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Lambayeque, 28 de setiembre del 2016

Señor
………..
Director de la Unidad de Investigación
FMV-UNPRG

Presente.-

Reciba un cordial, y a la vez presentamos ante su Despacho, nuestro nuevo


Proyecto de Investigación denominado: "DETERMINACIÓN DE
ESTRATEGIAS PARA LA GESTIÓN AMBIENTAL PARA UNA
ADECUADA GESTIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS EN LA UNIVERSIDAD
NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO”, correspondiente al IV Trimestre 2016,
para la continuación del trámite respectivo.

Agradeciendo por su atención, nos despedimos de usted.

Atentamente,

___________________________ _________________________
M.V. JOSÉ LEYVA PIEDRA MG. RUTH MIRIAM ALVA FERNANDEZ
DOCENTE M.V. DOCENTE M.V.

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"Determinación de estrategias para la gestión ambiental para una adecuada gestión de
residuos sólidos en la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo.”.
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

CÓDIGO DEL PROYECTO: ...............................


Palabras claves: Gestión Ambiental.

I. ASPECTO INFORMATIVO

1.0 Título:
"Determinación de estrategias para la gestión ambiental para una adecuada gestión de
residuos sólidos en la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo.”

2.0 Personal Investigador:


Autores:
Luis Alberto Llontop Cumpa, Ingeniero de Sistemas- Asociado Dedicación Exclusiva –
FICSA Teléfono Celular (979223352), Email (lllontop@unprg.edu.pe)

Ruth Miriam Alva Fernández - Medico Veterinaria – Principal Dedicación Exclusiva


M.V. - Teléfono Celular (977172370), Email (ralva@unprg.edu.pe)

José Leyva Piedra – Médico Veterinario – Auxiliar Tiempo Completo.


M.V. Teléfono Celular (977172370), Email (jleyva@unprg.edu.pe)

3.0 Resolución de Aprobación:

4.0 Tipo de Investigación:


4.1. Aplicada.
4.2. Descriptiva.
4.3. Tecnológica Física.

5.0 Régimen de Investigación: Orientada


Área: Problemática Medio Ambiental
Línea de Investigación: Contaminación
Programa: Tratamiento de Basuras (RSU).

De acuerdo a la UNESCO: Medio Ambiente

6.0 Localidad e Institución de ejecución:


Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo.

7.0 Duración del Proyecto: 12 meses

8.0 Fecha de Inicio: 03 de octubre 2016

9.0 Fecha de Término: 02 de octubre 2017

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"Determinación de estrategias para la gestión ambiental para una adecuada gestión de
residuos sólidos en la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo.”.
II. ASPECTOS DE LA INVESTIGACIÓN.

1.0 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CIENTIFICIO


La universidad es un centro superior de enseñanza que promueve la
formación integral de profesionales y científicos, lo que debe desarrollarse en
un ambiente grato, saludable y seguro para alcanzar sus metas de desarrollo
integral. Se entiende entonces que junto a la formación académica debe
fomentarse una educación en valores humanos que promueva el desarrollo
humano sostenible, con respeto al medio ambiente, para el caso
particular, del manejo del entorno y la salud.

Los residuos sólidos (RS), son generados por las actividades humanas que
diariamente se desarrollan, como también por los animales y la propia
naturaleza. Los habitantes de una ciudad y áreas próximas generan residuos
sólidos urbanos (RSU) y tienen lugar en el espacio que habitan. Esta
definición incluye los residuos domiciliarios, de las instituciones, los
generados en vías urbanas, zonas verdes y recreativas, los objetos que se
desechan por dejar de ser útiles, demoliciones y obras domiciliarias,
animales domésticos muertos, muebles, enseres y vehículos abandonados,
etc.

La generación de los residuos sólidos es inherente a la presencia del hombre


en su ambiente, sin embargo las prácticas de manejo de residuos sólidos
urbanos en la gran mayoría de ciudades de nuestro país, son la manipulación
sin segregación. La práctica habitual se limita al recojo parcial de los residuos
sólidos urbanos y el transporte hasta los botaderos existentes en las afueras
de las ciudades, incrementando aún más el problema de contaminación
ambiental existente al ser acumulados sin tratamiento e impactando de
manera negativa en el ambiente y la salud pública.

