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INFORME FINAL
Modalidad:
• Extensión universitaria
APROBADO POR:
VºBº___________________________________
1.2.4. Ejecutoras:
CONDICIÓN: Nombrada
1.2.4.2. Ejecutoras:
Arriola
140581-G Zaquinaula Educación Educación Inicial VIII Ciclo
Dairle
Cumpa Talledo
140585-B Julissa del Educación Educación Inicial VIII Ciclo
Milagro
Hernández Nieto
135641-E Sthefany Educación Educación Inicial VIII Ciclo
Elizabeth
Pisfíl Puicón
149064-E Educación Educación Inicial VIII Ciclo
Greyci Lorena
132122-G Educación Educación Inicial VIII Ciclo
Valderrama
Manrique
Katherine del
Rosario
Velasco
145165-A Mezones Educación Educación Inicial VIII Ciclo
Nayssha Zimith
Vidaurre García
132124-J Educación Educación Inicial VIII ciclo
Rosa María
1.3. Modalidad:
• Extensión cultural
Arriola
140581-G Zaquinaula Educación Educación Inicial VIII Ciclo
Dairle
Cumpa Talledo
140585-B Julissa del Educación Educación Inicial VIII Ciclo
Milagro
Hernandez Nieto
135641-E Sthefany Educación Educación Inicial VIII Ciclo
Elizabeth
López Salazar
132118-J Educación Educación Inicial VIII Ciclo
Lesli Carolina
Pisfíl Puicón
149064-E Greyci Lorena Educación Educación Inicial VIII Ciclo
Valderrama
Manrique
132122-G Educación Educación Inicial VIII Ciclo
Katherine del
Rosario
Velasco
145165-A Mezones Educación Educación Inicial VIII Ciclo
Nayssha Zimith
132124-J Vidaurre García Educación Educación Inicial VIII ciclo
Rosa María
E. BENEFICIARIOS
Los beneficiarios, principalmente son:
F. RECURSOS UTILIZADOS:
IMPORTE
IMPORTE
CANT ELEMENTOS SOLES
PARCIAL S/.
S/.
DE CONSUMO
3 kg Frutas 40.00
2 Yogurt 10.00
2 Cereal 8.00
78.00
BIENES
3250.00
SERVICIOS
25 Impresiones 5.00
305.00
3633.00
TOTAL PRESUPUESTO
Platos
descartables
25 S/ 2.00 S/ 2.00
Cucharas
descartables 25 S/ 4.00 S/ 4.00
Fruta
manzana
durazno 4
mandarina S/ 3.00 S/ 3.00
4 S/ 3.00 S/ 3.00
plátanos 4 S/3.00 S/3.00
4 S/2.00 S/2.00
Leche
condensada
1 S/5.00 S/5.00
Yogurt
1 S/6.00 S/6.00
Cereal
1 S/3.00 S/3.00
SUB TOTAL : S/
80.00
TOTAL : S/ 111.00
H. FINANCIAMIENTO
Gastos son financiados por alumnas del VIII – Ciclo de la Escuela profesional
De Educación Inicial
ANEXOS
Verbalización:
LOS ALIMENTOS
(Adivinanza)
¿QUE SERA?
(Canción)
Verbalización:
(Canción)
Que será, que será
Que será
lo que hay aquí
No lo sé,
no lo se
Pronto lo sabré.
ANEXO N°4
CANCIÓN
LOS ALIMENTOS
Tienen vitaminas
y muchas proteínas
para crecer
robusto y sano...
y no quedarme
como un enano...
Verbalización:
(Repetir)
CANASTA DE NARANJAS
ANEXO N°3
UTENSILIOS
TALLER
N° 4:
“Aprendiendo a realizar ensalada de verduras”
Verbalización:
(Canción)
Que será, que será
Que será
lo que hay aquí
No lo sé,
no lo se
Pronto lo sabré.
