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Ciclo Verano 2018

SEGUNDO SIMULACRO DE
EXAMEN DE ADMISIÓN

INSTRUCCIONES PARA EL ESTUDIANTE

- Espere la indicación del responsable para iniciar la prueba.

- El estudiante recibira una ficha de respuestas.

- En la ficha debe colocar sus nombres y apellidos completos,


también la especialidad a la que postula.

- Para marcar sus respuestas en la ficha el estudiante debe


usar sólo lápiz y rellenar todo el circulo que contenga la
clave de su respuesta.

- El examen tiene una duración de 3 horas.

SISTEMA DE CALIFICACIÓN

RESPUESTA CORRECTA 20 PUNTOS


REPUESTA INCORRECTA - 1,125 PUNTOS
NO CONTESTADA 0 PUNTOS

“UN GRAN PASO …


...PARA UN LARGO ÉXITO” 1
Ciclo Verano 2018

HABILIDAD VERBAL
TEXTO 1
Siempre ha sido difícil aplicar a la creación poética los cánones de la investigación científica.
Esta aplicación o su intento han sido calificados como una empresa destinada al fracaso. Se han
enfatizado, más bien, las diferencias que separan a la ciencia del arte, pero poco se ha hecho
por precisar sus semejanzas. Quienes defienden la proximidad entre arte y ciencia arguyen que
las diferencias entre estas son solo de forma, pero no de fondo: la ciencia refleja al mundo en
conceptos y leyes; el arte lo hace a través de imágenes, figuras o metáforas.
Por otra parte, quienes perciben solo diferencias irreductibles entre ciencia y arte, insisten en
atribuir al arte un carácter eminentemente subjetivo, opuesto, claro está, a la objetividad que se
observa en la ciencia. Para ellos, el principio de causalidad no rige en el campo del espíritu, y
menos aún en la esfera de sus creaciones más libérrimas y sutiles. En suma, el causal de la
ciencia. Esto es falso. La creación poética es el fruto de la intensidad con que vive el artista la
realidad. No puede aislarse del mundo.
Coloquio internacional en el centro de Cesar Vallejo.
El encuentro con Vallejo

01. El hecho de que la creación poética no pueda aislarse del mundo significa que:
A) La realidad de resta autonomía a la labor del artista
B) El arte y la ciencia coinciden en sus objetos de estudio
C) La belleza se representa mediante imágenes y metáforas
D) El artista es sensible ante la realidad que debe representar
E) Debemos apreciar la calidad poética de lo subjetivo

02. Para el idealismo, la creación poética solo sería:


A) una representación fotográfica de la realidad interactuante
B) expresión del sentimiento motivada por la realidad actuante
C) Producto de la imaginación y carente de elegancia estética
D) Resultado de una existencia dolida representada con figuras
E) La expresión estética de los sentimientos ajenos a la realidad

03. El arte recurre a las figuras para:


A) expresar su espiritualidad
B) incursionar en el mundo subjetivo
C) analizar íntegramente la realidad
D) descubrir intuitivamente la sensibilidad
E) mostrarnos la imagen de nuestra realidad

04. Enfatizar las diferencias que separan a la ciencia del arte podría:
A) fomentar el desprecio a la ciencia
B) generar un escepticismo absoluto hacia el arte
C) ser considerado como determinismo causal
D) generar la división de dichas actividades
E) conducirnos a un extremismo subjetivista

05. El autor intenta decirnos que el arte es producto de:


A) la autonomía de la actividad artística
B) la investigación estética dela realidad
C) la descripción del mundo subjetivo
D) la interacción del artista con su realidad
E) la actividad racional meramente creativa

