DISCIPLINA/UNIDADE DE FORMAÇÃO: FRANCÊS

Prof. Adelaide da Cruz

2º Ano – Curso de técnico de restauração Année scolaire 2016/2017
M Ó D U L O / S U B U N I D A D E D E F O R M A Ç Ã O : 5 – C O M M U N I C AT I O N E T
G L O B A L I S AT I O N

Interrogation écrite
Nom:
Prénom: Classe: Le professeur: Note:_____________________________
Nº:
PARTIE A
1. Lisez le texte suivant.
Nos vies sous surveillance: protéger nos données personnelles
Protéger nos vies
Les technologies sont partout dans nos vies. Les technologies permettent le pire comme le meilleur.
L’informatique peut être un atout pour l’exercice de la citoyenneté en nous donnant accès à de multiples
informations, en proposant des pétitions sur le Web dont le succès est incontestable, en facilitant l’échange, mais
5 elle peut aussi porter atteinte à notre vie privée. On ne peut nier l’utilité de certains fichiers et de certaines
applications, comme par exemple l’imagerie médicale.
Faut-il pour autant accepter l’utilisation systématique de fichiers, en sous-estimer les risques et les accepter
comme inévitables?
L’inquiétant projet d’une société de surveillance peut atteindre plusieurs secteurs: les administrations, la police,
10
les services sociaux, les collectivités territoriales… Dans chacun de ces secteurs les fichiers se multiplient, les
autorisations d’interconnexions aussi. Dans les établissements scolaires, on remplace les surveillants par des
bornes à empreintes palmaires. Dans les villes, on multiplie les caméras de vidéosurveillance. Des logiciels
incorporés à ces caméras permettent d’étudier le comportement des personnes. Des données nous concernant
sont maintenant dans des centaines de fichiers. Le développement continu de l’informatique et de ses
15
applications modifie radicalement les termes de la vie collective: nous livrons des données sur nous-mêmes de
notre propre initiative (via les réseaux sociaux: Facebook, Twitter,…), ou parfois nous nous sentons tenus de
répondre à des demandes d’informations, où des fichiers sont constitués avec des données sans que nous en
soyons conscients.
Protéger nos libertés
20 En principe, les citoyens doivent être informés des finalités des fichiers dans lesquels ils figurent. Dans la plupart
des cas, ils ont un droit de rectification. Mais utiliser ce droit relève d’un véritable parcours du combattant.
Comment penser nos libertés dans une société où les technologies de surveillance, couplées avec l’idéologie du
soupçon, prennent de plus en plus de place?
www.ldh-france.org (consulté en juin 2013 et remanié)
1.1. Choisissez les options adéquates aux informations transmises par le texte.
1.1.1. Nous sommes habitués aux technologies, car on les trouve
(A) dans nos rues.

Mod.15/1

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 (B) dans nos établissements scolaires.
(C) dans nos maisons.
(D) dans nos vies.
1.1.2. Pour l’exercice de la citoyenneté, l’informatique est
(A) un avantage.
(B) un inconvénient.
(C) un droit.
(D) un souci.
1.1.3. L’informatique est un atout mais
(A) une maladie de notre siècle.
(B) une offense à la vie professionnelle.
(C) une atteinte à la vie privée.
(D) une humiliation à la vie sociale.
1.1.4. Il y a des fichiers et des applications qui sont
(A) superflus.
(B) obligatoires.
(C) nécessaires.
(D) inutiles.

1.2. Complétez les phrases suivantes avec des mots du texte.

L’informatique permet l’a) ______________________ à de nombreuses informations, mais peut porter b)
_____________________ à la vie privée. Dans une société, plusieurs secteurs peuvent être sous c)
_______________________, comme la police ou les services sociaux.
Dans les écoles, les d) __________________________ sont remplacés par des bornes à empreintes des mains.
Dans les villes, les e) ________________________ se multiplient.
Chaque jour, sans le vouloir, nous fournissons des f) ___________________ personnelles en utilisant les réseaux
sociaux.

