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M. en A.

Edna Paola Chávez Guerra

Definición:

Aunque la definición de un concepto que


puede resultar demasiado amplio como lo es
el de la Inteligencia Artificial termina siendo
muy variado según los puntos de vista y en
enfoque con el que se mire, a continuación
presentamos un resumen de lo que ella
puede significar.

El concepto de inteligencia artificial se estableció para hacer referencia a ciertos


sistemas no vivos creados por los seres humanos que constituyen agentes racionales,
entendiendo la racionalidad como la capacidad para maximizar un resultado esperado
por medio de la toma de decisiones basadas en la información disponible.

Los dispositivos que cuentan con inteligencia artificial pueden ejecutar distintos
procesos análogos al comportamiento humano, como la ejecución de una respuesta
por cada entrada (similar a los actos reflejos de los seres vivos), la búsqueda de un
estado entre todos los posibles según una acción o la resolución de problemas
mediante una lógica formal.

Características:

Entre las principales características de la IA podemos enumerar:


 Uso de símbolos no matemáticos, aunque no es suficiente para
distinguirlo completamente.
 El comportamiento de los programas no es descrito explícitamente por
el algoritmo.
 El razonamiento basado en el conocimiento, implica que estos
programas incorporan factores y relaciones del mundo real y del ámbito del
conocimiento en que ellos operan.
 Aplicabilidad a datos y problemas mas estructurados.
 Desarrollar una máquina inteligente capaz de aprender a través de la
inteligencia.
 Hacer que las computadoras sean capaces de mostrar un
comportamiento que sea considerado como inteligente por parte de un
observador humano.
 Elevar el coeficiente intelectual de las máquinas.
 Desarrollar las capacidades de las computadoras más allá de su uso
tradicional actual.
Objetivos:

Desde el punto de vista de los objetivos, la IA puede considerarse como parte de la


ingeniería o de la ciencia:
M. en A. Edna Paola Chávez Guerra

 El objetivo en general de la IA es resolver problemas reales, actuando como un


armamento de ideas acerca de cómo representar y utilizar el conocimiento, y
de cómo ensamblar sistemas.
 El objetivo científico de la IA es explicar varios tipos de inteligencia. Determinar
qué ideas acerca de la representación del conocimiento, del uso que se le da a
éste, y del ensamble de sistemas explican distintas clases de inteligencia.
Aplicaciones:
 Tareas de la vida diaria (más difícil para una máquina que las tareas de un
experto):
 Percepción (visión y habla)
 Lenguaje natural (comprensión, generación, traducción)
 Sentido común
 Control de un robot
 Tareas formales
 Juegos (ajedrez, backgammon, damas)
 Matemáticas (geometría, lógica, cálculo, demostrar propiedades)
 Tareas de los expertos (necesitan un conocimiento menor que el conocimiento
necesario en las tareas más comunes)
 Ingeniería (diseño, detección de fallos, planificación de manufactura)
 Análisis científico
 Diagnosis médica
 Análisis financiero

Reflexión:
Actualmente la Inteligencia Artificial analiza, estudia y desarrolla programas para
máquinas que intentan imitar el comportamiento y razonamiento humano. Algunos
ejemplos se encuentran en el área de control de sistemas, planificación automática, la
habilidad de responder a diagnósticos y a consultas de los
consumidores, reconocimiento de escritura, reconocimiento del habla y reconocimiento
de patrones
M. en A. Edna Paola Chávez Guerra

CUESTIONARIO
1. ¿Un sistema de reconocimiento de voz que tipo de disciplina y tipo
de inteligencia utiliza?

Para un sistema de reconocimiento de voz se utiliza ciertas disciplinas,


tales como: la fisiología, la acústica, el procesamiento de señales, la
inteligencia artificial y la ciencia de la computación.

Inteligencia lingüístico-verbal:
Capacidades implicadas - Capacidad para comprender el orden y el
significado de las palabras en la lectura, la escritura y, también, al hablar y
escuchar.
Habilidades relacionadas - Hablar y escribir eficazmente.
2. ¿Quién fue John McCarthy y que sucedió en el año 1956? ¿Dónde
propuso el término de IA?

McCarthy nació 4 de septiembre de 1927 en Boston.


El término "Inteligencia Artificial", lo acuñó en la
Conferencia de Dartmouth en 1956, que describió
como la "ciencia y la ingeniería de hacer inteligentes
a las máquinas". Otro de sus grandes logros fue el
lenguaje de programación Lisp (LISt Processing), que
se convirtió en uno de los lenguajes favoritos de los
hackers originales, con el que intentaban hacer jugar
al ajedrez a las primitivas máquinas de IBM de finales
de los 50. Hasta que él no desarrolló un nuevo
lenguaje de programación, el LISP (Locator/Identifier
Separation Protocol), los computadores no eran
considerados más que unas máquinas de escribir
algo sofisticadas. Cuando publicó su diseño de
lenguaje en 1960 en la revista 'Comunicaciones del
ACM', las posibilidades y proyectos comenzaron a
crecer. Hubiera teorizado sobre la IA.