“UN GRAN PASO …


...PARA UN LARGO ÉXITO” 2
Ciclo Verano 2018

TEXTO 2
Si los tiburones fueran personas ¡preguntó la niña al señor K!, ¿se portarían mejor con los pececillos? Claro ¡dijo
él! Si fueran personas, harían construir en el mar unas cajas enormes para los pececillos con toda clase de
alimento en su interior, y se encargarían de que las cajas siempre tengan agua fresca y adoptarían toda clase de
medidas sanitarias. Naturalmente, habría escuelas. En ellas, los pececillos aprenderían a nadar hacia las fauces
de los tiburones. Se le enseñaría que para un pececillo lo más grande y lo más bello es entregarse con alegría a
los tiburones. Si los tiburones fueran personas, también cultivarían el arte, claro está, pintarían hermosos
cuadros, de bellos colores, de las dentaduras del tiburón. Tampoco faltaría la religión. Ella enseñaría que la
verdadera vida del pececillo comienza verdaderamente en el vientre de los tiburones. Y si los tiburones fueran
personas, los pececillos dejarían de ser, como lo han sido hasta ahora, todos iguales. Algunos obtendrían cargos
y serían colocados por encima de los otros. Se permitiría que los mayores se comieran a los más pequeños. Eso
sería provechoso para los tiburones, puesto que tendrían bocados más grandes que engullir. En otras palabras,
si los tiburones fueran personas en el mar, no habría más que cultura.
BRECHT, Bertolt
Historia de Almanaque
06. Para el autor, la religión se utilizaría para:
A) perpetuar la vida del pececillo
B) justificar la explotación
C) respaldar los logros del arte
D) trazar una meta distinta en la educación
E) estimular el hambre de los “tiburones”

07. “La cajas enormes” y “las medidas sanitarias” nos demuestran:


A) una sociedad utópica
B) los medios sutiles de adoctrinamiento
C) las condiciones desiguales de lucha
D) las fábricas de explotación obrera
E) la generosidad convenida de los poderosos

08. La cultura referida por el autor podría calificarse como:


A) un paraíso terrenal
B) una sociedad poderosa
C) un mundo deshumanizado
D) la negación de la cultura andina
E) una civilización de prejuicios religiosos

09. Los pececillos mejorarían su situación si:


A) los tiburones ampliaran sus servicios
B) evitan establecer jerarquías
C) se inclinan a formar cardúmenes
D) transforman los elementos culturales imperantes
E) admiten los delicados engaños de los “tiburones”

10. En relación al etilo, el autor utiliza:


A) una crítica realista
B) comparaciones irrisorias
C) un lenguaje alegórico
D) exageraciones arbitrarias
E) un discurso revolucionario

11. Determine el término que no guarda relación con el resto de la serie


A) Organizar
B) Estructurar
C) Hacer
D) Corregir
E) Fracasar

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Ciclo Verano 2018

12. Marque la alternativa que contiene el sinónimo de la palabra base


DISENTIR
A) Alterar
B) Habituar
C) Divergir
D) Concordar
E) Simular

13. Identifique el antónimo de la palabra base


INSURGENTE
A) Cívico
B) Vencedor
C) Vándalo
D) Pueblerino
E) Doblegado

14. Vio la figurita infantil cruzar………, cerrar la puerta, caer de rodillas a sus pies y cogerle……..
arrepentido.
A) el salón – los cabellos
B) la plaza – las mejillas
C) el umbral – las manos
D) el dormitorio – los pies
E) la sala – el rostro

15. El lenguaje……. se da en movimientos……. y sutiles del cuerpo y la cara, algunos


conscientes y otros inconscientes.
A) simbólico – estéticos
B) hablado – coherentes
C) gestual – armoniosos
D) corporal- evidentes
E) mímico – notorios

HABILIDAD LÓGICO-MATEMÁTICA
16. Un matemático tiene 3 números; luego los suma de 2 en 2 y obtiene otros tres números que
son 13, 17 y 24. Halle el mayor de los tres.

A) 3 B) 15 C) 14 D) 16 E) 10

17. Calcule la suma de cifras del resultado de E

E=

A) 6 B) 12 C) 10 D) 16 E) 13

18.

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19. ¿Cuántas monedas de $/2 se pueden colocar, como máximo, alrededor y tangencialmente a
las monedas mostradas en el grafico?

A) 18 B) 16 C) 14 D) 19 E) 13

20. Se encuentran 4 dados comunes ubicados sobre una mesa. Según el grafico, ¿Cuál es la
suma de la cantidad de todos los puntos ubicados en las caras no visibles?

A) 50 B) 48 C) 42 D) 52 E) 54

21. ¿Cuántos cerillos se deben retirar, como mínimo, para que en el grafico no quede triangulo
alguno?

