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Colegio Santa María de Guadalupe Departamento de Español

Profesoras: Ana Odilíe Guzmán Vargas / Wendy Sandí Jiménez Noveno, 2018

Reglas generales de acentuación

• Las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en -n, -s o vocal:

Belén están bidón además

París amó jabalí bambú

No llevan tilde: compost, tuaregs, piolets.

No llevan tilde cuando terminan en más de un grafema consonántico: minigolf, esnobs, zigzags,
confort.
No se tildan cuando terminan en el grafema y: virrey, convoy.

• Las palabras graves llevan tilde cuando terminan en consonante distinta de -n o -s:

Hábil, árbol, césped, lápiz, álbum, ángel, cárcel

Llevan tilde palabras graves que terminan en el grafema y como: yóquey, póney.
Llevan tilde palabras graves que terminan en más de un grafema consonántico como: bíceps, cíborg,
wéstern.

Nota: Palabras como joven, examen, imagen, origen y margen no llevan tilde por ser palabras graves
terminadas en –n. Si la llevan, por ser palabras esdrújulas, sus plurales jóvenes, exámenes, imágenes,
orígenes y márgenes.

• Todas las palabras esdrújulas y sobresdrújulas llevan tilde:

Helicóptero, murciélago, teléfono, cántico, página, capítulo, pérdida, síntesis, dímelo,

cómetelo

•Las palabras monosílabas no llevan tilde, excepto los casos en que la tilde permite distinguir palabras
de igual forma y significado diferente (ver imagen «La tilde diacrítica»):

Fe, pie, dio, gran, san, gris, bien, sien, no, un, ti, ves, can, di, fue, vio, guion, son, truhan, fie, ion

Las formas verbales con pronombres enclíticos siguen las reglas generales de acentuación. Así, no
llevan tilde cayose (se cayó), mirola (la miró), acabose (se acabó), vistiola (la vistió), cogiolo (lo
cogió), porque son palabras llanas terminadas en vocal. Pero sí llevan tilde dímelo, tómatelo, cógelo,
vendiéranoslos (nos los vendiera), porque son palabras esdrújulas o sobresdrújulas.

Los diptongos y los triptongos

• Las palabras con diptongo o triptongo siguen las reglas generales de acentuación. La tilde, en caso
de que deba llevarla, se coloca sobre la vocal abierta del diptongo o triptongo (a, e, o) o sobre la
segunda vocal si las dos vocales del diptongo son cerradas (i, u):
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amáis autor canción asteroide deuda después
cuota murciélago lingüística interviú estudiéis averiguáis

A efectos ortográficos, las combinaciones de dos vocales cerradas distintas (iu, ui) o de una vocal
abierta con una cerrada átona (ai, au, ei, eu, oi, ou, ia, ie, io, ua, ue, uo), se consideran siempre
diptongos.
• Los diptongos o triptongos acabados en y no llevan tilde: guirigay, Uruguay.

Los hiatos
• Siguen las normas generales de acentuación los hiatos formados por las siguientes combinaciones:
– Dos vocales abiertas distintas: caótico, leamos, loable, toalla, almohada, león.
– Dos vocales iguales: zoólogo, leemos, chiita.
• Los hiatos formados por una vocal abierta átona (a, e, o) y una vocal cerrada tónica (i, u) llevan
tilde siempre: caí, tahúr, ataúd, reímos, reúno, oí, sabía, atenúan, sonríen, insinúe, frío,
dúo.

Tilde diacrítica

La tilde diacrítica se coloca sobre ciertas palabras para distinguir entre diversos significados del
vocablo, según que sean tónicos o átonos.

Tilde diacrítica
No tildado Tildado
Aun: incluso (aun los tontos lo saben Aún: todavía (aún no llega el pedido)
Cual: adverbio relativo Cuál: Pronombre interrogativo) ¿Cuál es su dirección?
(el niño del cual te hable está enfermo)
De: preposición ) el auto de su padre está Dé: el verbo dar ( espero no me dé dolor)
en el taller)
El: artículo (el auto es rojo) Él: pronombre (él no vino a clases)
Mas: pero( ella se casó mas no lo ama) Más: cantidad ( ella quiere más pan)
Mi: adjetivo ( mi libro de historia( Mí: pronombre personal (eres mucho para mí)
Que: conjunción o pronombre relativo Qué: pronombre interrogativo (¿qué quiere decir?)
(dijo que le gusta el hotel)
Se: pronombre (ella se baña) Sé: verbo saber (yo sé donde vive)
Quien: pronombre relativo (no eres quien Quién: pronombre interrogativo (¿quién vino a casa?)
para hablar así)
Tu adjetivo posesivo: (tu libro) Tú: pronombre personal (tú no sabes leer)
Si: conjunción (si no quieres no insisto) Sí: afirmación (sí, dijo que sí vendría)
Si: nota musical
Te: pronombre personal (te dije la verdad) Té: bebida o planta: que rico es el té de manzanilla

