Educación A distancia Facilitador MIGUEL ANGEL Méndez Díaz
Fantino, Prov. Sánchez Ramírez
28 de enero del 2016 1. Los aspectos planteados a continuación son elementos que caracterizan la metodología participativa. Defina brevemente en qué consiste cada uno de ellos.
Metodología participativa para el aprendizaje significativo en la EAD
1. Los aspectos planteados a continuación son elementos que
caracterizan la metodología participativa. Defina brevemente en qué consiste cada uno de ellos.
a) Participación activa en el aprendizaje.
Primero definir “participar”: Tomar parte de una cosa.
Segundo definir “activa” : Denota Acción. Participación activa en el aprendizaje: es la acción de tomar parte en el proceso del aprendizaje a través del propio interés de cada participante siguiendo lo pautado por la didáctica y el docente dentro de un campo de constante del tema interesado. b) Responsabilidad en su propio aprendizaje.
Es tomar el papel protagónico en el proceso de aprendizaje. La
responsabilidad te lleva a la investigación propia que es el activo que renueva el conocimiento y es el medio más efectivo para aprender a aprender y lograr los objetivos del aprendizaje.
2. Valore estas dos cualidades en usted mismo.
He pasado del modelo de educación tradicional a esta modalidad, y he tenido
una gran experiencia ya que me ha servido para adquirir de esta forma nuevos conocimientos, y a entender que es mi responsabilidad mi educación. Realizando mis tareas, participando en los foros, etc.
3. Tomando como referentes los contenidos planteados en el texto,
habiendo visto el video sobre el trabajo en equipo y sus propios saberes y experiencia, elabore, con sus propias palabras un concepto de trabajo en grupo.
No es más que un conjunto de personas que a través de compromisos que
implican: a) tiempo. B) espacio (lugar) c) objetivos. Pluralizan la ideas, donde participante su valor sobre el o los temas, para lograr el consenso en el objetivo buscado. En una tabla de 4 columnas establezca las ventajas y desventajas del aprendizaje colaborativo y cooperativo.
VENTAJAS DESVENTAJAS VENTAJAS DESVENTAJAS
D Algunos Disminuir los Paradigma de
Desarrolla la habilidad de miembros del sentimientos de aprendizaje. trabajar en equipo al grupo no aislamientos. motivar la participación trabajan. de todo el participante en el proceso de aprendizaje. D Desarrolla capacidad Conflictos entre Favorece los Riesgo de que los para resolver conflictos y el grupo. sentimientos de participantes no se aprender a negociar. autosuficiencia. involucren.
C Capacidad autocritica o Limita al La responsabilidad No utilicen destreza
evaluación sobre su participante compartida por los de pensamientos en funcionamientos lo que para aportar en resultados del dinámica de grupo. desarrolla la capacidad su rol o tema grupo. de detectar la necesidad especifico. de a aprendizaje permanente.