCIAS CAPACIDAD INDICADOR

Descubre que ha sido creado a imagen y semejante de Deduce sobre El Laicado en la misión de la iglesia en
COMPRENSION
dios y que tiene una misión en la vida. resúmenes.
DOCTRINAL CRISTIANA

3. SECUENCIA DIDACTICA

PROCESOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS TIEMPO

 Oración inicial Hoja de 15

 Todos formamos un circulo y entonamos el canto “alma misionera” canto min.
 Se dialoga con los alumnos haciendo las siguientes preguntas a
través de lluvia de ideas.
¿De qué nos habla la canción? Plumón
INICIO

VER

¿A quiénes tiene que llegar el misionero?

¿Actualmente hay personas que se dedican a transmitir el mensaje
de Dios?
¿Dejarías todo por él?

 El día de hoy trabajaremos

“El laico”
 Lee y reflexiona la palabra de Dios. Mt.28,18-
20
18 Jesús se acercó entonces a ellos y les dijo: Se me ha dado toda autoridad
en el cielo y en la tierra. 19 Por tanto, vayan y hagan discípulos de todas las
naciones, bautizándolos en el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu
Santo, 20 enseñándoles a obedecer todo lo que les he mandado a ustedes. Y
les aseguro que estaré con ustedes siempre, hasta el fin del mundo.

Así, todo Laico, por el simple hecho de haber recibido sus dones, es a la vez testigo
e instrumento vivo de la misión de la Iglesia misma
¿Cuál es el mensaje de la lectura?

 Se les entrega una hoja de información.

 El docente promueve realizar la lectura introductoria.
 Subrayan las ideas más importantes de lo leído.
JUZGAR

 Responden brevemente la siguiente pregunta en su cuaderno:

¿Cuál es la misión de los fieles laicos?
 Los alumnos socializan el tema
 El maestro consolida el tema en un organizador gráfico.
PROCESO

 Dialogamos en equipo
Que la misión de todos nosotros es el llamado de Dios a ser sus misioneros,
jóvenes buscadores de metas grandes compartiendo nuestros mejores deseos con
ACTUAR

nuestros hermanos.

 Compromiso
Busquemos el rostro y la vos de Jesús en nuestros hermanos que necesitan de
nosotros y aprender a interesarnos en ellos, así, todo Laico, por el simple
hecho de haber recibido sus dones, es a la vez testigo e instrumento vivo de la
misión de la Iglesia misma
Escribe tres acciones en donde te compromete a prepararte con responsabilidad para
REVISA

ser un buen laico a la luz Cristo.

R
SALIDA

Meta cognición:
CELEBRAR

 ¿Qué aprendí hoy?

 ¿Cómo lo aprendí?
 ¿Para qué me sirve lo aprendido?
Oración final
Oración por la venida del Papa Francisco a Perú.
 SESIÓN DE APRENDIZAJE

4. DATOS INFORMATIVOS

1.1 INSTITUCION EDUCATIVA “Húsares de Junín” - Ondores

1.2 AREA Educación Religiosa
1.3 GRADO 4to
1.4 TEMA La vida de María
1.5 DURACION 2 hrs.

5. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

INSTRUMENTO DE
COMPETENCIAS CAPACIDAD INDICADOR
EVALUACIÓN
Organiza la información Deduce sobre la vida de Lista de cotejo.
referida al María, Madre de Dios y de la
COMPRENSION
sumergimiento de los Iglesia.
DOCTRINAL CRISTIANA
nuevos movimientos
religiosos.

6. SECUENCIA DIDACTICA

PROCESOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS TIEMPO

 Oración inicial Hoja de 15

 Se propicia un espacio de silencio y reflexión para escuchar la canto min.
canción: El diario de María.
 Se dialoga con los alumnos haciendo las siguientes preguntas a
través de lluvia de ideas. Plumón
INICIO

VER

¿De qué nos habla la canción?

¿Quién es el personaje que habla en la canción?

 El día de hoy trabajaremos

“la vida de la Virgen María”
 Lee y reflexiona la palabra de Dios. Ex 38, 8

De acuerdo a la tradición María, siendo niña fue ofrecida al Templo para ser
educada, iniciada y formada en el culto, bajo la guía de mujeres virtuosas que
vivían en edificios adyacentes, quiénes a su vez tenían a su cargo el arreglo y
cuidado del Templo y se dedicaban a la oración. Estas mujeres al servicio del
Templo han sido parte de una larga tradición que se remonta a los tiempos de
Moisés.

