República Bolivariana De Venezuela

Ministerio Del Poder Popular Para La Educación

Unidad Educativa Colegio Valores Humanos
Abejales, Estado Táchira

Nociones
gramaticales

Docente
Karla c. Integrante:
Daniela Guada

Abejales, junio del 2015

 Indice

Introducción 1
Nociones gramaticales y partes de la oración desde la visión morfológica
y sintactitica y fracmática. 2
Conclusión 9
Bibliografía 10
 Introducción

En este presente trabajo se habla sobre las nociones gramaticales la cual

es un conjunto de palabras que se caracteriza por tener un sentido
completo. Las nociones gramaticales tiene sus partes variables de una
oración las cuales son: el sustantivo o nombre, el adjetivo, los artículos, el
pronombre, el verbo. Las categorías que conforman esta estructura son
independientes del contenido. En este trabajo se menciona lo que es la
introducción el desarrollo la conclusión estas tres categorías básicas es la
que nos ayuda a saber lo importante que es un trabajo ya que en la
introducción sabemos la parte importante de este trabajo.

Debemos saber que las nociones gramaticales tiene en cuenta lo que es

un verbo un pronombre un adjetivo entre otros estos nos ayuda en
muchas cosas como en oraciones entre otros.
Nociones gramaticales y partes de la oración desde la visión
morfológica y sintactitica y fracmática.

Una oración es una palabra o un conjunto de palabras que se caracteriza

por poseer sentido completo. Estas palabras pueden mantenerse
siempre igual; es decir, no variar ni en género ni en número
independientemente de lo que se diga (partes invariables de la oración) o
bien pueden variar en género y número (partes variables de la oración).

Partes variables de una oración

1) El sustantivo o nombre: Corresponde a una palabra que nombra o
designa a las personas, animales, cosas o ideas.
Ejemplos: Chile, Luis , casa, libro, río, flor, azul, amistad, pájaro.
2) El adjetivo: es una palabra que siempre acompaña al sustantivo. Su
función principal es ampliar o precisar el significado del sustantivo, es
decir, complementarlo cuando se precise.
3) Los artículos: Pueden ser definidos o determinantes y indefinidos o
indeterminantes.

Artículos definidos o determinantes: el, la, los, las indefinidos o

indeterminantes: un, una, unos, unas
4) El pronombre: por su etimología, la palabra pronombre significa "en
vez del nombre", "por el nombre" o "en lugar del nombre". Con esta
significación da a entender su condición de palabra sustitutiva.
¿Sustitutiva de qué? Tradicionalmente, se decía que era sustituto del
sustantivo o nombre, pero hoy se habla de que es sustitutiva del sintagma
nominal.

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Se clasifican en:
Personales
Posesivos
Demostrativo o mostrativos
Numerales
Indefinidos Interrogativos
Reflexivos
Exclamativos
Relativos

5) El verbo: Es una palabra que indica acción (correr, saltar, pensar,

dibujar...), estado de ánimo (reír, llorar. suspirar, soñar.) y acontecimientos
de la naturaleza (llover, temblar, nevar.)
Atendiendo a su conjugación pueden clasificarse en:
Verbos auxiliares: haber, ser, estar Regulares: son aquellos que
mantienen su raíz.

Pasivos Irregulares: de irregularidad propia y de irregularidad común

Defectivos Partes invariables de la oración. Son aquellas palabras que
nunca cambian no importa si hay un elemento o varios o si es femenino o
masculino, siempre se mantienen inalterables. Preposición: a, ante, bajo,
con, contra, de, desde, en, entre, hasta, hacia, para, por, según, sin,
sobre, tras, mediante y durante.

Adverbio: Pueden clasificarse en: de lugar: ¿dónde?: aquí, lejos, arriba,

afuera, acá, encima, ahí, delante, atrás.
a).- de tiempo: ¿cuándo?: ahora, hoy, recién, tarde, temprano, luego,
mañana, ayer.
b).- de cantidad: ¿cuánto?: mucho, harto, más, poco, nada, menos,
tanto, casi, algo.
c).- de modo: ¿cómo?: bien, mal, así, mejor, peor, adrede, deprisa,
despacio.

