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 Fase 1 - Reconocimiento de la Experiencia - Actividad en Línea (Quiz)

Pregunta 1

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Enunciado de la pregunta

En Colombia hace más de un siglo la tenencia y posesión de la tierra se agrupa en

unos pocos (concentración), desencadenando problemas ambientales, de
conflicto social y subutilización de la tierra. “A raíz de esto se ha producido una
gran crisis humanitaria que viven los campesinos hace más de 50 años… en el
que la élite pretende defender su poder político y económico poniendo en riesgo
derechos fundamentales, económicos, sociales, culturales de los campesinos”

Tomado de: Vargas. V. (2007). La tenencia de la tierra: un problema en Colombia.

Recuperado de http://www.prensarural.org/spip/spip.php?article1288

El enunciado anterior, es un ejemplo de lo que se refiere el artículo: "Una breve

Revisión del concepto de Ciudadanía", como la función de la posesión de la
tierra, que reconoce la existencia de:

Seleccione una:
a. Principio de igualdad
b. Principio de desigualdad de clases de los ciudadanos
c. Derecho a la propiedad privada de los ciudadanos
d. Principio de legitimación de tierras

Pregunta 2

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Enunciado de la pregunta

Señala Lydia López (2013) en su documento “Una breve revisión del concepto
de ciudadanía”, que a diferencia de Grecia, en Roma los habitantes no eran
considerados ciudadanos sino “peregrinos” lo que indica que no podían
participar en ciertas actividades y ejercer ciertas funciones.

Entre las funciones y actividades que los "peregrinos" NO podrían desempeñar

hasta tanto no se les otorgara la ciudadanía, están:

Seleccionar dos (2) respuestas

Seleccione una o más de una:

a. Votar en las asambleas
b. Pagar los impuestos
c. Cumplir con el servicio militar
d. Comprar y vender productos

Pregunta 3

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Enunciado de la pregunta

Los derechos civiles son los propios de toda persona, otorgados desde el momento en que
nacen. Los derechos civiles hacen referencia a:

Seleccione una:
a. Los derechos necesarios para el amor
b. Los derechos necesarios para el dialogo
 c. Los derechos necesarios para la libertad
d. Los derechos necesarios para la libre expresión

Pregunta 4

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Enunciado de la pregunta

En la época antigua se presentan ciertas características claves que permiten identificar cuál
era la noción que tenían de ciudadano. Dichas características son:

Seleccione una:
a. La autoridad
b. El Estado
c. El cultivo de la virtud civil
d. El autoconocimiento

Pregunta 5

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Enunciado de la pregunta

La ciudadanía es conferida a los individuos por el simple hecho de pertenecer a una

comunidad, la cual se define por unos derechos, garantías y por ende, unas diferencias
reconocidas con aquellos que no pertenecen a esa comunidad.

Teniendo en cuenta este enunciado, Lydia López manifiesta que la ciudadanía como
concepto no debe ser equiparado con la noción de:
Seleccione una:
a. Gobierno
b. Nacionalidad
c. Poder
d. Territorio

Pregunta 6

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Enunciado de la pregunta

Tradicionalmente, la responsabilidad en cuanto a la educación

en general se le ha delegado a dos esferas principales: la familia
y la escuela.

Sin embargo, dentro de lo expuesto por Camps se evidencia una

corresponsabilidad entre tres escenarios que ejercen una gran
influencia en la educación que como ciudadanos recibimos y
debemos recibir para nuestra formación integral.

Seleccione una:
a. El ciudadano mismo
b. La universidad
c. El Estado
d. El medio social

Pregunta 7

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Enunciado de la pregunta

El discurso de la conferencia brindada por Victoria Camps, gira

entorno a un objetivo: la educación cívica para la ciudadanía, la
cual pretende constituirse democráticamente en justa, desde el
reconocimiento efectivo de valores.

De acuerdo a lo expresado en el texto, uno de esos valores a

reconocerse es:

Seleccione una:
a. La Educación
b. La Libertad
c. La Justicia
d. La Expresión

Pregunta 8

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Enunciado de la pregunta

Camps entiende por educar como la auténtica formación moral

que a su vez establece dos momentos realmente importantes,
uno de ellos es socializar, lo que significa según la autora:

Seleccione una:
a. Constituir moralmente un individuo con carácter, con temple para que pueda
responder con criterio y justicia.
 b. El que cada miembro de la comunidad exponga lo que cree y piensa, sin preocuparse
si los demás están o no de acuerdo con su posición.
c. Hacer colectivas las verdades que rodean el mundo de los adultos, las cuales se
consideran valiosas, deseables o defendibles.

Pregunta 9

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Enunciado de la pregunta

Esponda retoma en su texto el concepto de ciudadanía abordado

por Camps, destacando que éste consiste entre otras cosas en
reconocer tanto una serie de responsabilidades, obligaciones,
como derechos y deberes enfocados al interés común.

Desde esta perspectiva ¿En qué consiste la libertad individual

para Camps relacionada con la construcción de un buen
ciudadano?

Seleccione una:
a. En una libertad enfocada en la posibilidad de mantener un estatus quo de las
condiciones de la sociedad, independiente de su efecto en el bienestar colectivo.
b. En la configuración de una ciudadanía libre, que tenga la posibilidad de elegir el
curso de acción que considere más adecuado con respecto a sus intereses y que tenga la
posibilidad de defender dicha posición frente a los otros.
c. En la educación de ciudadanos que procuren en una primera instancia, la satisfacción
y protección de sus intereses primarios y de su círculo más cercano, con el objetivo
posterior de repercutir en el bienestar colectivo.
d. En la construcción de ciudadanos autónomos que comprendan que tienen una
libertad no caracterizada por poder actuar motivados únicamente por sus propios intereses,
sino con una responsabilidad vital, enfocada en el bien colectivo.

Pregunta 10

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Enunciado de la pregunta

Esponda en su texto “Educar para la ciudadanía”, sostiene que

la vida en sociedad no es fácil, dado que es evidente e innegable
el pluralismo de concepciones particulares de vida frente a las
cuales nos vemos abocados hoy en día. La libertad de
conciencia, credo, opinión, entre otras, nos heredó este
maravilloso mundo de posibilidades en donde lo único que
parece imposible es ponernos de acuerdo.

Teniendo en cuenta el anterior enunciado, ¿cuál sería la

condición necesaria para la subsistencia del pluralismo en un
mundo compuesto por una suma de heterogeneidades que
pretenden sobrevivir juntas?

Seleccione una:
a. Un conjunto crítico de sujetos capaces de discernir entre sí de manera argumentada y
responsable.
b. El fomento de la cohesión social y la promoción de la participación activa de los
ciudadanos.
c. La formación moral de las personas.
d. Un proceso pedagógico que convoque –tras un solo objetivo- la teoría y la práctica.