Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e

Académica Ingeniería
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación interdisciplinar básica común
Formación
Nombre del curso Herramientas Informáticas
Código del curso 90006
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 2
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Individua Colaborativ Número de

☒ ☐ 2
actividad: l a semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación: unidad: 1
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 55 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad: 18
actividad: 6 de septiembre de
de septiembre de 2017
2017
Competencia a desarrollar:
El estudiante comprende e identifica la evolución de la informática a
través de los tiempos.

El estudiante identifica los 3 pilares de la informática: hardware,

software y recurso humano.

El estudiante identifica las clases de virus y los programas antivirus

para la protección de la información.

Temáticas a desarrollar:
Tarea 2 – Capítulo 1 Conceptos Básicos de Informática y Virus
Evolución electrónica de la informática
El hardware
El software
El Recurso Humano
Virus y ataques informáticos
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Para el desarrollo de esta actividad cada estudiante debe tener en
cuenta lo siguiente:
1. Ingresar al entorno de Aprendizaje Colaborativo en el foro
llamado “Tarea 2 - Capítulo 1 - Conceptos Básicos de
Informática y Virus” en el cual encuentra el tema llamado
“Espacio para el desarrollo de la actividad” ahí encuentra las
instrucciones para el desarrollo de la misma.
2. Ingresar al entorno de conocimiento en el cual encuentra el
material temático para lectura del Capítulo 1 del módulo del
curso.
3. Ingresar a la Web conferencia que se realiza para la explicación
de la actividad Tarea 2, o en su defecto ver la grabación la cual
se encuentra en Encuentros sincrónicos vía Web conferencia en
el entorno de aprendizaje colaborativo, o en el foro de noticias.
Actividades a desarrollar

Para dar inicio a la actividad Tarea 2 usted debe leer detenidamente el

Capítulo 1 - Conceptos Básicos de Informática y Virus del módulo del
curso donde aparecen las temáticas a desarrollar. Una vez leídos y
estudiados los temas del capítulo debe realizar las siguientes
actividades:

Actividad 1: Se deben desarrollar dos líneas del tiempo: la primera

sobre la Evolución Electrónica de la Informática y la segunda sobre la
Generación de las Computadoras. En la línea del tiempo debe indicar los
siguientes elementos y hechos representativos (inventos y
características, personajes y hechos representativos).

Una línea de tiempo es la representación gráfica de periodos cortos,

medianos o largos (años, lustros, décadas, siglos, milenios). En dicha
línea podemos representar la duración de los procesos, hechos y
acontecimientos y darnos cuenta de cuáles suceden al mismo tiempo,
cuánto tiempo duran, cómo se relacionan y en qué momento se
produjeron

Esta actividad puede elaborarse usando cualquier herramienta ofimática

(Word, PowerPoint), Incluso, se puede descargar este complemento
para realizar líneas de tiempo con PowerPoint
https://www.officetimeline.com/

Existen además recursos gratuitos en línea para crear líneas de tiempo

http://creaconlaura.blogspot.com/2010/06/top-10-de-sitios-para-crear-lineas-de.html

En el siguiente documento encontrará ayuda de cómo elaborar líneas de

tiempo: http://www.prepa9.unam.mx/historia/documentos/4.pdf

Actividad 2: El estudiante debe diligenciar la tabla que aparece a

continuación, la información está relacionada con los 3 pilares de la
informática (hardware, software y recurso humano), en ella clasificará
el tipo de recurso de acuerdo al pilar que pertenece al cual pertenece y
su clasificación dentro del mismo.

HARDWARE SOFTWARE RECURSO

(Indique si es Entrada, (Indique si es Sistema
HUMANO
ITEM Salida o Entrada/Salida o Operativo, Aplicación o (Indique a cuál de los
N/A) Lenguaje de roles de Recurso
Programación) Humano Pertenece)

Monitor LCD HP 21“

Digitador de datos

Windows 8.1 Enterprise

Open Office Ver 4.1

Mouse Logitech USB

 Google Chrome

Ingeniero de redes y
telecomunicaciones

CmapTools

Desarrollador de Visual
.NET

Impresora Multifuncional
HP

Ejemplo:
HARDWARE SOFTWARE RECURSO
(Indique si es Entrada, (Indique si es Sistema
HUMANO
ITEM Salida o Entrada/Salida o Operativo, Aplicación o (Indique a cuál de los
N/A) Lenguaje de roles de Recurso
Programación) Humano Pertenece)

Diadema Logitech Entrada y Salida

Secretaria Usuario Final

Java Lenguaje de
Programación

Actividad 3: El estudiante debe identificar los 4 virus que aparecen

relacionados en la tabla e informar la categoría de virus a la que
pertenece y hacer una descripción de los daños que causa.

