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“Pedro P. Díaz”
Arequipa – Perú
2018
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR “PEDRO P. DIAZ” – CNA 2018 – CURSO: METODO DE ESTUDIO Y CULTURA GENERAL
TEMA 4
EL PRESENTE DE LA HUMANIDAD
1. LA REPUBLICA DEL PERU
El Perú (en quechua y en aimara: Piruw), oficialmente la República del
Perú, es un país soberano del oeste de América del Sur. Limita al norte
con Ecuador y Colombia, al este con Brasil, al sureste con Bolivia, al sur
con Chile y al oeste con el Océano Pacífico.
Su territorio se compone de diversos paisajes: los valles, las mesetas y las altas cumbres de los Andes se
despliegan al oeste hacia la costa desértica y al este hacia la Amazonía. Es uno de los países con mayor
diversidad cultural, con mayor diversidad biológica y mayores recursos minerales del mundo.
El Antiguo Perú fue una región de sucesivas civilizaciones desde el surgimiento de Caral-Supe en el 3200 a. C.
la civilización más antigua de América. El Imperio incaico fue el último Estado autóctono o indígena, el cual
dominó gran parte del occidente sudamericano hacia el siglo XV. El Imperio español conquistó la región en el siglo
XVI y estableció un Virreinato que abarcaba la mayoría de sus colonias sudamericanas, con su capital en Lima.
El Perú proclamó formalmente la independencia en 1821 y luego de las campañas militares de José de San
Martín y Simón Bolívar, y la batalla decisiva de Ayacucho, Perú obtuvo la independencia en 1824. Las reformas
borbónicas del siglo XVIII suscitaron diversos levantamientos contra la autoridad colonial, cuyo máximo
exponente fue la rebelión de Túpac Amaru II.
A lo largo del siglo XX, el Perú sufrió disputas territoriales armadas, golpes, disturbios sociales y conflictos internos
así como períodos de estabilidad y crecimiento económico.
En 1968, se impuso una dictadura militar que introdujo diversas y profundas reformas de corte nacionalista. El
gobierno democrático y representativo fue restablecido en 1980, así también se dieron inicio un
sangriento conflicto armado entre los grupos terroristas de Sendero Luminoso y el MRTA y el Estado en la sierra
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sur así como la crisis inflacionaria de fines de la década. En los años 1990 se implementó un modelo neoliberal,
cuyas bases continúan vigentes. A inicios del siglo XXI, el país experimentó un importante crecimiento económico
y una gran reducción de la pobreza, logrando que esta disminuya hasta aproximadamente el 19 por ciento de la
población.19 Es considerado un país en vías de desarrollo con un alto nivel de desarrollo humano8 y
de crecimiento económico20; posee una economía de clase media alta21; y es considerado como una potencia
intermedia22. Entre sus principales actividades económicas se incluyen la agricultura, la manufactura, la minería,
la pesca, la construcción y el comercio.
El Perú forma parte del The Pacific Pumas ("Los Pumas del Pacífico), una agrupación política y económica de
países a lo largo de la costa del Pacífico de América Latina que comparten tendencias comunes de crecimiento
positivo, bases macroeconómicas estables, mejor gobernanza y apertura a la integración global. Estos están
integrados por Colombia,Chile,México y Perú. El país también forma parte del Foro de Cooperación Económica
Asia-Pacífico; de la Unasur; la Alianza del Pacífico y del Acuerdo Transpacífico de Cooperación Económica.
El Poder Ejecutivo
El Poder Ejecutivo es el ala que ejerce el gobierno del Estado. Formula y ejecuta políticas generales. Está
representado por el presidente de la República, quien personifica a la Nación y al mismo tiempo es el Jefe
Supremo de las Fuerzas Armadas y Policiales del país. Es el funcionario de mayor jerarquía nacional y es
elegido por voluntad popular.