¿Cuál es el mensaje de la lectura?

 Se les entrega una hoja de información.

 El docente promueve realizar la lectura introductoria.
 Subrayan las ideas más importantes de lo leído.
JUZGAR

 Responden brevemente la siguiente pregunta en su cuaderno:

¿Quién es la Virgen María?
 Los alumnos socializan el tema
 El maestro consolida el tema en un organizador gráfico.
PROCESO

 Dialogamos en equipo
Que la misión de todos nosotros es el llamado de Dios a ser sus misioneros,
jóvenes buscadores de metas grandes compartiendo nuestros mejores deseos con
ACTUAR

nuestros hermanos.

 Compromiso
Busquemos el rostro y la vos de Jesús en nuestros hermanos que necesitan de
nosotros y aprender a interesarnos en ellos, así, todo Laico, por el simple
hecho de haber recibido sus dones, es a la vez testigo e instrumento vivo de la
misión de la Iglesia misma
REVISAR

Escribe dos acciones en donde te compromete con responsabilidad a seguir el

ejemplo de la Virgen María para ser un buen hijo de Dios..
SALIDA

Meta cognición:
CELEBRAR

 ¿Qué aprendí hoy?

 ¿Cómo lo aprendí?
 ¿Para qué me sirve lo aprendido?
Oración final
Oración del Ave Maria.
 SESIÓN DE APRENDIZAJE

7. DATOS INFORMATIVOS

1.1 INSTITUCION EDUCATIVA “Húsares de Junín” - Ondores

1.2 AREA Educación Religiosa
1.3 GRADO 5to
1.4 TEMA El respeto al projimo
1.5 DURACION 2 hrs.

8. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

COMPETENCIAS CAPACIDAD INDICADOR

Descubre que ha sido creado a imagen y semejante de Deduce sobre El Laicado en la misión de la iglesia en
COMPRENSION
dios y que tiene una misión en la vida. resúmenes.
DOCTRINAL CRISTIANA

9. SECUENCIA DIDACTICA

PROCESOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS TIEMPO

 Oración inicial Hoja de 15

 Todos formamos un circulo y entonamos el canto “alma misionera” canto min.
 Se dialoga con los alumnos haciendo las siguientes preguntas a
través de lluvia de ideas.
¿De qué nos habla la canción? Plumón
INICIO

VER

¿A quiénes tiene que llegar el misionero?

¿Actualmente hay personas que se dedican a transmitir el mensaje
de Dios?
¿Dejarías todo por él?

 El día de hoy trabajaremos

“El laico”
 Lee y reflexiona la palabra de Dios. Mt.28,18-
20
18 Jesús se acercó entonces a ellos y les dijo: Se me ha dado toda autoridad
en el cielo y en la tierra. 19 Por tanto, vayan y hagan discípulos de todas las
naciones, bautizándolos en el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu
Santo, 20 enseñándoles a obedecer todo lo que les he mandado a ustedes. Y
les aseguro que estaré con ustedes siempre, hasta el fin del mundo.

Así, todo Laico, por el simple hecho de haber recibido sus dones, es a la vez testigo
e instrumento vivo de la misión de la Iglesia misma
¿Cuál es el mensaje de la lectura?

 Se les entrega una hoja de información.

 El docente promueve realizar la lectura introductoria.
 Subrayan las ideas más importantes de lo leído.
JUZGAR

 Responden brevemente la siguiente pregunta en su cuaderno:

¿Cuál es la misión de los fieles laicos?
 Los alumnos socializan el tema
 El maestro consolida el tema en un organizador gráfico.
PROCESO

 Dialogamos en equipo
Que la misión de todos nosotros es el llamado de Dios a ser sus misioneros,
jóvenes buscadores de metas grandes compartiendo nuestros mejores deseos con
ACTUAR

nuestros hermanos.

 Compromiso
Busquemos el rostro y la vos de Jesús en nuestros hermanos que necesitan de
nosotros y aprender a interesarnos en ellos, así, todo Laico, por el simple
hecho de haber recibido sus dones, es a la vez testigo e instrumento vivo de la
misión de la Iglesia misma
Escribe tres acciones en donde te compromete a prepararte con responsabilidad para
REVISA

ser un buen laico a la luz Cristo.

R
SALIDA

Meta cognición:
CELEBRAR

 ¿Qué aprendí hoy?

 ¿Cómo lo aprendí?
 ¿Para qué me sirve lo aprendido?
Oración final
Oración por la venida del Papa Francisco a Perú.