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

22. Yo me llamo Lizet, mi hermano Miguel y la esposa de mi hermano es Luisa. Si yo tengo sólo
un hermano, ¿Qué parentesco tiene conmigo el hijo del hijo del suegro de Luisa?

A) Hermano B) primo C) tío D) nieto E) sobrino

23. Determine la relación de parentesco que hay entre el padre del padre de la nuera del abuelo
paterno del único sobrino de mi cuñada y mi hijo, si soy hijo único

A) Abuelo-nieto B) tío-sobrino C) padre-hijo D) primos E) bisabuelo-bisnieto

24. La mama de Pedrito demandó a Gilberto por alimentos. Un día, en la puerta de la casa de
Gilberto aparecieron un padre, una madre, 2 hermanos varones, 2 hijos varones, un suegro, una
suegra y una nuera. ¿Cuántas personas, como mínimo, estuvieron presentes en la puerta de la
casa de Gilberto?

A) 7 B) 4 C) 3 D) 6 E) 5

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25. Se sabe que mi cumpleaños es el 27 de este mes y el mes pasado tuvo más días viernes,
sábados y domingos. Además, la fecha del penúltimo viernes del mes pasado sumado a la fecha
del último viernes del mes que vienes es 46. Determinar que día de la sema cayera mis
cumpleaños dentro de tres años. (Año actual 1991).

A) Viernes B) sábado C) miércoles D) jueves E) lunes

26. En un determinado mes que existen 5 lunes, 5 martes y 5 miércoles, se pide hallar que día
de la semana 25 y ¿Cuántos días trae dicho mes?

A) Martes, 30 B) sábado, 31 C) miércoles, 31 D) jueves, 30 E) jueves, 31

27. Si anteayer Jaimito tuvo un año y el próximo año cumplirá 4 años, entonces ¿en qué fecha
nació Jaimito?

A) 2 de enero B) 1 de enero C) 29 de diciembre D) 30 de diciembre E) 31 de diciembre

28. Seis amigas están escalando una montaña, Carla está más abajo que Juana, quien se
encuentra un lugar más abajo que María. Daniela está más arriba que Carla pero un lugar más
abajo que Tania, quien está más abajo que Rosa, que se encuentra entre Juana y Tania. ¿Quién
está en el cuarto lugar del ascenso?

A) María B) Juana C) Carla D) Tania E) Daniela

29. Ocho amigos (Armando, Bruno, Carlos, Daniel, Enrique, Felipe, Gabriel y Hernán) se sientan
alrededor de una mesa circular cuyos asientos se encuentran distribuidos simétricamente. De los
anterior, se sabe que,
-Armando se sienta al frente de Enrique
-Daniel no se sienta junto y a Hernán.
-Carlos se sienta frente a Felipe.
-Hernán se sienta frente a Bruno.
-Gabriel se sienta junto a Carlos.

Si Gabriel y Armando se sientan siempre juntos, entonces es siempre cierto que

A) Bruno está a la izquierda de Felipe


B) Bruno está a la derecha de Felipe
C) Gabriel esta frente a Enrique
D) Daniel esta frente a Carlos
E) Enrique esta junto a Daniel.

30. Juana tiene un amigo en cada una de las ciudades: Lima, Cuzco e Iquitos, pero cada uno
tiene caracteres diferentes: tímido, agresivo y liberal:
-Marcos no está en Lima.
-Luis no está en Cuzco.
-El que está en Lima no es tímido.
-Luis no es liberal, ni tímido.

Se quiere saber: en qué ciudad vive Víctor, que es uno de los amigos y que carácter tiene.
Además se sabe que quien vive en Iquitos es agresivo.

A) Lima, liberal B) Lima, agresivo C) Cuzco, tímido D) Cuzco, liberal E) Cuzco, agresivo

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ARITMÉTICA
31.

32.

33.

34.

GEOMETRÍA
35.

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36.

37.

38.

ÁLGEBRA
39.

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40.

41.

42.