El Ejecutivo también está comprendido por los ministerios. Estos son carteras individuales que están
enfocados y se encargan de determinados sectores de gobierno. El primer ministro, elegido por el
presidente, es la cabeza del gabinete. En el país hay 18 ministerios. Estos son: Defensa, Interior,
Relaciones Exteriores, Justicia y Derechos Humanos, Economía y Finanzas, Producción, Agricultura y
Riego, Energía y Minas, Comercio Exterior y Turismo, Ambiente, Salud, Vivienda, Educación, Transportes y
Comunicaciones, Trabajo y Promoción de Empleo, Desarrollo e Inclusión Social, Cultura, Mujer y
Poblaciones Vulnerables.
El Poder Legislativo
El Poder Legislativo es la rama del Estado que hace las leyes y que ejerce el control político sobre el
Ejecutivo. Es la representación general de la democracia ya que en él está expresada la voz de los
ciudadanos.
'El primer poder del Estado’ está representado en el Congreso de la República. Este es unicameral y tiene
130 legisladores. Cada uno es electo por departamentos, de acuerdo a la población electoral, y cada
provincia tiene un número de curules. La función del congresista dura cinco años y tiene la potestad de
reelegirse.
El Poder Judicial
Es el ala encargada de ejercer y administrar la justicia en la sociedad. Es la facultad que tiene el Estado para
hacer cumplir las leyes. De este modo se resuelven litigios, protegen los derechos de los ciudadanos y se
hace cumplir las obligaciones y responsabilidades innatas a cada parte de la sociedad.
Está encabezado por la Corte Suprema de Justicia que tiene competencia en todo el territorio. Le sigue, en
orden jerárquico, las Cortes Superiores que tienen alcance a nivel de distritos judiciales, luego los Juzgados
de Primera Instancia y, finalmente, los Juzgados de Paz Letrados y No Letrados.
3. LA CULTURA PERUANA
Cultura del Perú está formado por su pueblo, festivales, música, arquitectura y gastronomía, la literatura en
particular, las costumbres que tienen los ciudadanos peruanos sus códigos, normas, estilos de vida y
tradiciones de la sociedad. La Cultura Perú del se formó por el parentesco entre las culturas amerindias e
hispanas.
El pueblo peruano está formado por diferentes razas, por ejemplo, mestizo (la mayoría de peruanos tienen
esta Raza) que es una mezcla de amerindios y peruanos de ascendencia europea, africana, japonesa, china.
La música peruana es una mezcla de sonido y estilo. Hay muchos géneros de música peruana: Estos se
pueden clasificar en música y danzas de la costa peruana y también la sierra peruana y amazónica. Las
arpas, laúdes, guitarras, bandurrias, vihuelas, etc, son algunas de la variedad de instrumentos que se utilizan
en la música peruana. El Perú cuenta con una gran variedad de estilos musicales como música criolla,
música africana, huayno, cumbia, rock, etc También tienen un gran número de danzas típicas que tienen
una asociación con el trabajo agrícola, caza y la de guerra, aparte de las danzas de origen nativo. Perú es
el hogar de uno de los legados folklóricos más variadas del mundo, forman parte de ritmos y rituales la
música peruana cuenta con un legado, de más de 3 000 festivales folclóricos, 1 500 actuaciones musicales
y de artes y oficios incontables.
La gastronomía del Perú es el más diverso del mundo, tiene el mayor número de platos en el mundo, 4911
en total. La cocina peruana es una fusión de la tradición culinaria del antiguo Perú con la cocina española.
Más tarde, esta mezcla fue influenciada por las tradiciones y costumbres culinarias de los chefs franceses
que huyeron de la revolución en su país para instalarse en la capital del Virreinato del Perú. Otro aspecto
crucial fue la influencia de la inmigración del siglo XIX, que incluye chino cantonés, japonés e italiano, entre
otros orígenes principalmente europeos.