1.3. Récrivez deux fois la phrase «[…], on remplace les surveillants par des bornes à empreintes
palmaires» (ll. 11-12), en utilisant les pronoms personnels sujets:
(a) nous -________________________________________________________________________
(b) ils - __________________________________________________________________________

1.4. Associez chaque début de phrase à la fin de la phrase afin de reconstituer des phrases adéquates
aux informations transmises par le texte.
(A) Dans une société peuvent être (a) croisent dans différents secteurs.
(b) les termes de la vie en société.
(B) Les fichiers et les connections se (c) atteints plusieurs secteurs.
(d) publiées sans consentement.
(C) Le comportement des personnes est (e) fournies inconsciemment.
(f) multiplient dans chaque secteur.
(D) Les données que nous livrons modifient (g) la vie privée.
Mod.15/1

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 (h) étudié grâce aux caméras de vidéosurveillance.

(E) De nombreuses données sont

1.5. Retire du texte, sans les répéter:

a) deux articles démonstratifs: ____________________________________________________________
b) trois déterminants possessifs: __________________________________________________________
c) trois articles indefinis: _________________________________________________________________
d) trois articles définis: __________________________________________________________________

PARTIE B
1. Dans votre école, cette semaine, une journée est consacrée à la protection des données personnelles.
Un(e) de vos ami(e)s a été victime d’abus dans son adresse électronique.
Écrivez-lui un courriel où vous lui présentez deux suggestions pour surmonter son problème ainsi qu’un mot de
réconfort (minimum 30 mots).
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

PARTIE C
1. Observez les documents 1 et 2 ci-dessous.
Document 1

À chaque rentrée universitaire, la Cité internationale organise, avec le

concours de la Ville de Paris, et la Région Île-de-France, une plateforme multi
services pour accueillir tous les étudiants étrangers qui viennent poursuivre
leurs études à Paris. Vous pouvez nous retrouver sur le stand Campus France.
www.campusfrance.org
(consulté en juillet 2013)

Document 2

Ce livre propose un cadre théorique ambitieux, qui permet de décliner par un

regard qui privilégie l’espace, les différentes dimensions de la mondialisation:
ses flux économiques, ses configurations anthropologiques, sa géopolitique
et sa politique, certaines plus spécifiquement géographiques (villes, mobilité,
Mod.15/1 télécommunication).
www.pressesdesciencespo.fr
(consulté en août 2013)

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 1.1. Associez chaque document à son public-cible, en choisissant parmi les alinéas suivants.
(A) les parents
(B) les jeunes
(C) les lecteurs
(D) les étudiants étrangers
(E) les malades

1.2. Associez chaque document à la série de mots adéquats pour en parler, en choisissant parmi
les alinéas suivants.
(A) s’informer – livre – spécialistes – prétentieux
(B) publier – BD – éditeur – photos
(C) souffrir – médecine – maladies – remèdes
(D) lire – e-book – passion – jeunes
(E) aider – étudiants – organisme – programme

2. Complétez chacune des phrases ci-dessous, en choisissant le mot (ou l’expression) adéquat(e) pour
chaque espace.
(A) cette
2.1. J’apprécie ______ émission française qui nous montre la culture du pays. (B) ce
(C) cet
(D) ces

2.2. Comme ce thème l’intéresse, elle va lire cet article et après ________ aussi. (A) celle
(B) celui
(C) ceux
(D) celui-là
2.3. Les moyens de communication se sont considérablement __________ ces
(A) développé
derniers temps.
(B) développés
(C) développée
(D) développées

3. Lisez les six phrases du texte sur le marketing direct sur Internet, présentées dans les alinéas suivants.
Organisez-les selon une séquence logique. La séquence commence par l’alinéa (A).

(A) Vous êtes présent sur le Net et vous recherchez l’optimisation de vos investissements?
(B) En effet, cette stratégie efficace pour établir une nouvelle relation de manière rapide et durable avec sa clientèle,
convoque toutes les nouvelles techniques du marketing direct en ligne pour créer de l’audience, améliorer la visibilité
de sa marque ou communiquer sur le Net.
(C) Et c’est donc une action mieux ciblée et qui est plus compétitive.
(D) Ainsi, Internet permet d’installer une communication directe et bilatérale entre l’internaute, client potentiel, et
l’annonceur. C’est le premier médium apte à transporter le concept de marketing de proximité à une échelle globale.
(E) Faites appel au marketing direct en ligne!
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 (F) Ce dossier est l’occasion de faire le point sur toutes les techniques à disposition, de l’affiliation à l’e-mailing en
passant par la fidélisation et la géolocalisation sur mobile.