TRIGONOMETRÍA

43. Si

Calcule

A) 7 B) 5 C) 4 D)3 E)1

44. Si de la igualdad

es una identidad, calcule A+B

A) -2 B) -1 C) 3 D) 2 E) 1

45. Reduzca la siguiente expresión.

A) B) C) D) E)

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LENGUAJE
46. En el enunciado Las leyes de la ciencia que aclaran los cuestionamientos de la especie
humana son guías que resuelven los porqués de la humanidad, ¿cuántos diptongos hay?
A) cinco
B) seis
C) siete
D) ocho
E) nueve

47. Elija la opción en que se presenta la secuencia de diptongo, hiato y triptongo,


respectivamente.

A) ahínco, cáustico, huíais


B) pleura, casuístico, huaino
C) rociar, ósea, desoías
D) boina, estadio, asociéis
E) destruí, garúa, aguaitar

48. En la serie insinúais, pingüino y reír hay, respectivamente.

A) diptongo, triptongo e hiato.


B) triptongo, hiato y diptongo.
C) diptongo, hiato y triptongo.
D) hiato, diptongo y triptongo.
E) triptongo, diptongo e hiato.

49. Señale la alternativa que solo contiene palabras graves.

A) Césped, ínfimo, trauma.


B) Bíceps, línea, guión.
C) León, solfeo, nunca.
D) Resumen, acuático, ideal.
E) Traen, claustro, lápiz.

50. ¿Qué palabra terminada en - mente no debe llevar tilde?

A) Diabolicamente
B) Fluidamente
C) Rapidamente
D) Intrepidamente
E) Dificilmente

51. ¿Cuántas tildes le faltan a la oración? La religion arabe-musulmana es orientada


categoricamente por el Coran; todo su regimen de vida acepta sus canones.

A) Cinco
B) Seis
C) Siete
D) Ocho
E) Nueve

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52. Determine la opción que evidencie correcta acentuación escrita.

A) Este ciclo estudiaremos el multilingüísmo.


B) Se exhiben robóts de última generación.
C) Su reciente participación fue heróica y tenaz.
D) Fue un detallado análisis del estilo barroco.
E) Fuimonos corriendo a un lugar seguro.

LITERATURA
53. Respecto a las figuras literarias, indique los enunciados correctos.

I. La hibérbole es una comparación implícita.


II. La ánfora es la repetición de palabras al inicio del verso.
III. El símil es una comparación explícita.

A) solo I
B) I y II
C) solo II
D) I, II y III
E) II y III

54. Erase un hombre a una nariz pegado, érase una nariz superlativa. En estos versos de
Quevedo, la figura literaria empleada se denomina.

A) Metonimia
B) Símil
C) Antítesis
D) Hipérbaton
E) Hipérbole

55. Tanto dolor se agrupa a mi costado que, por doler, me duele hasta el aliento. La figura
literaria que se reconoce en el texto es

A) Metáfora
B) Símil
C) Antítesis
D) Hipérbaton
E) Hipérbole

56. Al cambiar la oración. En un ángulo oscuro del salón, por Del salón en el ángulo oscuro se ha
empleado la figura literaria llamada

A) Metonimia
B) Epíteto
C) Hipérbole
D) Símil
E) Hipérbaton

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PSICOLOGÍA
57. La etapa del desarrollo humana en la que se manifiestan cambios biológicos hacia la
madurez sexual y la capacidad de reproducción es la

A) pubertad.
B) adolescencia.
C) adultez.
D) niñez.
E) juventud.

58. El conjunto de cambios cuantitativos y cualitativos a lo largo del ciclo vital se denomina:

A) Personalidad.
B) Desarrollo humano.
C) Aprendizaje.
D) Inteligencia
E) Motivación.

59. Los factores que intervienen dentro del proceso del desarrollo humano son:

A) Biológicos y políticos.
B) Ambientales y geográficos.
C) Biológicos y ambientales.
D) Sociales y culturales.
E) Biológicos y genéticos.

60. Una de las características psicológicas que se desarrolla en la adolescencia es:

A) Sentido de pertenencia.
B) Añoranza por el pasado.
C) Preocupación estética.
D) Reflejos innatos.
E) Compromiso social.