ANEXO N°4
VERDURAS
TALLER N° 5: “Preparamos una rica Limonada”
MOMENTO ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS MEDIOS Y
MATERIALES
Motivación: daremos inicio a la clase Bolsa de
descubriendo que verdura hay dentro de nuestra mercado
bolsa que trajimos del mercado(Anexo N°1) Limones
Saberes previos:
Se plantea las siguientes preguntas:
¿Qué verdura es? ¿Será saludable? ¿Qué vitamina
nos aporta? ¿Dónde hemos visto que mamá la
utiliza?
Inicio Conflicto cognitivo:
¿Cómo podemos preparar jugo con esta verdura?
Propósito y organización:
Hoy aprenderemos a preparar una rica Limonada
Asamblea
Invitamos a los niños y niñas a sentarse
formando una U y conversan sobre el desarrollo
de la actividad, recuerdan las normas del uso y el
cuidado que se debe de tener con cada
ingrediente.
Exploración del material
Se les muestra un bol que contendrá los limones
(Anexo N°2) y en otra los utensilios a utilizar
(Anexo N°3), a continuación el niño explora el Bol
material con sus sentidos y se le realiza las Limones
siguientes preguntas: Jarra
¿Qué hay en cada bol? ¿Qué color son los Vasos
limones? ¿Qué forma tienen? ¿Qué utensilios Exprimidor
tenemos? Cuchillo
Tabla para
picar
recipientes
Desarrollo de la actividad:
Se procede a entregar los materiales e Limones
ingredientes ya antes mencionados. Azúcar
La docente invitara a los niños a que sigan sus Jarra
Desarrollo instrucciones para que puedan realizar el jugo: Vasos
1°lavarse las manos. Colador
2°lavar los limones. Cuchillo
3°partirlas por la mitad (esto lo realiza la Tabla para
docente por precaución ya que el cuchillo es un picar
objeto peligroso) recipientes
4°se le entrega a cada niño algunos limones y un
recipiente para que puedan exprimirlas.
5°Se vierte el jugo en una jarra, agregamos agua
y endulzamos.
6°finalmente se sirve el jugo y a degustar.
Verbalización:
LIMONES
ANEXO N°3
UTENSILIOS
TALLER
N° 6:
“Brochetas divertidas”
MOMENTO ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS MEDIOS Y
MATERIALES
Motivación: daremos inicio a la clase con un juego La voz
denominado “El tesoro escondido”, el cual Cofre mágico
consiste en que los niños buscan el cofre que
contiene frutas. (Anexo N°1)
Saberes previos:
Se plantea las siguientes preguntas:
¿Les gusto el juego?, ¿Qué contenía el tesoro?,
¿todas las frutas tienen el mismo color?
Inicio Conflicto cognitivo:
¿Qué podremos hacer con estas frutas?
Propósito y organización:
Hoy aprenderemos hacer “ brochetas divertidas
con frutas“
Asamblea
Invitamos a los niños y niñas a ponerse en forma
de U y conversan sobre el desarrollo de la
actividad, recuerdan las normas del uso y el
cuidado de los materiales.
Exploración del material
Se les muestra un canasta sorpresa (Anexo N°2)
la cual contendrá los materiales a usar (frutas y
palitos de brochetas) y enseguida cantaremos
Canasta sorpresa
“Que será” (Anexo N°3) y descubriremos la
Canción
sorpresa.
¿Qué es?, ¿Qué podemos hacer con las frutas y
los palitos de brochetas?, a continuación el niño
explora el material con sus sentidos
Desarrollo de la actividad:
Los niños eligen de manera libre las frutas para Fruta
colocar en sus palitos de brochetas.(Anexo N°4) Palitos de brochetas
Verbalización:
PALITOS DE BROCHETAS
TALLER N° 7:“CIERRE DE TALLERES”
EVIDENCIAS FOTOGRAFICAS
ANEXOS
EVIDENCIAS FOTOGRAFICAS
MOMENTO ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS
Desarrollo de la actividad:
Verbalización:
Cierre
Las estudiantes de VIII ciclo dan gracias por el tiempo y la
preocupación de cada padre en enviar a sus niños a recibir los
talleres brindados por nosotras.
Observamos a las alumnas del 8vo ciclo de Educación Inicial terminando el
loncheras nutritivas.
Realizamos un rica y nutritiva ensalada de frutas .