En este contexto se propone el presente proyecto que tiene que ver con el
manejo de los residuos sólidos en una institución responsable del desarrollo
sostenible del hombre en su entorno, como es la población universitaria, con

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residuos sólidos en la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo.”.
la finalidad de que sea un punto de partida en la mejora de la calidad del
medio ambiente, no solo como un tema a nivel institucional sino como un
tema de salud pública.

2.0 REVISION BIBLIOGRAFICA

2.1 Antecedentes del problema

Diversas universidades vienen tomando acción en el cumplimiento de la


norma, ejecutando proyectos para la gestión en el manejo de los RS
amparadas en la normatividad nacional.

OFICINA DE SERVICIOS GENERALES DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD


CATÓLICA DEL PERÚ (2014), tiene implementado un proceso de manejo de
residuos sólidos y convenios de donación y reciclaje de residuos con
organizaciones que lideran programas sociales. El grupo de contenedores de
residuos dispuestos en el campus, conocido como la batería de
contenedores, está compuesto por cuatro contenedores públicos para el
campus; estos están elaborados con los colores correspondientes al residuo
que contienen, según la Norma Técnica Peruana NTP 900.058 – 2005. Los
residuos que se generan con mayor frecuencia o son comúnmente
generados en el campus son: papel y cartón, vidrio, botellas de plástico de
tipo PET, pilas y baterías alcalinas, residuos generales. Estos últimos
comprenden residuos orgánicos, latas y envases descartables. Diariamente
se generan alrededor de 4971,76 kg de residuos en el campus.

VÁSQUEZ Y COL, 2013. Señalan que el manejo de los residuos sólidos en


la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión no es adecuada, sin
embargo existe una predisposición favorable para un cambio. Diseñaron un
sistema de gestión de los residuos sólidos para la UDEP-Campus Piura y en
base al trabajo concluyeron que al menos un tercio de la población
universitaria tiene problemas conceptuales básicos acerca del término

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residuos sólidos y que las botellas de plástico son los residuos que más
genera la universidad.

CANCHARI Y ORTIZ 2008. Reportan las características de los residuos


sólidos en la Ciudad Universitaria de San Marcos, consistente en un 60% de
papeles y cartones, 20% de plásticos y vidrios y 20% de residuos orgánicos,
indicando que se debe realizar la segregación en el origen, es decir, en las
oficinas, fotocopiadoras, laboratorios, etc., de tal manera que se pueda
cuantificar cada cierto tiempo, y que además es necesario contar con el
apoyo de las autoridades, personal administrativo y concesionarios de
kioscos, y cafeterías para tener una valorización real de los residuos sólidos.

TORRES LLATANCE 2008, encontró que en nuestro país, pocas


instituciones nacionales y en menor número las privadas, poseen políticas de
gestión para el tratamiento o el reaprovechamiento de los residuos sólidos
generados. Hace ver que la universidad peruana no debe estar ajena a esta
realidad, pues como institución promotora de investigación, desarrollo y
cultura, tiene la facultad de poder implementar y gestionar planes pilotos que
trasciendan a proyectos macros, con los cuales se promueva una cultura de
reciclaje y promover el emprendimiento de cientos disgregadores informales
a formar su pequeña empresa dedicada a impulsar el reciclaje formal y que
sean generadores de trabajo estable a más peruanos. El fin es no seguir
contaminando nuestros ecosistemas, de no seguir explotando más nuestros
recursos naturales de manera irracional, que cada vez se ven mermados por
no saber reaprovecharlos o reutilizarlos de la manera más óptima y creativa.
Concluye que el estudio de factibilidad para el manejo de los residuos
sólidos en la Univ. Ricardo Palma es una alternativa técnica y económica que
mejora el manejo de los residuos en la universidad así como promueve la
participación activa de la comunidad universitaria.