EDUCACIÓN CÍVICA
61. Según la constitución se llama ciudadano a todos aquellos que cumplan los siguientes
requisitos:

A) Mayor de 17 años y ser americano


B) Nacido en Perú y ser policía
C) Mayor de 18 años y ser peruano
D) Mayor de 18 años y cumplir con inscripción electoral
E) Ejercer función pública y haber votado

62. Son derechos fundamentales, excepto

A) Derecho a la libertad
B) Derecho a la vida
C) Derecho a referéndum
D) Derecho a la identidad étnica y cultural
E) Derecho a la información

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63. La constitución vigente del Perú, la constitución de 1993, actualmente cuenta con…...…
títulos y…….… artículos.

A) 6 – 2006
B) 5 – 200
C) 6 – 100
D) 10 – 150
E) 5 – 206

64. El territorio peruano comprende el suelo,……

A) Fronteras, espacios aéreos y subsuelo


B) Subsuelo, dominio marítimo y el espacio aéreo
C) Subsuelo, espacio aéreo y los parques nacionales
D) Dominio marítimo, la capital y las fronteras
E) Subsuelo, dominio marítimo y el espacio continental

HISTORIA DEL PERÚ Y UNIVERSAL


65. En las Guerras Médicas, los griegos lucharon contra el expansionismo ...

A) asirio
B) chino
C) fenicio
D) persa
E) romano

66. En el siglo V a.ne., se desarrolló, en Grecia, una confrontación por la hegemonía entre dos
polis rivales. En este conflicto, conocido corno la guerra del Peloponeso, se enfrentaron

A) Macedonia y Atenas.
B) Tebas y Corinto.
C) Macedonia y Esparta.
D) Atenas y Esparta.
E) Esparta y Corinto.

67. En las guerras púnicas se enfrentaron

A) Griegos y persas
B) Griegos y romanos
C) Romanos y cartaginenses
D) Romanos y egipcios
E) Fenicios y egipcios

68. A inicios de republicana romana el sector social que concentraba la tierra y los principales
cargos públicos eran llamados

A) Los plebeyos
B) Los ecuestres
C) El senado
D) Los patricios
E) Los clientes

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69. La tumba del Señor de Sipán pertenece a la Cultura…

A) Vicus.
B) Chimú.
C) Cupisnique.
D) Tallán.
E) Mochica.

GEOGRAFÍA
70. Señale aquellos Recursos Naturales No Renovables:

A) Aire y las plantas


B) el suelo y el agua.
C) Petróleo y Carbón.
D) la flora y la fauna.
E) El agua y los animales.

71. Según el tiempo de renovación o permanencia los Recursos naturales se clasifican en:

A) Animal, Vegetal y mineral.


B) plantas y animales
C) fijos y variables.
D) Renovables y No Renovables.
E) Minerales e hidrocarburos

72. El principio de causalidad fue establecido por:

A) Jean Brunhes
B) Federico Ratzel.
C) Vidal de la Blache.
D) Carl Ritter
E) Alexander Von Humboldth

73. En 1960 se produjo el terremoto de Valdivia (chile), que tuvo una magnitud de 9,5 y es
considerado el terremoto más fuerte registrado en la tierra. En el enunciado anterior hace, hace
referencia a la:

A) Ubicación del epicentro


B) escala de Richter
C) intensidad del sismo.
D) escala de Mercalli
E) Ubicación del Hipocentro.

ECONOMÍA
74. Cuando el dinero se utiliza para operaciones de intercambio es una función:

A) Medio de pago
B) valor intrínseco
C) Deposito de valor
D) Medio de pago diferido
E) valor legal

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75. Es una característica del dinero el dinero :

A) estabilidad
B) valor legal
C) valor nominal
D) valor real
E) Medio de pago

76. La ley de Gresham plantea que:

A) La oferta de dinero está en equilibrio


B) las monedas tienen igual valor real
C) el valor nominal lo pone el estado
D) La moneda mala desplaza a la moneda buena
E) el dinero tiene que tener estabilidad

77. El valor real del dinero es:

A) La cantidad que uno puede intercambiar en el mercado


B) Un valor extrínseco
C) Un medio de pago diferido
D) Valor que tiene el dinero de acuerdo al material que lo compone
E) Valor nominal

