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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Anexo 1. Estudios de caso: Axiomas de Probabilidad

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Académica
Nivel de formación Profesional

Campo de
Formación interdisciplinar básica común
Formación
Nombre del curso Probabilidad

Código del curso 100402

Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐

Número de créditos 2

1
ESTUDIO DE CASO 11

La publicidad en televisión es indiscutiblemente la más


poderosa forma de publicidad. Anunciarse en televisión
implica llegar a cientos de miles o a millones de
personas al mismo tiempo, y hacerlo a través del medio
publicitario más relevante y prestigioso. La publicidad en
televisión aporta notoriedad y credibilidad, y ayuda más
que ninguna otra a conseguir el posicionamiento
deseado.

Una empresa de publicidad desea determinar en qué canal es más probable


que sus anuncios sean vistos y realiza una encuesta entre 400 personas de
varias ciudades del país para determinar cuáles son los canales más vistos y el
horario en el que más audiencia tienen.

Horario en el que preferiblemente ve TV


Canal preferido
Mañana Tarde Noche Total
Caracol 39 12 58 109
Sony 11 8 32 51
Fox 6 5 26 37
Home & Health 10 13 24 47
Discovery 9 2 18 29
City Tv 12 10 20 42
RCN 28 15 42 85
TOTAL 115 65 220 400

Con base en esta información y haciendo uso de los axiomas de probabilidad,


prepare para la empresa de publicidad un informe en el que debe incluir como
mínimo lo siguiente:

1. Canal en el que hay mayor Probabilidad de que una persona vea los
anuncios de la empresa.

2. Horario en el que hay mayor probabilidad de que una persona vea los
anuncios de la empresa.

3. Probabilidad de que una persona prefiera ver T.V en la tarde.

1
Tomado y adaptado de Díaz, A. (2015) Estadística aplicada a la Administración y la Economía.

2
4. Probabilidad de que una persona prefiera el canal RCN o Caracol.

5. Probabilidad de que una persona prefiera ver TV en la mañana o en la


tarde.

6. Probabilidad de que una persona prefiera ver el canal Caracol en la


mañana.

7. Probabilidad de que una persona prefiera ver el canal Fox en la Noche.

8. Probabilidad de que una persona prefiera ver el canal Fox SI prefiere ver Tv
en la noche.

9. Probabilidad de que una persona prefiera ver Tv en la noche si prefiere el


canal Fox.

10. Que le sugiere a la empresa de publicidad sobre sus anuncios en TV.


(tenga en cuenta las probabilidades aquí encontradas)

ESTUDIO DE CASO 22

Una pareja de jóvenes acaba de casarse, ambos tienen 20


años y viven en lo profundo de la Patagonia comiendo
pescado crudo, lo que imprime un carácter fuerte: NADIE
SE DIVORCIA y todos tienen BUENA SALUD.

La mitad de la población de esa región, en efecto, vive hasta


los 110 años, una cuarta parte vive hasta los 100 años, y el
último cuarto de la población vive hasta los 90 años.

Los jóvenes esposos se preguntan: “Lo más probable es que nuestro


matrimonio dure…. ?”

Haciendo uso de los axiomas de probabilidad y en especial de la probabilidad


para eventos independientes, ayude a los jóvenes esposos a responder la
pregunta, y encuentre como mínimo lo siguiente:

1.- Probabilidad de que ambos vivan 90 años

2.- Probabilidad de que ambos vivan 100 años

2
Tomado y adaptado de Giovanangelli, B.,100 Enigmas de Probabilidad. Juegos divertidos para potenciar tu monte,
Editorial Planeta, 2009

3
3.- Probabilidad de que ambos vivan 110 años

4.- Probabilidad de que el esposo viva 90 años y la esposa 110 años

5.- Probabilidad de que la esposa viva 90 años y el esposo 100 años.

6.- Finalmente, la respuesta a la inquietud de los esposos es: “Lo más


probable es que el matrimonio dure _____ años”.

Para resolver el estudio de caso se sugiere completar el siguiente diagrama:

La Esposa vivirá hasta:


El Esposo vivirá hasta:
(probablemente)
(probablemente)
90 años 100 años 110 años
90 años
100 años ¼
110 años
¼ ½

ESTUDIO DE CASO 33

Colombia ha clasificado al Mundial de Rusia 2018; así


que muchos aficionados han comenzado los
preparativos para el viaje. Teresa quiere ir al mundial
y decide utilizar una aerolínea de bajo costo por lo que
es importante que decida que va a llevar para que no
le toque pagar más por sobrepeso.

Teresa decide hacer una lista de lo que podría llevar:


una maleta, una mochila, una cámara, y unas lindas
gafas que lleva a todos sus viajes. Al revisar en algunas páginas de internet
sobre viajes, encuentra que hay una posibilidad sobre siete de que pierda la
maleta, una sobre cinco de que pierda su mochila, una sobre tres de que
pierda la cámara y una posibilidad de tres sobre diez de que pierda sus
preciosas gafas.