Entre los platos más representativos son el Ceviche, Cuy chactado, Anticuchos, Tacacho, Juane, Papa a la
huancaína, ají de gallina, Rocoto Relleno, sobre los platos dulces y los postres son Alfajores, Turrones,
picarones, mazamorra morada, etc. Entre las bebidas son Chicha Morada y, obviamente, Pisco, la bebida
nacional.
Otro factor importante a la cultura peruana es la literatura producida a partir de las tradiciones prehispánicas
hasta la actualidad, en diferentes idiomas y medios de comunicación. Algunos de los escritores importantes
son Ricardo Palma, César Vallejo, Alfredo Bryce Echenique, José María Arguedas, Mario Vargas Llosa,
otros.
El Perú es un país religioso, la religión ha jugado un papel vital en el desarrollo social y cultural de las
sociedades desde sus orígenes en los Andes, a través de la formación política y cultural de las sociedades
prehispánicas andinas, y finalmente, la transformación religiosa a raíz de la caída de la Imperio de los Incas
y la conquista del poder por los españoles, quienes impusieron el catolicismo. En el Perú predomina la
religión cristiana y el catolicismo en particular.
El turismo también está considerado como parte de la cultura peruana. En el Perú es la tercera industria
más grande en la nación, detrás de la pesca y la minería. Turismo destina a los monumentos arqueológicos,
ya que cuenta con más de cien mil sitios arqueológicos, ecoturismo en la Amazonía peruana, el turismo
cultural en las ciudades coloniales, turismo gastronómico, turismo de aventura y turismo de playa. De
acuerdo con un estudio realizado por el gobierno de Perú la tasa de satisfacción de los turistas después de
visitar el Perú es del 94%. Es la industria de más rápido crecimiento en el Perú, creció a una tasa anual de
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25% durante los últimos cinco años, con una tasa de crecimiento mayor que cualquier otro país en América
del Sur.
Primeros Asentamientos
El primer asentamiento en Perú tuvo lugar hace unos 20.000 años. Trajeron instrumentos de piedra y eran
cazadores y recolectores. Algunos de ellos se establecieron en Paccaicasa, Ayacucho. Los restos más
antiguos encontrados son del año 700 AC, muestra cómo los ancianos eran, cabezas puntiagudas, caras
anchas y 1,60 metros de altura. Los antiguos pobladores peruanos ejemplos de pinturas rupestres en las
cuevas de Toquepala (Tacna 7 600 AC.) y casas en Chilca (Lima 5800 AC). El proceso de domesticación
de plantas era introducir las bases de culturas organizadas y la construcción de poblados y sitios
ceremoniales. Como las culturas regionales que se integraron poco a poco, surgieron nuevas técnicas, como
el bordado, orfebrería y joyería, dirigiendo el desarrollo de las culturas.
Culturas Pre Inca
Hace 1400 años, las culturas pre - incas se establecieron a lo largo de la costa peruana y en lo alto, el
mantenimiento de los elementos comunes en la agricultura, la alimentación, el vestido, la religión, la
organización social e incluso en el arte. ¿Es que todos ellos son parte de un largo proceso que comienza
con la cultura Chavín y luego continúa con el Imperio Inca. Muchos de ellos se destacaron por su cerámica
ritual, su capacidad de adaptarse y manejar sus recursos naturales.
La Cultura Chavín, fue la primera civilización peruana que se asentó en Llahuar, Ancash cerca de 1800 AC
El poder de la civilización, basada en la teocracia, se centró en el templo de Chavín cuyas paredes y galerías
estaban llenas de esculturas dedicadas a feroces fotos de gatos.
La cultura Paracas (700 a C). Creció en el poder a lo largo de la costa, y dejó a los excelentes habilidades
en el arte textil.
Cultura Moche, también conocido como Mochica, costa norte estaba dominada por a Civilización Moche
(100 A.C). El cultivo se llevó por las autoridades militares de los valles costeros, como el Señor de Sipán.
Ollas moche que representan pinturas, su iconografía en general es sorprendentemente detallada lo que
muestra una gran habilidad en el diseño.