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d).- de duda: acaso, quizás, tal vez, posiblemente, probablemente,
dudosamente.
e).- de afirmación: sí, seguro, cierto, también, claro, seguramente.
f).- de negación: no, nunca, jamás, tampoco.
Interjección: Son expresiones propias del idioma. Expresan rabia,
sorpresa. Ej: ¡bah!, ¡oh!, ¡recáspita!, ¡chanfles!, ¡diablos!, etc. (hay otras
expresiones muy propias de nuestro idioma que también son
interjecciones, tales como los garabatos).
Conjunción: son palabras que enlazan palabras u oraciones completas,
por lo tanto, sirven de nexo o elemento de unión.

Se clasifican en:
a).- copulativas: Enlazan uniendo conceptos. Son: y, e, ni, que.
b).- disyuntivas: Enlazan excluyendo. Son: o, ya, bien, sea.
c).- adversativas: Enlazan expresando oposición. Son: pero, mas, sino.
d).- causales: Enlazan indicando motivo. Son: porque, pues, ya que,
puesto que, que.
e).- consecutivas: Enlazan relacionando las consecuencias. Son: luego,
pues, así que.
f).- continuativas: Enlazan indicando una relación lógica. Son: pues, así
pues.
g).- condicionales: Enlazan indicando que una se cumple si se cumple la
otra. Son: si, con tal que, siempre que.
h).- finales: Enlazan indicando fin. Son: para, para que, a fin de que.
i).- concesivas: Enlazan expresando objeción a lo afirmado en la primera
afirmación. Son: aunque, por más que, bien que, que.
Estructuras textuales o superestructuras Las superestructuras son
esquemas constituidos por categorías formales que organizan el
contenido del texto. Cada tipo de discurso tiene una superestructura
particular que lo diferencia de otros. Por ejemplo, la narración evidencia
una superestructura diferente a la que presenta la exposición.

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 Las categorías que conforman estas estructuras son
independientes del contenido. Así, un mismo contenido puede
organizarse en distintas superestructuras generando discursos diferentes
que desarrollan el mismo tema. Aunque las estructuras textuales son
independientes del contenido, influyen en la organización de éste. Por
ejemplo, al describir un crimen, el énfasis está dado en las características
del hecho; en cambio, al narrar el mismo hecho, el texto resultante puede
focalizarse en los motivos que originaron tal acto.

Superestructura narrativa La superestructura narrativa involucra las

siguientes categorías:
Presentación o Marco: implica una situación inicial en que se presentan
los personajes, el tiempo y el espacio en que transcurren los hechos y el
problema (o conflicto) que desencadena el relato.
Episodio: se exponen las acciones de los personajes, la meta u objetivo
de los mismos, los obstáculos que enfrentan y sus posteriores
consecuencias. Cada episodio cuenta con una situación inicial
(presentación del problema o conflicto), y su resolución (positiva o
negativa). Los episodios se encadenan unos con otros y van
constituyendo la trama del relato. Final: se establece un estado nuevo y
diferente al problema que desencadena la narración, lo que implica que
ese evento es superado.

La identificación de las categorías expuestas se presenta en el siguiente

texto:
Clara, de 19 años (personaje), ingresó al hospital de Segovia a
consecuencia de una picadura de avispa en el dedo meñique del pie
(problema). (PRESENTACIÓN). Los médicos efectuaron una serie de
maniobras para evitar la reacción alérgica (meta). Entre ellas administrarle
un antídoto contra el veneno de avispas (acción). Sin embargo, los
esfuerzos fueron inútiles porque el veneno le produjo una reacción

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alérgica(obstáculo), causándole la muerte por una falta de oxigenación del
cerebro (resultado). (EPISODIO).