FILOSOFÍA
78. La pregunta: “¿Qué es lo primario, la materia o la idea?”, que constituye la pregunta cardinal
de la filosofía, es un problema

A) Ontológico
B) gnoseológico
C) ético
D) estético
E) científico

79. El ……………………… y el ……………………… son los dos grandes campos que fundamen-
tan el SER desde perspectivas antagónicas

A) Existencialismo – marxismo
B) Cristianismo – ateísmo
C) platonismo – aristotelismo
D) racionalismo – empirismo
E) materialismo – idealismo

80. Si entendemos que el conocimiento refleja la realidad y se antepone al criterio individual,


hacemos referencia, respectivamente, a su

A) necesidad y verificabilidad
B) necesidad y objetividad
C) verificabilidad y necesidad
D) universalidad y objetividad
E) objetividad y universalidad

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81. ¿Cuál no es una pregunta filosófica?

A) ¿Qué es el hombre?
B) ¿Cuál es la causa de todo lo existente?
C) ¿Existen seres en otros planetas?
D) ¿Cuál es el fundamento del conocimiento?
E) ¿Qué es el valor?

FÍSICA
82. En el siguiente sistema de vectores determinar el módulo de la resultante

A) 2u B) 4 C) 6 D) 8 E) 10

83. Dado el conjunto de vectores, hallar el módulo de la resultante

84. Hallar el módulo de la resultante, sabiendo que es vertical

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85. Determine el módulo de la resultante de los vectores mostrados

86. ¿Cuánto es el módulo de la resultante de los vectores mostrados?

3u

5u
A) 4u B) 8u C) 3u D) 6u E) 0

87. Calcule el módulo de la resultante del conjunto de vectores mostrados

A) 3u B) 4u C) 5u D) 8u E) 10u

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88.

QUÍMICA
89. Las mezclas se forman cuando:

A) Los elementos reaccionan para formar compuestos


B) Se combinan dos o más sustancias
C) Las sustancias se combinan con el aire
D) Se exponen los materiales al ambiente
E) ninguna de las ateriores

90. Un núcleo de un átomo puede contener:

A) neutrones y protones
B) neutrones y electrones
C) sólo electrones
D) neutrones, protones y electrones
E) protones y electrones

91. Respecto a la masa de un átomo, cuál de las siguientes alternativas es falsa:

A) Depende del número de nucleones del átomo


B) El electrón no aporta masa al átomo
C) La masa de un elemento siempre es la misma para todos los átomos de un elemento
D) La masa relativa de un átomo se determina respecto a la masa del carbono-12
E) El neutrón aporta masa al átomo

92. ¿Cuál es el número de electrones de la especie?

A) 12
B) 24
C) 14
D) 22
E) 10

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93. Al comparar los protones y los neutrones, se puede afirmar que:


A) ambos tienen carga eléctrica
B) ambos se ubican en la envoltura
C) tienen masas similares
D) se atraen entre si
E) ambos atraen a los electrones

94. Quién propuso el primer modelo atómico moderno?


A) Rutherford
B) Thomson
C) Demócrito
D) Bohr
E) Dalton

BIOLOGÍA
95. Posee un núcleo definido:
A) Célula procariota
B) Célula eucariota
C) Las dos: procariota y eucariota
D) Las bacterias

96. Se considera como uno de los autores de la teoría celular:


A) Janssen
B) Hooke
C) Leewenhoek
D) Virchow
E) Brown

97. En la pared celular de los vegetales existe:


A) Quitina
B) Queratina
C) Celulosa
D) Peptidoglucano
E) Fosfolípidos

98. La principal función de la membrana plasmática es:


A) Protección
B) Transporte de sustancias
C) Compartamentalización
D) Da forma celular
E) Síntesis de proteínas

99. Organoide en el cual se encuentran las enzimas de la respiración aeróbica:


A) Ribosomas
B) Plastidios
C) Nucleolo
D) Mitocondria
E) Lisosomas

100.Función especifica de los cloroplastos:


A) Respiración celular B) Síntesis de proteínas
C) Degradación de polisacáridos D) Fotosíntesis
E) Fosforilación oxidativa

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