La cultura Tiahuanaco, que comprende parte de lo que hoy es Bolivia, Chile y Perú, en base a la mayor
parte de la región montañosa llamada Collao meseta. La cultura Tiahuanaco dejó un legado de terrazas
agrícolas y la gestión de varias zonas ecológicas.
La cultura Nazca: Fue capaz de domesticar el desierto costero trayendo agua a través de acueductos
subterráneos. Ellos tallaron figuras geométricas y figuras de animales sobre el suelo del desierto, una serie
de símbolos que se cree formaban parte de un calendario agrícola, incluso para bafles hoy los
investigadores. Estas impresionantes cifras están en las Pampas de Nazca y otros sitios en la costa sur del
Perú. Las líneas conocidas como las Líneas de Nazca se ubican en una zona geográfica con pocas
precipitaciones, lo que demuestra conocimientos de la geografía y meteorología.
La cultura Paracas: Entre lo más resaltante de la cultura paracas esta sus excavaciones arqueológicas
llamadas "Necrópolis" que lo realizo el arqueólogo peruano Julio C. Tello en 1920.Los Pobladores de la
Cultura Paracas practicaban textiles (lana y algodón) así como cerámica. También practicaban la
deformación craneana con un propósito estético y ritual y eran buenos cirujanos que realizaron la
trepanación craneal con fines médicos. Después del año 200, la civilización Paracas se funde con la de
Nazca.
La cultua Wari (600 a.C.)Introdujo el patrón urbano en la zona de Ayacucho se expandió su influencia a
través de los Andes.
Cultura Chimú, (700 a.C), se volvió de oro y metales en reliquias hechas a mano y construyeron una ciudad
llamada barro Chan Chan, cerca de la ciudad costera de Trujillo.
La Cultura Chachapoyas ( 800 a.C), Hizo el mejor uso de la tierra cultivable e hizo sus construcciones en
lo alto de las montañas más altas del bosque nuboso en el norte. La gran fortaleza de Kuelap es un buen
ejemplo de cómo se adaptaron al clima.
Los Incas
El Imperio Inca (1500 A.C) era posiblemente La Civilización más Importante de Sudamérica. Su Sistema
Económico y su distribución de la Riqueza eran las manifestaciones Artísticas y arquitecturas que
impresionaron al cebador cronista español. Los incas adoraban a la madre tierra Pachamama y al dios sol,
Inti. El Imperio Inca estaba Destinado a un servicio sagrado y descendiente del dios del sol. La leyenda de
origen Inca, dados Que el dios del sol envió una Hijos llamados Manco Cápac y Mama Ocllo Fundadores de
Cusco, la ciudad sagrada y capital de Imperio Inca (Hay Otra versión de los Cuatro Hermanos Ayar Y Sus
Cuatro esposas).
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La Rápida Expansión del Imperio Inca se dio que las comunidades se agruparon las familias y
territorialmente de cada ayllu, el centro del imperio, e incluso si los aldeanos tenían que mudarse Por Trabajo,
no tenían por qué perder su Conexión con el ayllu. Los incas lograron Grandes poblaciones.
El Tahuantinsuyo se expandió por grandes Territorios, Hasta Ahora Cubre instancia de parte del norte de
Colombia, Chile, Argentina y en Todo el sur de Ecuador y Bolivia. El Poder de los Clanes y del Inca era
intangible en Cada punto del Imperio, Pero alcanzo Su Punto Máximo en la arquitectura de Cusco:
Koricancha o Templo El del Sol, La Fortaleza de Sacsayhuaman, y Toda La ciudadela de Machu Picchu.
