Professional Documents
Culture Documents
TRABAJO APLICATIVO
ASIGNATURA :
TEMA :
DOCENTE :
INTEGRANTES :
NOTAS
N° APELLIDOS Y NOMBRES ELAB. SUST. PROM.
ALO.3 AÑO.PNP.
ALO.3 AÑO.PNP.
ALO.3 AÑO.PNP.
ALO.3 AÑO.PNP.
ALO.3 AÑO.PNP.
ALO.3 AÑO.PNP.
1
Escuela de Educación Superior Técnico Profesional
Dedicatoria
Este trabajo lo dedicamos a cada uno de
Nuestros familiares, porque se desviven
Por nosotros y por ustedes que seguimos
Avanzando para tratar de llevar a la meta
Trazada, así mismo a Dios que con su
Gloria y misericordia hace que florezca un
día nuevo de sueños, ilusiones y
esperanzas. Gracias
2
Escuela de Educación Superior Técnico Profesional
INDICE
INTRODUCION
CAPITULO I
MARCO TEORICO
I. FUNCIÒN POLICIAL
III.- ATRIBUCIONES
IV. FACULTADES
3
Escuela de Educación Superior Técnico Profesional
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
ANEXOS
BIBLIOGRAFIA
4
Escuela de Educación Superior Técnico Profesional
INTRODUCCIÓN
En este ensayo se pretende resaltar y dar a conocer sin tabú alguno las
violaciones a los derechos humanos en las que son víctimas personas
inocentes, por parte de aquellos agentes policiales que sin piedad abusan del
cargo. Todavía parece subsistir una barrera que impide eliminar en forma
radical los diarios atentados contra la dignidad e integridad de mujeres, niños,
niñas y hombres.
5
Escuela de Educación Superior Técnico Profesional
CAPITULO I
MARCO TEORICO
I. FUNCIÒN POLICIAL
6
Escuela de Educación Superior Técnico Profesional
7
Escuela de Educación Superior Técnico Profesional
8
Escuela de Educación Superior Técnico Profesional
III.- ATRIBUCIONES
IV. FACULTADES
9
Escuela de Educación Superior Técnico Profesional
Ahora Orden Interno puede ser definido como aquella situación interna de paz
y posibilidad de progreso para el conjunto de los individuos en la cual se
cumple el Orden Jurídico y la Organización Democrática con espíritu de
Justicia y Equidad: pero debe entenderse de manera general que el orden
interno se estructura como un sistema de reglas destinadas a mantener el
buen funcionamiento de los servicios públicos, la seguridad y la normatividad
10
Escuela de Educación Superior Técnico Profesional
6.1. Desde la edad antigua hasta el siglo XV: “Policía” designaba el total de
las actividades estatales; en la organización griega de la polis (ciudad-
Estado), el término significaba actividad pública o estatal, y se mantuvo en esa
significación a pesar de la desaparición de la polis.
11
Escuela de Educación Superior Técnico Profesional
6.3. En el siglo XVII juan eSteBan pütter sostiene que la policía es la “suprema
potestad que se ejerce para evitar los males futuros en el estado de la cosa
pública interna” y que “la promoción del bien común no pertenece a la esfera
de la policía.”
Sostiene dicho autor que “policía” es “una función administrativa que tiene
por objeto la protección de la seguridad, moralidad y salubridad públicas, y
de la economía pública en cuanto afecta directamente a la primera;” y en
cuanto al “poder de policía,” dice que es la “potestad legislativa que tiene por
objeto la promoción del bienestar general, regulando a este fin los derechos
individuales, expresa o implícitamente reconocidos por la Ley Fundamental.”
12
Escuela de Educación Superior Técnico Profesional
¿Cuál es el papel que cumple la ley dentro del ámbito de la Policía Nacional y
los Derechos Humanos?
Hace algunos años atrás se creía que una buena manera de crear una cultura
sería simplemente elaborar una ley en este caso relacionado con el servicio
que realizan los miembros de las fuerzas policiales, explicarlo y luego exigir
su cumplimiento, pero la experiencia ha demostrado que ello era una
equivocación, los profesionales en general suelen ver en este tipo de leyes
algo impuesto desde afuera no pasa de ser un reglamento más de trabajo que
hay que acatar por temor a una sanción.
13
Escuela de Educación Superior Técnico Profesional
Debido a que los Policías son autoridades reguladora con frecuencia se ven
obligados a tomar decisiones en cuanto a resultados que el público considera
indeseables y hasta injustos, por ejemplo los policías les dice a las personas
que no hagan lo que esas personas quieren hacer, y refuerza esas ordenes
con amenazas, arrestos y hasta fuerza física. Muchas veces se supone que
tales resultados indeseables se aceptan únicamente cuando las autoridades
están respaldadas por la amenaza o el uso de la fuerza.
En este contexto las personas al evaluar sus experiencias con las fuerzas
policiales revelan constantemente que la base principal para aceptar o
rechazar las decisiones de estos (PNP), es su imparcialidad entendida como
la falta de designio anticipado o de prevenir a favor o en contra de personas
de que resulta poderse juzgar o proceder con rectitud.
Por lo tanto considero que los policías deben Aplicar la justicia, pero con base
a la igualdad, para esto considero necesario e importante:
14
Escuela de Educación Superior Técnico Profesional
15
Escuela de Educación Superior Técnico Profesional
CONLUSIONES
16
Escuela de Educación Superior Técnico Profesional
RECOMENDACIONES
17
Escuela de Educación Superior Técnico Profesional
BIBLIOGRAFIA
www.monografia.com.pe
www.buenastareas.com.pe
HTTP://ES.WIKIPEDIA.ORG.COM.PE
www.scribe.com.pe
18
Escuela de Educación Superior Técnico Profesional
ANEXO
19