ACTIVIDAD INTEGRADORA

Materia: Ciencia Salud y Medio Ambiente

Grado: 2º

Sección: “A”

Tiempo de duración: 1.30 horas

Unidad: 4, 5,6

COMPETENCIAS A DESARROLLAR

 Comunicación de la información con lenguaje científico

 Aplicación de procedimiento científico
 Razonamiento e interpretación científica

CONTENIDOS CONCEPTUALES

 Origen de alimento animal , vegetal y mineral

 Normas adecuadas en la alimentación : masticación , cantidades de alimento
 Alimentos naturales y procesuales

CONTENIDOS PROCIDIMENTALES

 Identificación y agrupación por su origen

 Descripción y justificación de normas que se deben practicar al ingerir alimentos:
masticación horarios y cantidades de alimentos.
 Ilustración de práctica de normas relacionadas con la alimentación.

CONTENIDOS ACTITUDINALES

 Disposición y aceptación por el consumo de alimentos de diferente origen.

 Disposición para practicar normas adecuadas en la alimentación
 Interés y disposición y lavar frutas y verduras antes de consumir y alimentar.

INDICADORES DE LOGRO

4.1 Ilustra y clasifica correctamente los alimentos y su origen vegetal, animal y mineral
4.4 Practica con responsabilidad medidas higiénicas antes y después de consumir
alimentos.
4.5 Describe y justifica con claridad normas que deben practicarse durante la
alimentación: masticación horarios y cantidad de alimentos.
4.6 Ilustra correctamente normas adecuadas relacionadas con la alimentación
 ACTIVIDAD
Que los alumnos expongan hábitos higiénicos que debemos practicar al consumir los
alimentos.

SITUACION PROBLEMA
Los alumnos formaran grupos de tres personas, buscaran en libros revistas y
periódicos alimentos de origen animal, vegetal y mineral clasificados, escribiéndoles a
la vez normas y hábitos higiénicos antes de consumir los alimentos y compartirlos en
la clase.
ESCALA DE AUTOEVALUACION 10% SI NO

exprese los hábitos higiénicos que debemos practicar

antes y después de ingerir alimentos

Hice uso del material

Clasifique los alimentos por su origen

CRITERIO DOMINIO BAJO DOMINIO MEDIO DOMINIO ALTO

Ilustra y clasifica Ilustra los alimentos Ilustra y clasifica los Ilustra y clasifica
correctamente los por su origen animal alimentos por su correctamente por su
alimentos por su origen : animal y origen : animal,
origen animal, vegetal vegetal vegetal y mineral
y mineral. 30%
Describe y justifica * Describe Describe y justifica Describe y justifica
con claridad normas parcialmente las confusamente las con claridad normas
que deben practicar normas que deben normas que beben que deben practicar
durante la practicar durante la practicar durante la durante la
alimentación: alimentación. alimentación : alimentación
*masticación *masticación *masticación *Masticación
*horarios *horarios *horarios *horarios
*Cantidad de *cantidad de *Cantidad de *cantidad de
alimentos alimentos alimentos alimentos
Ilustra correctamente *Ilustra Ilustra con dificultad Ilustra correctamente
normas adecuadas incorrectamente las normas adecuadas en normas adecuadas
con la alimentación normas adecuadas en la alimentación con la alimentación
la alimentación