101101010141}ñ4 Festividades
Fecha Nombre
1 de enero Año Nuevo
Febrero Carnavales
Marzo - Abril Semana Santa
1 de mayo Día Internacional de los Trabajadores o Día del Trabajo
2.º Domingo de Mayo Día de la Madre
7 de junio Día de la Bandera
er
3. Domingo de junio Día del Padre
23 y 24 de junio Fiesta de San Juan
24 de junio Día del Campesino
29 de junio San Pedro y San Pablo
28 y 29 de julio Fiestas Patrias
30 de agosto Santa Rosa de Lima
24 de setiembre Virgen de las Mercedes
1 de octubre al 1 de noviembre Señor de los Milagros
8 de octubre Combate Naval de Angamos
31 de octubre Día de la Canción Criolla
1 de noviembre Día de Todos Los Santos
2 de noviembre Día de los muertos
3 de noviembre San Martín de Porres
2 de noviembre Conmemoración de los Fieles Difuntos o Día de los Muertos
8 de diciembre Día de la Inmaculada Concepción
24 de diciembre Nochebuena
25 de diciembre Navidad
4. EL TRATADO ANTARTICO
Es el instrumento que establece el régimen jurídico internacional
para la Antártida. Conforme a dicho Tratado, la Antártida solo
puede utilizarse con fines pacíficos. Prohíbe toda clase de
medidas de carácter militar; establecimiento de bases,
fortificaciones, maniobras, ensayos y almacenamiento de toda
clase de armas, inclusive las nucleares y todo almacenamiento y
eliminación en ella de desechos radioactivos. En su articulado
consagra asimismo el principio de la libertar de investigación
científica y la cooperación entre las partes con ese fin. Uno de
sus aspectos más importantes de su contenido es el del
“congelamiento”, mientras siga en vigencia, del contencioso
derivado de los reclamos de soberanía, sin negarnos ni
reconocerlos, al tiempo que prohíbe nuevas reclamaciones o
ampliación de las existentes.
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Con la firma del Tratado se institucionalizaron las Reuniones Consultivas que se celebran periódicamente
entre las partes para intercambiar informaciones, consultarse mutuamente sobre asuntos de interés
común relacionados con la Antártida y formular, considerar y recomendar a los respectivos gobiernos
medidas para promover los principios objetivos del Tratado y relacionadas con el uso pacífico del
continente, las facilidades logísticas en apoyo de la investigación científica, la cooperación científica, las
actividades de inspección en la Antártida y cuestiones ambientales. A estas reuniones concurren también
países adherentes del Tratado que no tienen el status consultivo, en la calidad de observadores y
representantes de organizaciones internacionales con interés en la Antártida, con voz pero sin voto a la
hora de tomar decisiones.
El Tratado Antártico, las decisiones, medidas y resoluciones adoptadas y un conjunto de otros
instrumentos y convenciones internacionales, tales como, la Convención sobre Focas, la Convención
para la Conservación de los Recursos Marinos Vivos de la Antártida, el
Protocolo al Tratado sobre la Conservación del Medio Ambiente, entre otras, constituyen el llamado
Sistema del Tratado Antártico, en continuo fortalecimiento y desarrollo.
6. LA CAPA DE OZONO
¿Qué es el ozono y cuál es su importancia para la vida en la Tierra?
Entre los 19 y los 23 kilómetros por sobre la superficie terrestre, en la estratosfera, un delgado escudo de
gas, la capa de ozono, rodea a la Tierra y la protege de los peligrosos rayos del sol.
El ozono se produce mediante el efecto de la luz solar sobre el oxígeno y es la única sustancia en la
atmósfera que puede absorber la dañina radiación ultravioleta (UV-B) proveniente del sol. Este delgado
escudo hace posible la vida en la tierra.
Desde 1974, los científicos nos han advertido acerca de una potencial crisis global como resultado de la
progresiva destrucción de la capa de ozono causada por sustancias químicas hechas por el hombre, tales
como los clorofluorocarbonos (CFCs). Le tomó al mundo demasiado tiempo entender estas advertencias
tempranas.