A ; ____ ; ____ ; ____ ; _____ ; ____

PARTIE D
1. Lisez le texte suivant.

Anote Tong, un président mondialisé

Sa première élection présidentielle, en juillet 2003, Anote Tong l’a remportée contre Harry Tong, son frère. Un
signe qui ne trompe pas: les Kiribati sont une petite nation.
On y dénombre un peu plus de 100 000 habitants, répartis sur 33 îles disséminées entre Micronésie et Polynésie,
au croisement de l’équateur et de la ligne de changement de date. Leur surface terrestre est minuscule (810
km2), mais leur aire maritime gigantesque (3,5 millions de km2, l’équivalent de l’Inde). Un paradis aux lagons
turquoise mais aussi l’un des pays les plus pauvres du monde. Les habitants de cette ancienne colonie anglaise
ont longtemps vécu de la pêche et de la noix de coco. Puis du phosphate, qui a été exploité jusqu’à l’épuisement,
au moment de l’indépendance en 1979. Réélu en 2007 et 2012, Anote Tong effectue actuellement son troisième
mandat – le dernier, selon la Constitution – et jouit d’une certaine popularité à Tarawa-Sud, l’île capitale qui
concentre la moitié de la population du pays.
Ce sexagénaire dirige une nation éloignée des grands mouvements de la globalisation du fait de sa position
géographique et de son faible niveau de développement.
Le président, lui, a un profil mondialisé. De père chinois, il est diplômé de la London School of Economics et a
étudié les sciences en Nouvelle-Zélande. Originaire de l’île de Maiana, il est membre du parti Les Piliers de la
vérité.
C’est un orateur efficace et bon client pour les médias.
www.lemonde.fr (consulté en août 2013 et remanié)

1.1. Choisissez les options adéquates aux informations transmises par le texte.
1.1.1. Anote Tong est président pour la
(A) première fois.
(B) deuxième fois.
(C) troisième fois.
(D) troisième et dernière fois.
1.1.2. Il est le président d’une
(A) grande ville.
(B) petite île.
(C) petite ville.
(D) grande île.
1.1.3. Anote Tong est une personne
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 (A) très jeune.
(B) jeune.
(C) mûre.
(D) âgée.
1.1.4. C’est un dirigeant
(A) qui n’a pas fait d’études.
(B) qui a étudié en Chine.
(C) qui n’aimait pas l’école.
(D) qui a fait des études et apprécie la technologie.

1.2. Anote Tong l’a remportée […] (l. 1) et On y dénombre […] (l. 3) Indiquez les mots qui, dans le texte,
ont été remplacés par les pronoms soulignés.
l’ : __________________________________________________________________________________________
y : __________________________________________________________________________________________

1.3. Complétez les phrases suivantes avec des mots du texte.

L’île dont Anote Tong est le président a été une a) _____________________ anglaise. C’est un pays très b)
_______________________ très petit, mais qui a une surface c) _________________ immense. Sa capitale est
Tarawa-sud où habite la _____d) _____ des Kiribati.
Autrefois, ils vivaient de la pêche, de la noix de coco et du e) _________________________ .
La f) _______________________ y est presque inconnue mais son président a un profil mondialisé.

1.4. Complétez le tableau suivant en relevant du texte les cinq informations qui manquent.
Nom du frère du président Harry Tong
Nombre d’îles 33
Situation géographique a) _____________________________
Surface terrestre 810 km2
Surface maritime b) _____________________________
Causes de l’éloignement de la globalisation c) _____________________________
Nom du parti auquel Anote Tong appartient d) _____________________________
Origine du président e) _____________________________

1.5. Écris en toutes lettres:

a) 2003 _______________________________________________________________________
b) 33: __________________________________________________________________________
c) 810: _________________________________________________________________________
d) 3: ___________________________________________________________________________
e) 1979: ________________________________________________________________________
f) 2012: ________________________________________________________________________

La qualité d'un homme se calcule à sa démesure ; tentez, essayez,

échouez même, ce sera votre réussite.
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 Jacques Brel
Artiste, Chanteur, Compositeur, Musicien (1929 - 1978)

Bon travail!
Ton professeur Adelaide da Cruz

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