Teresa se queda preocupada y decide calcular la probabilidad de que su viaje


no sea tan perfecto como lo tiene previsto si por alguna razón se pierden sus
cosas.

3
Tomado y adaptado de Giovanangelli, B., 100 Enigmas de Probabilidad. Juegos divertidos para potenciar tu monte,
Editorial Planeta, 2009

4
Haciendo uso de los axiomas de probabilidad, su tarea es ayudar a Teresa y
para eso debe encontrar como mínimo lo siguiente:

1. Probabilidad de que no pierda la maleta.

2. Probabilidad de que pierda la maleta y pierda el bolso de mano

3. Probabilidad de que pierda la maleta o pierda el bolso de mano

4. Probabilidad de que NO pierda ninguna de sus cosas

5. Finalmente, Determine la probabilidad de que el viaje de Teresa no sea tan


perfecto como lo tiene previsto, si por alguna razón se pierden todas sus
cosas.

Para resolver el estudio de caso se sugiere completar el siguiente cuadro:

Probabilidades que tiene Teresa de


Perder No perder
La Maleta 1/7
La Mochila
La Cámara 1/3 2/3
Las Gafas

ESTUDIO DE CASO 44

Los exámenes de selección están asociados principalmente con


exámenes médicos de diagnóstico pero ahora están encontrando
aplicaciones en varios campos de actividad. Estos exámenes se
evalúan sobre la probabilidad de un falso negativo o un falso
positivo y éstas dos son probabilidades condicionales.

Un falso positivo es el evento de que el examen sea positivo


para una condición determinada, dado que la persona no tiene
la condición. Un falso negativo es el evento de que el examen
sea negativo para una condición determinada, dado que la
persona tiene la condición.

Se supone que una cierta prueba detecta cierto tipo de cáncer con
probabilidad del 85% entre gente que lo padece, y no lo detecta el 15%

4
Tomado y adaptado de Pateiro B., Bioestadística 2011

5
restante. Si una persona no padece este tipo de cáncer la prueba indicará que
no lo tiene un 95% de las veces e indicará que lo tiene un 5% de ellas. Por
estudios realizados se supone que el 5% de la Población padece este tipo de
cáncer.
Con base en esta información y usando el Teorema de Bayes, elabore un
informe que como mínimo, debe incluir:

1. Probabilidad de que una persona NO tenga este tipo de cáncer

2. Probabilidad de que el examen indique que la persona tiene cáncer

3. Probabilidad de que el examen indique que la persona no tiene cáncer

4. Probabilidad de un falso positivo, es decir que el examen indique que la


persona tiene cáncer dado que la persona no lo tiene.

5. Probabilidad de un falso negativo, es decir, que el examen indique que la


persona no tiene cáncer dado que la persona tiene la enfermedad

6. De acuerdo con las probabilidades encontradas, que tan confiable es este


examen para detectar este tipo de cáncer

Para resolver el estudio de caso se sugiere realizar un diagrama de árbol, que


represente las probabilidades utilizadas para resolverlo.

ESTUDIO DE CASO 55

Un almacén importante considera cambiar su política de


otorgamiento de crédito para reducir el número de clientes
(deudores) que finalmente no pagan sus cuentas.

El gerente de crédito sugiere que a futuro, el crédito se le


cancele a cualquier cliente que demore una semana o más en
sus pagos en dos ocasiones distintas. La sugerencia del gerente
se basa en el hecho de que, en el pasado 90% de los clientes
que finalmente no pagaron sus cuentas se demoraron en sus
pagos por lo menos dos ocasiones.

Un estudio independiente encontró que 2% de todos los deudores


finalmente NO pagan sus cuentas y que de aquellas que SÍ las pagan,
el 45% se demoró en por lo menos dos ocasiones.

5
Tomado y adaptado de Lind, D.,Marshall D., Estadística aplicada a los Negocios.McGraw Hill 2012

6
Utilice su conocimiento de la probabilidad y las aplicaciones del Teorema de
Bayes para preparar un INFORME en el que incluya como mínimo:

1. Probabilidad de que un deudor cualquiera finalmente si pague sus cuentas.

2. Probabilidad de que un deudor cualquiera se demore por lo menos dos


ocasiones

3. Probabilidad de que un deudor que no se demoró por lo menos dos


ocasiones, finalmente, pague su cuenta.

4. Probabilidad de que un cliente que ya se demoró por lo menos dos


ocasiones, finalmente, no page su cuenta.

5. Con los resultados obtenidos analice la política que sugiere el Gerente de


crédito. Esta de acuerdo, sí o no, ¿por qué?

Para resolver el estudio de caso se sugiere realizar un diagrama de árbol, que


represente las probabilidades utilizadas para resolverlo.

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