Hoy, la comunidad internacional es tan sólo un mero espectador, que año a año ve desaparecer la capa de
ozono a través de los informes sobre su disminución y sobre los comprometedores incrementos de radiación
ultravioleta y los daños acumulados en diversos organismos vivos.
El Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) pronostica que a una tasa anual de 10
por ciento de pérdida de ozono durante varias décadas, el aumento en casos de cáncer de piel rondará los
250.000 por año. Incluso teniendo en cuenta los acuerdos actuales para la eliminación de sustancias que
agotan la capa de ozono (SAO), un modelo realista indicaría que el cáncer de piel aumentaría a un 25 por
ciento por encima del nivel de 1980 para el año 2050, a lo largo de los 50° latitud Norte. El cáncer de piel
más letal, denominado melanoma, también podría incrementar su frecuencia.
2. ECOSISTEMAS ACUÁTICOS
La pérdida del fitoplancton, base de la cadena alimentaria marina, ha sido observada como causa del
aumento de la radiación ultravioleta.
Bajo el agujero de ozono en la Antártica la productividad del fitoplancton decreció entre el 6 y el 12 por
ciento. PNUMA indica que un 16 por ciento de disminución de ozono podría resultar en un 5 por ciento de
pérdida de fitoplancton, lo cual significaría una pérdida de 7 millones de toneladas de pescado por año
alrededor del 7 por ciento de la producción pesquera mundial.
El 30 por ciento del consumo humano de proteínas proviene del mar, esta proporción aumenta aún más en
los países en vías de desarrollo.
3. ECOSISTEMAS TERRESTRES
3.1 Animales
Para algunas especies, un aumento de radiación UV-B implica la formación de cáncer de piel.
Esto se ha estudiado en cabras, vacas, gatos, perros, ovejas y animales de laboratorio y probablemente
esté señalando que se trata de una característica común a varias especies.
Las infecciones en bovinos pueden agravarse con un aumento de la radiación UV-B.
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3.2 Plantas
En muchas plantas la radiación UV-B puede tener los siguientes efectos adversos: Alterar su forma y dañar
crecimiento de plantas; reducir el crecimiento de los árboles; cambiar los tiempos de florecimiento; hacer
que las plantas sean más vulnerables a las enfermedades y que produzcan sustancias tóxicas. Incluso
podría haber pérdidas de biodiversidad y especies.
Entre los cultivos en los que se registraron efectos negativos debido a la incidencia de la radiación UV-B
figuran la soja y el arroz.
7. PROTOCOLO DE KIOTO
El Protocolo de Kioto sobre el cambio climático es un acuerdo internacional que tiene por objetivo reducir
las emisiones de gases provocadores del calentamiento global. Este instrumento se encuentra dentro del
marco de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (CMNUCC), suscrita en
1992 dentro de lo que se conoció como la Cumbre de la Tierra de Río de Janeiro, y es uno de los
instrumentos jurídicos internacionales más importantes destinado a luchar contra el cambio climático.
Contiene los compromisos asumidos por los países industrializados de reducir sus emisiones de algunos
gases de efecto invernadero, responsables del calentamiento global.
El Protocolo de Kioto se aplica a las emisiones de seis gases de efecto invernadero:
Dióxido de carbono (CO2)
Metano (CH4)
Óxido nitroso (N2O)
Hidrofluorocarbonos (HFC)
Perfluorocarbonos (PFC)
Hexafluoruro de azufre (SF6)
EFECTO INVERNADERO
¿Qué es el efecto invernadero?
Se llama efecto invernadero al
fenómeno por el que determinados
gases componentes de una
atmosfera planetaria retienen parte
de la energía que el suelo emite al
haber sido calentado por la
radiación solar. Afecta a todos los
cuerpos planetarios dotados de
atmósfera. De acuerdo con el actual
consenso científico, el efecto
invernadero se está acentuando en
la tierra por la emisión de ciertos
gases, como el dióxido de carbono y
el metano, debido a la actividad
económica humana. Este fenómeno
evita que la energía del sol recibida
constantemente por la tierra vuelva
inmediatamente al espacio
produciendo a escala planetaria un
efecto similar al observado en un invernadero.
