BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO”

Licenciatura en Educación Especial

Gestión Escolar
Profr. Marco Erik Alvarado Hernández.
Sesiones 1 y 2; Presentación del curso Del 13 al 15 de febrero de 2018

Producto: Plan individual de aprendizaje.

• Escala estimativa de evaluación:

Indicadores Rangos
Presentación (P) 20%
No
Contenido (C) 60% Excelente Bien Regular
Suficiente
Ortografía (O) 20%
Presenta completos los datos personales y los del producto
Presenta el producto en tiempo y forma
P Incluye en el trabajo: Presentación, Diagnóstico (Análisis
FODA), Metas y/o Propósitos de Aprendizaje, Actividades,
Evaluación y Recursos.
Expresa de forma clara y precisa, una presentación del plan de
aprendizaje haciendo una breve descripción del mismo
Establece claramente un diagnóstico personal acerca de sus
fortalezas y debilidades sobre sus conocimientos sobre sus
conocimientos, habilidades, actitudes y valores.
Establece de forma coherente metas y/o propósitos de
aprendizaje conforme al diagnóstico y las competencias a
desarrollar marcadas en la planeación general del curso.
C Establece actividades claras y sistemáticas en función de las
metas y/o propósitos de aprendizaje.
Establece formas de evaluación definiendo con claridad los
rasgos que se autoevaluará, así como los instrumentos que
utilizará en función de las metas y/o propósitos de aprendizaje
y las actividades definidas.
Establece los recursos adecuados para llevar a cabo las
actividades planteadas para cumplir las metas y/o propósitos de
aprendizaje.
Presenta el plan sin errores ortográficos.
O Presenta el plan con un uso adecuado en los signos de
puntuación.