ITEM VIRUS INFORMÁTICO DESCRIPCIÓN

(Indique la categoría de virus a la que
 pertenece) (Realice una breve descripción que no
sobrepase las 60 palabras)

Iloveyou

Melissa

Accesos
directos en USB

Creeper

Entorno de conocimiento: En este entorno se deben

realizar las respectivas lecturas sobre las temáticas del
Capítulo 1 – Conceptos Básicos de Informática y Virus.
Entorno de aprendizaje colaborativo: en este entorno
está creado el foro en el foro llamado “Tarea 2 - Capítulo
1 - Conceptos Básicos de Informática y Virus” en el cual
Entornos
encuentra el tema llamado “Espacio para el desarrollo de
para su
la actividad” ahí encuentra las instrucciones para el
desarrollo
desarrollo de la misma.
Entorno de seguimiento y evaluación: En este espacio
el estudiante debe hacer el respectivo envío de la
actividad por medio de un documento en tipo de formato
que más se le facilite. (Ver fechas en la agenda).

Individuales:
Cada estudiante debe entregar un archivo o documento
en cualquier formato con el siguiente contenido y en su
Productos respectivo orden:
a entregar
por el 1. Pantallazo o imagen de las dos líneas del tiempo.
estudiante 2. Tabla de los pilares de la informática.
3. Tabla de los virus.

El nombre del documento a entregar es el siguiente:

Tarea2_Primer_PrimerNombre_PrimerApellido. (Por
ejemplo: Tarea2_Juan_Perdomo).

Colaborativos:

No Aplica
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Planeación
de
actividades
para el No Aplica
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante No Aplica
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para La producción de los entregables es de tipo
la “individual”, por lo cual el estudiante asume la
producción responsabilidad de una construcción propia de los
de conceptos y procedimientos operativos en el desarrollo
entregables de las actividades estipuladas en la presente tarea.
por los
estudiantes
Uso de la norma APA, versión 3 en español (Traducción
de la versión 6 en inglés)

Las Normas APA es el estilo de organización y

presentación de información más usado en el área de
las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
Uso de
bajo un Manual que permite tener al alcance las formas
referencias
en que se debe presentar un artículo científico. Aquí se
encuentran los aspectos más relevantes de la sexta
edición del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboración y presentación de tablas
y figuras, encabezados y seriación, entre otros. Puede
consultar como implementarlas ingresando a la página
 http://normasapa.net/2017-edicion-6/
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las siguientes:

Literal e) El plagiar, es decir, presentar como de su

propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona.
Implica también el uso de citas o referencias falsas, o
poner cita donde no haya coincidencia entre ella y la
referencia.

Literal f) El reproducir, o copiar con fines de lucro,

materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales
Políticas de reservados para la Universidad.
plagio
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el
estudiante son las siguientes:

a) En los casos de fraude académico demostrado en el

trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

b) En los casos relacionados con plagio demostrado en

el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0), sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
 4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☐
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación unidad 1
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante
El estudiante El estudiante NO
entrega el
entrega el entrega el
documento con el
documento con el documento con el
nombre
nombre nombre
correspondiente y
Estructura del correspondiente y correspondiente y
las actividades,
documento las actividades las actividades o 7
pero estas NO
organizadas de la información
están organizadas
acuerdo con lo entregada no
de acuerdo con lo
solicitado. corresponde.
solicitado
(Hasta 7 (Hasta 4 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El estudiante crea El estudiante NO
El estudiante crea las 2 líneas del crea las 2 líneas
las 2 líneas del tiempo, pero la del tiempo o la
tiempo y estas información no información
Actividad 1
están acordes a está completa y/o presentada no
Líneas del
los contenidos entrega corresponde con 16
Tiempo
expuestos en el únicamente una de los contenidos
módulo del curso las dos líneas del expuestos en el
tiempo. módulo del curso
(Hasta 16 (Hasta 8 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El estudiante El estudiante El estudiante NO
Actividad 2 diligencia el diligencia el cuadro diligencia el
Pilares de la cuadro de los de los pilares de la cuadro de los
16
Informática pilares de la informática, pero pilares de la
informática y la la información informática o la
información presentada no es información
 presentada es correcta en todos presentada no
correcta. los ítems. corresponde.
(Hasta 16 (Hasta 8 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El estudiante El estudiante El estudiante NO
diligencia el diligencia el cuadro diligencia el
cuadro de los de los virus, pero cuadro de los
Actividad 3 virus y la la información virus o la
Virus información presentada no es información 16
presentada es correcta en todos presentada no
correcta. los ítems. corresponde.
(Hasta 16 (Hasta 8 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Calificación final 55