OLARTE NAVARRO, 2007. Indicó que es un objetivo del programa de


segregación en origen apoyar el sistema gestión de residuos sólidos que
desarrolla el departamento de limpieza y áreas verdes en la Universidad de

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"Determinación de estrategias para la gestión ambiental para una adecuada gestión de
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Lima, mediante la sensibilización permanente enfocado hacia la reducción,
reutilización y reciclaje (3rs) de los residuos sólidos que se generan en la
universidad. Otro objetivo es sensibilizar a la comunidad universitaria para
lograr su participación en la segregación en origen de los residuos inertes:
papel, cartón, plásticos, vidrios y otros como los peligrosos. Informó así
mismo que con el apoyo de la comunidad universitaria se ha recolectado: 210
kg de pilas en 2 1/2 años, 796 kg de plástico en 1 año, 1569 kg de vidrio en
7 meses, 1217 kg de papel de papel en 1 año.

SAKURAI,1981. Reportó que el manejo apropiado de residuos sólidos


requiere una serie de análisis cuantitativos y cualitativos, ya que las
características de ellos varían debido a diferentes condiciones y deben ser
tomadas en cuenta para el diseño de soluciones apropiadas en las
operaciones del servicio de aseo.

2.2 Base teórica

EL MINISTERIO DEL AMBIENTE (2011). Define a la contaminación


ambiental como la introducción de un contaminante dentro de un ambiente
natural que causa inestabilidad, desorden, daño o malestar en un
ecosistema, en el medio físico o en un ser vivo.
Las formas de contaminación pueden ser: Atmosférica, acústica, lumínica,
del suelo, aire, agua; radiactiva; térmica; electromagnética; visual.
La contaminación por basura implica daños al suelo, aire y agua por la
acumulación de residuos no deseados. La basura está conformada por
desechos depositados de forma incorrecta y concentra tanto residuos sólidos,
como líquidos.
La cantidad y el tipo de basura depende de cada región o país, pero el
consumismo y el número de habitantes están relacionados con la cantidad
de basura que se genera, por lo que la contaminación se convierte en un
problema mayor.

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Estos acontecimientos a su vez hicieron comprender al hombre que los
problemas ambientales dependen del tipo de relación que él tenga con la
naturaleza. En este marco surge la gestión ambiental como el “campo que
busca equilibrar la demanda de los recursos naturales de la tierra, con la
capacidad del ambiente natural, debe responder a esa demandas de una
manera sustentable.” (COLBY, 1989)

El entender al ambiente no solo como lo que rodea al ser humano, sino a la


relación estrecha entre ambiente y sociedad, es decir, la interacción entre el
medio y los seres humanos, genera la concepción del paradigma ambiental.
El análisis y comprensión de la crisis hace ver que los problemas del
ambiente aunque se presente en diferentes contextos locales, se relacionan
fuertemente de manera global, de manera que lo que sucede en una parte
del planeta afecta y a la vez se ve afectado por lo que sucede en otros lugares
aunque estén distantes. (NOVO, 2003)

3.0 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA CIENTÍFICO


De que manera la determinación y aplicación de estrategias de gestión
ambiental influyen en una adecuada gestión de residuos sólidos en la
UNPRG.

4.0 OBJETIVOS

1. Caracterización de los residuos sólidos que se producen en los diferentes


ambientes de la UNPRG.
2. Caracterización de las prácticas para la clasificación y el recojo de los
residuos sólidos en su origen.
3. Determinar los costos para la implementación del plan de gestión de los
residuos sólidos.
4. Proponer la incorporación de las estrategias planteadas para la adecuada
gestión de los residuos sólidos dentro de las políticas de la institución,
garantizando su sostenibilidad.

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5.0 JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA DEL ESTUDIO

La importancia del presente proyecto se orienta a que los investigadores


realizarán estrategias como una herramienta fundamental para la toma de
decisiones en lo que se refiere a proyección, diseño de los sistemas de
manejo y disposición final de los residuos sólidos de la UNPRG, a fin de
asegurar y salvaguardar la salud de los estudiantes y la salud pública como
de cumplir con lo dispuesto en la Ley N° 27314, Ley General de Residuos
Sólidos y su Reglamento, que es de cumplimiento obligatorio en el territorio
nacional por todas personas naturales o jurídicas, públicas y privadas (Art 3).