8. EL SIDA
Enfermedad infecciosa, causada por el
virus de inmunodeficiencia humana, que
se transmite por vía sexual, a través de la
sangre o de la madre al feto, y que hace
disminuir las defensas naturales del
organismo hasta llegar a su completa
desaparición.
Causas
El virus del sida se transmite a través de la sangre, el semen (incluido el fluido preseminal o previo a la
eyaculación), así como el fluido vaginal y la leche materna. El virus puede introducirse en el organismo
por el recto, la vagina, el pene, la boca, otras mucosas, como el interior de la nariz, o directamente a
través de las venas. Las vías de contagio más frecuentes son:
• Por relación sexual (vaginal, oral u anal) con una persona infectada por el VIH.
• Al compartir agujas, material de inyección o de consumo de drogas.
• Por la llamada transmisión vertical (de madre a hijo).
• Ser receptor de una transfusión de sangre o de un producto hemoderivado con fecha anterior a 1987
en España.
El virus del sida no se transmite:
• Por el aire ni por el agua.
• A través de animales o insectos (como los mosquitos).
• Por compartir los cubiertos, servilletas, los aseos o cualquier otro instrumento que no implique contacto
sanguíneo o de fluidos sexuales.
• Por las heces, el fluido nasal, la saliva, el sudor, las lágrimas, la orina o los vómitos, a no ser que estén
contagiados de sangre.
• Por tocar, besar, acariciar o abrazar a una persona infectada.
Síntomas
Entre un 50 y un 90 por ciento de las personas que se han infectado por el virus del sida
experimenta síntomas similares a un catarro o una gripe leve (cansancio, fiebre, pérdida de apetito) que
remite a los pocos días, también puede sufrir diarrea, sudoraciones nocturnas o aumento de los
ganglios linfáticos.
La única forma de saber que se ha contraído la infección es con una prueba específica realizada por un
profesional sanitario. Muchos VIH positivos no manifiestan los síntomas de presentar la infección hasta que
ha transcurrido varios años, de ahí la importancia de conocer qué prácticas y situaciones pueden determinar
la infección y actuar consecuentemente.
Prevención
Para reducir el riesgo de contagio del VIH, es necesario evitar las relaciones sexuales de riesgo y utilizar
métodos anticonceptivos de barrera, como el preservativo, así como no compartir agujas ni
materiales para el consumo de drogas inyectables.
Diagnóstico
Para detectar la infección por el virus del sida es necesario realizar un análisis de sangre. En
realidad, esta prueba no busca la presencia del VIH, sino de anticuerpos que se han producido para
luchar contra el virus. Generalmente, el organismo tarda entre un mes y seis semanas hasta que se producen
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suficientes anticuerpos para registrarlos en una de estas pruebas, por lo que si se ha encontrado en alguna
de las prácticas consideradas de riesgo es conveniente esperar un periodo "de ventana" de tres meses antes
de someterse a la prueba del VIH. Estos análisis son muy sencillos de realizar y permiten establecer con
certeza si existe o no infección.
Tratamientos
El tratamiento varía dependiendo de cada paciente, pero la terapia incluye alguno o algunos fármacos.
9. LA CLONACION
Es el procedimiento científico que consiste en tomar el material genético de un organismo para obtener otro
idéntico, denominado clon. A través de la clonación, no hay una unión de óvulos con espermatozoides.
Localización en el tiempo y en el espacio
El 27 de febrero de 1997 la revista científica Nature publicaba el informe sobre la primera clonación de un
mamífero a partir del núcleo de una célula adulta de otro individuo. La "presentación en sociedad" de la oveja
Dolly es uno de esos momentos en los que la ciencia espolea una plétora de reacciones emocionales de
todo tipo, despertando sueños (o pesadillas) y reavivando mitos y viejos fantasmas.