McCarthy trabajó durante casi cuatro décadas en la Universidad de Stanford, y


colaboró en otros centros como Princeton o Darmouth, e incluso en el MIT
(Instituto Tecnológico de Massachusetts), uno de los referentes de tecnología
en el mundo.

Entre sus reconocimientos obtuvo un Premio Turing en 1971, el equivalente al


premio Nobel de informática y la Medalla Nacional de las Ciencias en 1991.

3. ¿Mencione 4 diferencias entre un sistema inteligente y un sistema de


procesamiento de datos?

SISTEMA INTELIGENTE SISTEMA DE PROCESAMIENTO DE


M. en A. Edna Paola Chávez Guerra

DATOS
 Es un programa de computación  Es aquel conjunto de programas
que reúne características y que efectúan la gestión de los
comportamientos similares al de procesos básicos de un sistema
la inteligencia humana, informático.
 Aprender cosas nuevas, ya sea  Ordenación de datos, elementos
por ensayo-y-error, observación, básicos de información, mediante
razonamiento y/o instrucción. empleo de un sistema.
 Es capaz de decidir por sí misma  Una vez obtenido el resultado
que acciones llevará a cabo para alguien observa el resultado que
alcanzar sus metas basándose en obtuvo nuestro sistema y lo
sus percepciones, conocimientos y analiza.
experiencias acumuladas.  Utiliza técnicas computacionales.
 Utiliza técnicas de IA o
computacional.

4. ¿Cuál es la diferencia entre solución satisfactoria y mejor solución?

SOLUCIÓN SATISFACTORIA MEJOR SOLUCION


 Es cuando se obtiene una  Se escoge la más sencilla o con
solución bien definida. la que se piensa que va a salir
 Las especificaciones de las bien.
entradas y las salidas del  Se puede escoger otra solución,
problema deben estar descritas si la primera no ha satisfecho la
con detalle, para obtener de esa resolución del problema hasta
manera sola una única solución encontrar la mejor solución.
satisfactoria  Ejemplo:
 Ejemplo: En los sistemas de procesamiento
En los sistemas Inteligentes dada de Datos en los cuales todos los
la entrada de un dato o estimulo, datos ingresado tiene una serie
le dan solución a este escogiendo de procesos definidos por los que
su regla de actuación entre las debe pasar para dar una solución.
que están almacenadas en su
memoria y que más se adecue a
la situación dando así una
solución satisfactoria.

5. ¿Cuál es la diferencia en Metaconocimiento y conocimiento?

METACONOCIMIENTO CONOCIMIENTO
 Se usa generalmente para hacer  Conocimiento es un conjunto de
referencia al conocimiento que las información almacenada mediante
personas tienen sobre sus la experiencia o el aprendizaje (a
diversos tipos de conocimientos posteriori), o a través de la
(hechos, conceptos, introspección (a priori).
procedimientos, principios, etc.) o  Información muy especializada.
sobre su actividad cognitiva.  Sirve de guía para la acción de las
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 Es la capacidad para evaluar una personas, en el sentido de decidir


tarea, y así, determinar la mejor qué hacer en cada momento.
forma de realizarla.  Conoce sus recursos y
 Conoce la dificultad de la tarea a limitaciones cognitivas
realizar.  Conoce, sus recursos y
 Conoce, un requisito para avanzar limitaciones personales al
hacia la meta en una tarea respecto, y el saberlo le permite
semejante, lo que le permite regular su conducta.
regular su conducta.

6. Analizar la lectura “Fundamentos y Orígenes de Inteligencia Artificial” y


emitir una conclusión de la lectura.

Haciendo hincapié sobre un tema tan controversial como es la “Inteligencia


Artificial”, podemos concluir en base a la lectura, que desde que John
McCarthy acuño el término de IA se han realizado muchas investigaciones
y avances. Las primeras concepciones de IAC ponían el énfasis en
concebir la inteligencia humana como un proceso describible en secuencias
lógicas, con decisiones simplificadoras.
A lo largo del tiempo los métodos tradicionales de IA que permitieron el
desarrollo de los primeros sistemas expertos y otras aplicaciones, han ido
de la mano de los avances tecnológicos y las fronteras se han ido
expandiendo constantemente cada vez que un logro, considerado imposible
en su momento, se vuelve posible gracias a estos avances. Aunque desde
sus inicios han existido diferentes concepciones para concebir la
inteligencia humana, cada vez se está más cerca de crear una maquina
inteligente que imite esta inteligencia.

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