6.0 HIPÓTESIS.
H1 Es posible la determinación y aplicación de estrategias de gestión
ambiental para una adecuada gestión de residuos sólidos en la UNPRG.
H0 No es posible la determinación y aplicación de estrategias de gestión
ambiental para una adecuada gestión de residuos sólidos en la UNPRG.

7.0 DEFINICIÓN DE TÉRMINOS

TEORÍA DE LA BASURA CERO


Basura cero es una filosofía de vida sustentable para el siglo XXI, basado en
la reutilización de residuos que de otra manera serían almacenados y/o
incinerados, contribuyendo así a la contaminación del ambiente. Este
principio maximiza el reciclaje, disminuye los desechos, reduce el consumo y
garantiza que los productos sean fabricados para ser reutilizados, reparados
o reciclados para volver a la naturaleza o al mercado. Es posible alcanzar
esta forma sustentable y responsable de manejar los residuos si se promueve
la reducción desde su origen, que consiste en que cada ciudadano separe
los residuos reciclables de los que no lo son y que los deseche de manera
diferenciada. Se necesita sistemas de eliminación, reciclaje y compostaje
adecuadamente proyectados y organizados, pero sobre todo, apoyo y
promoción de los gobiernos y autoridades locales. Basura cero va más allá

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del “reciclaje”, al darle un enfoque de “sistema global” al vasto flujo de
recursos y desechos de la sociedad humana.
LA ESTRATEGIA DE LAS 3R
Está orientada al manejo de los residuos de una forma más sustentable con
el ambiente y, específicamente, da prioridad a la reducción en el volumen de
residuos generados. Las 3R corresponden a las siglas de las palabras
Reducir, Reutilizar y Reciclar:

REDUCCIÓN. destinada a conseguir la disminución de la generación de


residuos urbanos, así como de la cantidad de sustancias peligrosas y
contaminantes presentes en ellos. Por ejemplo, consumir productos con
empaques más pequeños o empaques elaborados con materiales
biodegradables o reciclables. Es la principal estrategia a implementar y tiene
un impacto directo en la cantidad y peligrosidad de los residuos. Las medidas
a tomar en este campo son: acuerdos entre la Administración pública y los
sectores productivos implicados, recuperación y reutilización en origen a
través de planes empresariales, fomento de la investigación y desarrollo
orientados a mejorar la reciclabilidad de los artículos y disminuir la
peligrosidad de los residuos que se generan, campañas educativas y
formativas orientadas a fomentar la minimización.

REUTILIZACIÓN. Relacionada con la prevención en la producción de


residuos, es decir, utilizar los materiales que aún pueden servir, en lugar de
desecharlos, como utilizar botellas de polietileno (PET) o vidrio para
almacenar agua, aceites o alimentos. Tradicionalmente el sector de las
bebidas y los alimentos líquidos ha sido el que mayor proporción de
reutilización de los envases ha desarrollado, aunque ha empezado a
desaparecer debido a los nuevos hábitos de consumo y a la implantación de
nuevos sistemas de distribución. Otro ejemplo es el de las bolsas de los
supermercados.
RECICLAJE. Implica transformar los materiales de desecho en nuevos
productos mediante una serie de procesos industriales. La diversidad de los
residuos hace que sean difíciles de tratar en conjunto. La calidad de los

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productos reciclados está directamente relacionada con la calidad de la
recogida y de la clasificación, evitándose así posibles contaminaciones. Todo
ello justifica claramente la necesidad de separar los diferentes materiales que
componen los residuos, lo que implica la instauración de políticas de
recolección selectiva y de concientización a los generadores de residuos
urbanos.