Bibliografía
Real Academia Española (Ed.) (2005). Diccionario panhispánico de dudas. Madrid: Espasa.
Real Academia Española (Ed.) (2011). Ortografía de la Lengua Española. Madrid: Espasa.

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Compiladora Matilde Fonseca A.

Colegio Santa María de Guadalupe Departamento de Español

Profesoras: Ana Odilíe Guzmán Vargas / Wendy Sandí Jiménez Noveno, 2018

1. Escriba dentro del paréntesis: A, G, E, SE, según la palabra sea aguda, grave, esdrújula o sobreesdrújula.

A B C D
( )etimológica. ( )almorzar. ( )selvática. ( )flores.
( )treinta. ( )inválido. ( )artificial. ( )época.
( )díjoselo. ( )civilización. ( )azulejo. ( )reloj.
( )retíreselo. ( )útilmente. ( )cómpramela ( )caja.
( )lápices. ( )validez. ( )lámpara. ( )áspero.
( )beneficio. ( )práctica. ( )filosofía. ( )difícil.
( )disciplina. ( )barbería. ( )publicar. ( )rigidez.
( )condición. ( )teléfono.

2. Acentúe ortográficamente. Recuerde las reglas de acentuación.

A B C D
cantaro. siempre. huesped dabaselo.
carro. tecnico. arboleda. cesped.
mani taburete. jarron. insipido.
nadie. retireselo reservar sabado.
liricos. canfin. pequeño. navaja.
betun esdrujula dias. ultimamente.
Jesus. vocal. examen fotografia.
miercoles. lenguaje. lapiz. Sanchez.

3. Escriba dentro del paréntesis el número correspondiente al tipo de concurrencia de vocales que presenta.

1. un diptongo. 4. un hiato, un diptongo. 7. dos hiatos.

2. un hiato. 5. un triptongo.
3. un diptongo, un hiato. 6. dos diptongos.

A B C D
( )afectación. ( )Uruguay. ( )neologismo. ( )rumiáis.
( )cooperativa. ( )bambúes. ( )Andalucía. ( )baúl.
( )financiamiento. ( )averigüéis. ( )cohesionar. ( ) buey.
( )huelga. ( )supersticioso. ( )aéreo. ( )lineamiento.
( )concesionario. ( )coreografía. ( )anfibología. ( )Mahoma.
( )sahumerio. ( )poderío. ( )lenguaje. ( ) guerrear.

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 4. Complete con el monosílabo que corresponde.

a) ____________ no sabe bailar (el, él)

b) A ________ me lo dijeron (mí, mi)

c) La padre le dijo que _________ la dejaba ir (sí, si)

d) No ___________ que me pasa (se, sé)

e) ___________venden huevos (sé, se)

f) Esa miel es ________ guayaba (de, dé)

g) Deseo que me _____ permiso para ir a la playa (de, dé)

h) Él le dijo que no la quería_____________ todo era mentira (más, mas)

i) Por las tardes mis amigas beben ___ (te, té)

j) Dijo que _______ (si – sí)

k) _____ busqué ______ no te encontré (Te – Té) (mas – más)

l) _________ no han anunciado al ganador (Aún – Aun)

m) ¿________es ______ problema? (Cuál – Cual) (tú – tu)

n) La joven volvió en ______. (sí – si)

o) A ____ hijo no le gusta ____ café. (mí – mi) (él – el)

p) No eres _____ para hablar así. (quien – quién)

q) Solo ____ me importas. (tú – tu)

r) ____ casa es grande. (Tú – tu)

s) Tendrá que defenderse por ____ misma. (sí – si)

Bibliografía
Prácticas gramaticales 10. Rafael Ángel Arroyo.
Compiladoras Matilde Fonseca Argüello y Ana O. Guzmán Vargas

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