LA ESCUELA DE PSICOLOGÍA EN LA UNIVERSIDAD DE SONORA

PERFIL DE INGRESO

Idealmente, el estudiante al ingresar a la carrera de psicología

deberá contar con:

Conocimientos

• Poseer repertorios lingüísticos básicos del idioma castellano que le

permitan expresarse y comprender adecuadamente el lenguaje oral y
escrito.

• Comprender el idioma inglés en forma escrita (ideal) y oral (deseable).

• Tener conocimientos básicos de física y química, e intermedios de

biología, ciencias sociales y matemáticas.

Habilidades

• Ser buen observador, capaz de seguir instrucciones, planear y mostrar

capacidad de análisis y síntesis.

Actitudes y valores

• Ser responsable, honesto y tenaz ante los problemas.

• Tener sentido social y empatía ante los problemas de los demás.

• Tener disposición para el aprendizaje, el desarrollo personal y el trabajo

en equipo.
 PERFIL DE EGRESO

El egresado de la Licenciatura de Psicología podrá desempeñarse

con eficacia, responsabilidad, y sentido humanitario en equipos
tanto multidisciplinarios como interdisciplinarios, en los campos
profesionales de la salud, educación, medio ambiente, producción y consumo, y
convivencia social, siendo capaz de:

• Identificar con objetividad, sistematización y orden los eventos y factores

que intervienen en los fenómenos psicológicos.

• Aplicar con efectividad y rigor metodológico las principales técnicas y

procedimientos establecidos para la detección de problemas psicológicos.

• Diagnosticar con precisión problemas psicológicos mediante la selección,

adaptación o elaboración de instrumentos o medios pertinentes a la
naturaleza de los casos particulares.

• Elaborar programas de intervención congruentes con el tipo de problemas

psicológicos que atenderá, así como aplicar con responsabilidad los
procedimientos elegidos.

• Evaluar y contrastar planes, programas y acciones de intervención

psicológica en forma coherente con los criterios metodológicos, teóricos y
éticos de la psicología.
 PERFILES DE INGRESO Y EGRESO

PERFIL DE INGRESO

• Interés por las personas y sus relaciones

• Alta disposición para la ayuda a los demás

• Intuición y sensibilidad social

• Facilidad para las relaciones interpersonales

• Razonamiento y comprensión verbal

• Aptitud numérica

• Capacidad de abstracción

• Fluidez verbal, dominio del lenguaje

• Capacidad de análisis y síntesis

• Capacidad de adaptación

PERFIL DE EGRESO

• Docencia.

• Rehabilitación psíquica individual y de grupos sociales.

• Técnicos en los departamentos de recursos humanos.

• Formadores en la enseñanza no reglada.

• Investigación científica.

• Ejercicio libre de la profesión.

 PERFIL DE INGRESO

• Capacidad para conocerse a uno mismo.

• Cualidades como ser observador y analítico.

• Interés en poder ayudar a los demás.

• Habilidad para detectar los comportamientos de las personas.

• Interés por saber cómo funciona la mente humana

• Solución de problemas.

• Facilidad para las relaciones interpersonales.

• Vocación de servicio.

• Escuchar y comprender.

• Capacidad de Análisis.

• Empatía.

PERFIL DE EGRESO

• Ayuda a resolver problemas del comportamiento humano.

• Maneja los mejores y más actualizados métodos, recursos y técnicas para

diseñar e implementar programas de diagnóstico, evaluación, intervención o

prevención.

• Ayuda a otros a entenderse a sí mismos.

• Realiza asesorías, tutorías y consultas para las persona, grupo o familias, en los

distintos ámbitos, buscando la formación integral y el desarrollo humano.

• Maneja las pruebas psicológicas de vanguardia y las utiliza en la evaluación del

desarrollo, inteligencia, aptitudes, intereses, valores y personalidad en niños,

adolescentes y adultos.

• Emprende y coordina proyectos orientados a fomentar el bienestar integral de

las personas.
 PERFIL DE INGRESO

CONOCIMIENTOS

• Las diferentes etapas del desarrollo humano y su impacto en la formación de la

personalidad (prenatal, primera infancia, infancia, adolescencia y edad adulta).

• Procesos biológicos, psicológicos y sociales que explican el comportamiento

humano y que le permiten entender los componentes, procesos y resultados
asociados con el funcionamiento individual, familiar, grupal, organizacional,
comunitario y social.

• Los sistemas psicológicos contemporáneos y modelos terapéuticos.

• Las bases y procesos neuropsicológicos incluyendo pensamiento, lenguaje,

motivación, emoción, aprendizaje y memoria.

• Métodos y técnicas de las escuelas más relevantes del pensamiento humanista.

• Evaluación y diagnóstico de la personalidad y la inteligencia.

• Evaluaciones neuropsicológicas.

• Medios para promover, prevenir e intervenir en la promoción de la salud mental.

• Toma de decisiones diagnósticas y terapéuticas basadas en evidencias

científicas.

• Estrategias de prevención, intervención y seguimiento en áreas de aplicación de

la psicología (social, laboral, clínica y educativa).

HABILIDADES

• El manejo de herramientas para la prevención e intervención en la solución de

problemas individuales, grupales y organizacionales.

• El manejo de entrevistas individuales y grupales.

• El trabajo en pequeños grupos.

 • La promoción de la salud mental en los diversos ámbitos de la psicología.

• El manejo de herramientas estadísticas para la investigación psicológica.

• La integración de estudios psicológicos.

• El diagnóstico y tratamiento de trastornos emocionales y conductuales,

considerando los aspectos fisiológicos, socioculturales y afectivos.

• Integración y reporte de evaluaciones neuropsicológicas.

• La promoción del cambio de comportamiento a favor del bienestar y desarrollo

psicológico, desde una perspectiva humanista y social.

• El trabajo con individuos, familias, grupos, organizaciones y comunidades para

elevar la calidad de vida.

• Manejo de instrumentos psicométricos.

ACTITUDES Y VALORES

• Contraerá un compromiso de servicio a partir de la reflexión y de la definición de

sus posturas con respeto a valores trascendentales de la existencia humana.

• Se distinguirá por su actitud empática, proactiva, de liderazgo, de concertación,

de creatividad y asertividad en todo lo que desarrolle.

• Observará y respetará el código ético de su trabajo profesional.

• Considerará la dignidad del ser humano como el centro de su interés y de la

actividad profesional.

• Mantendrá un interés permanente por la actualización, el estudio y la

investigación de su campo profesional.

• Protegerá los recursos naturales y el medio ambiente.

 PERFIL DE INGRESO

El aspirante a la Licenciatura en Psicología deberá contar con:

• Orientación hacia el estudio de las humanidades.

• Capacidad para entender los problemas humanos.

• Capacidad para atender la problemática que actualmente afecta a la sociedad.

• Mostrar alto sentido de servicio y respeto por las personas.

• Actitud hacia la investigación.

• Espíritu crítico y abierto.

• Capacidad de análisis.

• Capacidad de observación.

• Sentido de responsabilidad y adaptación a los diferentes medios.

• Constancia en la formación de la disciplina.

PERFIL DE EGRESO

• Es el profesional que identifica los múltiples problemas de índole psicosocial

relacionados con el comportamiento en el área clínica, educativa o laboral,
implementando y aplicando procedimientos básicos para efectuar prevención,
modificación o intervenciones.