El primer experimento de clonación en vertebrados fue el de Briggs y King (1952), en ranas. En los años 70,
Gurdon logró colecciones de sapos de espuelas (Xenopus laevis) idénticos a base de insertar núcleos de
células de fases larvarias tempranas en ovocitos (óvulos) a los que se había despojado de sus
correspondientes núcleos. Pero el experimento fracasa si se usan como donadoras células de ranas adultas.
De acuerdo al objetivo:
CLONACIÓN REPRODUCTIVA: la clonación reproductiva alude a la creación de individuos
genéticamente iguales. El embrión es implantado en el útero de una mujer, y se desarrolla de
manera completa en él. Como consecuencia adquiere un individuo idéntico al clonado, sin que
exista una relación sexual previa de por medio.
CLONACIÓN TERAPÉUTICA: la clonación terapéutica se reduce a la etapa celular del embrión, y
el objetivo primordial es la elaboración de células madres. Éstas son capaces de reproducirse
ilimitadamente y son empleadas para tratar gran cantidad enfermedades.
¿Por qué negociar con países grandes y no solo con países pequeños, como el Perú?
Los países grandes, como Estados Unidos, China, o el bloque de la Unión Europea, son tres de nuestros
principales socios comerciales, y los mercados que más compran en el mundo. Pero, además, por una razón
sencilla: los países que compiten entre ellos, es decir, que producen bienes similares, no se complementan,
mientras que con países que producen bienes que mayormente adquirimos y no producimos si nos
complementamos perfectamente. En el caso de Europa, China y Estados Unidos, las importaciones
peruanas son complementarias. En este contexto, la desgravación de estos productos favorece la
competitividad de las empresas peruanas, pues se importarán a menor precio más insumos especializados
y bienes de capital que nuestras empresas necesitan para darle mayor valor agregado a sus productos y de
esa manera generar mayor productividad y empleo.
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¿Cómo se benefician los consumidores con los acuerdos comerciales?
Los acuerdos comerciales son beneficiosos para los consumidores peruanos porque mediante la reducción
de los aranceles de importación los consumidores tendrán acceso a una mayor variedad de bienes finales a
precios más baratos, como por ejemplo computadoras, equipos de transporte, automóviles, libros, discos de
lectura por láser para reproducir, aparatos electrónicos, electrodomésticos y cosméticos, que le país
básicamente no produce. De otro lado, conducirán al establecimiento de reglas y procedimientos que
promuevan el funcionamiento eficiente, transparente y ágil de las aduanas, lo que significa menores costos
de almacenamiento y manejo de mercadería para los importadores y, por tanto, reducciones adicionales ––
a las producidas por la baja de aranceles–– en los precios pagados por los consumidores.
¿Qué impacto tienen estos acuerdos sobre el precio de la canasta básica familiar?
En general, los tratados de libre comercio tienden a abaratar el precio de los productos, incluidos los de la
canasta familiar, debido a que los productos importados cuestan menos gracias a la eliminación de
aranceles. Además, como resultado de los TLC, la inflación tiende a alcanzar niveles internacionales, los
cuales son generalmente inferiores a los que presentan los países en desarrollo.
¿La firma de un acuerdo comercial con EE.UU. u otros países pone en riesgo nuestros conocimientos
tradicionales?
No. Uno de los temas innovadores en la negociación del TLC entre Estados Unidos y los países Andinos
fue el planteamiento hecho por el Perú para que se incorporen disposiciones que reconozcan, formalicen y
protejan los derechos de los pueblos indígenas sobre sus conocimientos tradicionales y recursos genéticos.
Ello quedó materializado en documentos conjuntos suscritos por Perú y Estados Unidos con motivo de
aquella negociación comercial. La posición peruana es siempre la de resguardar y aprovechar el enorme
capital cultural y natural de los pueblos indígenas, que actualmente no cuenta con un sistema de protección
internacionalmente reconocido.