Superestructura descriptiva: Las categorías de la superestructura

descriptiva varían dependiendo de lo que se describe. Por esto, se
distinguen diferentes tipos. Básicamente, se identifican cuatro
superestructuras descriptivas: la de escena, de objetos, de espacios y de
personas. A pesar de esta diversidad, existe la categoría de atributo, que
está presente en la mayoría de los tipos de descripciones.
En la descripción de objetos, personas y espacios, la categoría que
posibilita la descripción es la de “atributo”. Es decir, se presenta la
persona, el espacio o el objeto y se agregan los atributos necesarios para
que la descripción sea completa. No sucede lo mismo con la descripción
de escena, ya que en este tipo de superestructura es central la acción que
realizan los personajes. Así, se distinguen tres categorías básicas en la
descripción de escena: Espacio.
Personajes.
Acciones.
El espacio alude al lugar en que se produce la escena, los
personajes son los destacados en la escena y la acción expresa los actos
de esos personajes. Es necesario distinguir entre los personajes centrales
de la escena y aquellos que son parte del espacio; a estos últimos se los
considera como secundarios. La siguiente es una descripción de escena
en que se presentan las categorías características de este tipo de
superestructura. En la playa había una pareja (PERSONAJES) que
conversaba alegremente (ACCIÓN). Él estaba en traje de baño y ella en
bikini, ambos eran jóvenes. Detrás de ellos se veían unos quitasoles, y
personas jugando (PERSONAJES DEL ESPACIO). Más atrás, había
cerros y casas (ESPACIO).
Superestructura expositiva Los discursos expositivos presentan una
estructura textual que se compone de tres categorías básicas.
Introducción. Desarrollo. Conclusión.

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 La introducción expone el tema que se va a tratar. El desarrollo
incluye los contenidos que permiten informar sobre el tema presentado en
la introducción. Por último, en la conclusión se sintetiza lo desarrollado.

En el texto expositivo que se presenta a continuación se distinguen

las categorías propias de este tipo de discurso. Actualmente la basura es
un problema en nuestro país, sin embargo, para poder enfrentar este
problema es necesario conocer las estrategias que se han llevado a cabo
en otros lugares (INTRODUCCIÓN). En Japón y Alemania se ha usado la
basura como generador de energía. Existen diferentes maneras de lograr
que la basura se convierta en energía. Una forma es quemando los
desperdicios, originando altas temperaturas que, mediante una caldera de
vapor, mueven una turbina y producen corriente eléctrica. Otra forma es
mediante los llamados “biodigestores”, que son enormes silos donde se
tira basura orgánica - desperdicios de granjas o cloacas - que al
descomponerse genera un gas que contiene metano y que se usa
principalmente para calefaccionar viviendas o alimentar un pequeño
generador (DESARROLLO). En síntesis, la transformación de la basura
en energía hace que el problema de la basura sea enfrentado de una
manera productiva y creativa (CONCLUSIÓN).
Superestructura argumentativa. Las argumentaciones evidencian una
estructura textual que está compuesta por: Tesis. Argumentos.
Conclusión.
La tesis es la idea que se defiende a través de los argumentos.
Estos son contenidos que apoyan la tesis planteada. Por su parte, la
conclusión se deriva de los argumentos. Tanto los argumentos como la
conclusión no deben contradecir la tesis, ya que si es así la
argumentación no es efectiva. El siguiente texto argumentativo presenta
las categorías antes expuestas. El drama del pueblo Kurdo no ha
terminado (TESIS). Al finalizar la Guerra del Golfo fueron brutalmente
reprimidos por Irak, (ARGUMENTO 1), como consecuencia de ello,

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marcharon hacia Turquía, donde nuevamente encontraron hostilidad. De
hecho el gobierno turco emprendió acciones militares contra ellos
(ARGUMENTO). De este modo, los kurdos siguen siendo un pueblo
perseguido que mantiene su destino errante (CONCLUSIÓN).
En síntesis, los distintos tipos de discursos evidencian superestructuras
que los caracterizan y los diferencian. Estas tienen como función
fundamental organizar el contenido en cada una de las categorías de la
estructura textual, y cualquiera de ellas puede estar operando en un
discurso enunciado en situación pública.

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 Conclusión

Para concluir como ya lo expresamos en la introducción las nociones

gramaticales estas nociones no es mas que tener la idea básica de
conceptos, que debemos utilizar a conciencia para evitar los barbarismos
que se cometen cotidianamente en nuestras expresiones.

En cuanto a las nociones gramaticales tenemos un punto importante que

es el verbo el verbo es una parte que india acción o acontecimientos de la
naturaleza.

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 Bibliografía
www.clubensayos.com/Español/Nociones-Gramaticales
http://www.buenastareas.com/ensayos/Nociones

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