8.0 OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES.

Variable independiente Estrategias de gestión ambiental

Variable dependiente adecuada gestión de residuos sólidos

Tipo de Escala de Escala de


Variable Dimensión
variable variable Items

INDEPENDIENTE Capacidad de Ambientes


Discreta Intervalo de
cobertura
botaderos
Estrategias de Caracterización
Discreta Intervalo Tipos de
gestión ambiental de los productos productos

caracterización Recuperaci
Discreta Intervalo ón de
de reciclaje
recursos
DEPENDIENTE

Adecuada gestión Optimización de Áreas


Discreta Intervalo
de residuos sólidos áreas recuperadas

Clasificación de Nivel de
Discreta Intervalo contaminaci
residuos
ón

9.0 DISEÑO DE CONTRASTACIÓN DE HIPÓTESIS

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Para la contrastación de la hipótesis se procederá a sometidas a pruebas
empíricas, la misma que tendrá el siguiente proceso:
10.1. Deducción de consecuencias observables.
10.2. Confrontación con la experiencia.
10.3. Inferencia.

10.0 POBLACIÓN Y MUESTRA DE ESTUDIO


El estudio se ejecutará en el interior de la Ciudad Universitaria de la UNPRG,
localizada en la ciudad de Lambayeque durante los meses de mayo a
diciembre.

Se tomara como población y muestra todos los centros de generación de


residuos sólidos de la universidad, campus universitario, correspondiente a
áreas administrativas y contables.

11.0 TÉCNICAS DE MUESTREO


Muestreo no probabilístico por conveniencia.

12.0 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS


Técnica de recolección de datos
Cuestionario elaborado para el propósito de la investigación.

13.0 ANÁLISIS ESTADÍSTICO DE LOS DATOS


Técnica de análisis de datos
Estadísticos descriptivos: frecuencias y porcentajes.
.

14.0 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. CANCHARI SILVERIO G, ORTIZ SANCHEZ O. Valorización de los


residuos sólidos en la ciudad universitaria de la Universidad Nacional
Mayor de San Marcos. Rev Instituto de Inv FIGMMG. 2008; 11(21): 95-
99. UNMSM ISSN: 1561-0888 (impreso) / 1628-8097 (electrónico).

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"Determinación de estrategias para la gestión ambiental para una adecuada gestión de
residuos sólidos en la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo.”.
2. COLBY M. Environmental management in development: the evolution of
paradigms. Policy, Planning and Research Department working papers;
no. WPS 313. Washington, DC: World Bank. 1989. Citado Mayo 2016.
Disponible en:

http://documents.worldbank.org/curated/en/160721468764740558/Enviro
nmental-management-in-development-the-evolution-of-paradigms
3. COSTA F, GARCÍA C, HERNÁNDEZ T, POLO A. Residuos orgánicos
urbanos. Manejo y utilización. Consejo Superior de Investigaciones
Científicas. Centro de Edafología y Biología Aplicada del Segura. Murcia.
1995.
4. DIRECCIÓN ACADÉMICA DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD
CATÓLICA DEL PERÚ.2014. Citado Abril 2016. Disponible en:
http://dars.pucp.edu.pe/wp-content/uploads/2014/04/Manejo-de-
Residuos-Solidos-PUCP.pdf

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III. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

1.0 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES


AÑO 2016 AÑO
2017
TIEMPO MESES MESES
ACTIVIDAD Oc Nv Dc En Fb Mz Ab My Jl Jn Ag Se
Fase de
Planeamiento
 Revisión X X X X
bibliográfica
 Elaboración X
del Proyecto
 Presentación X
del Proyecto
Fase de Ejecución
 Registro de X
Datos
 Análisis X X
Estadístico
 Interpretación X X
de Datos
Fase de
Comunicación
 Elaboración X X
del Informe
 Presentación X
del Informe

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2.0 PRESUPUESTO
2.1 REMUNERACIONES.
Investigadores 1280.00

2.2 BIENES
1 Computadora Personal 2500.00
1 Impresora 350.00
Útiles de escritorio 150.00

2.3 SERVICIOS

Movilidad 1200.00
Internet 100.00
Fotocopias 100.00

TOTAL S/. 4400.00

3.0 FINANCIACIÓN
Programa de Investigación 1680.00
Autofinanciamiento 2720.00

Ing. LUIS ALBERTO LLONTOP CUMPA. Mg. M.V.RUTH MIRIAM ALVA FERNANDEZ.
DOCENTE FICSA. DOCENTE M.V.

Mg. M.V. JOSE LEYVA PIEDRA.


DOCENTE M.V..

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