ANALISIS SWOT

KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)

S1 - Galakan dan sokongan daripada pihak pentadbir sekolah pada W1 - Pengusaha kantin yang kurang peka tentang mutu
setiap aktiviti yang dilaksanakan. perkhidmatan.
S2 - Kebanyakan guru beri komitmen yang tinggi. W2 - Kantin yang serba kekurangan.
S3 - Kerjasama dan semangat berpasukan yang tinggi di kalangan W3 - Kekurangan tempat untuk murid makan.
semua warga sekolah.
W4 - kekurangan tempat untuk guru makan.

PELUANG (O) CABARAN ( C )

O1 - Kerjasama dan sokongan moral PIBG / PIBK sangat baik. C1 - Pelajar terdedah kepada pengaruh gaya pemakanan kurang
sihat.
O2 - Rakan strategik membantu peningkatan prestasi sekolah
C2 - Projek di luar sekitar sekolah mengancam kebersihan dan
O3 - Mempunyai perhubungan yang baik dengan semua pihak dan
keceriaan sekolah.
agensi luar.
C3 - Sikap murid yang kurang bertanggungjawab terhadap
O4 - Sokongan pada dari pihak pejabat kesihatan.
kebersihan kantin.

PERSEKITARAN
DALAMAN
PERSEKITARAN
LUARAN
PELUANG
O1 Kerjasama dan sokongan moral PIBG / PIBK
sangat baik
O2 Rakan strategik membantu peningkatan
prestasi sekolah
O3 Hubungan baik dan bimbingan PPD , Fasilinus
, SIP+ dan SISC dengan pihak sekolah
O4 Wujud kerjasama badan swasta dan pihak
Sekolah (CSR) dari segi bantuan kewangan
dan latihan .
O5 Kepakaran ahli PIBK membantu sekolah.
CABARAN
C1 Guru yang dibekalkan tidak memenuhi
keperluan opsyen
C2 Kedudukan sekolah berdekatan dengan
Kawasan perindustrian.
C3 Sekolah berdekatan dengan cybercafé
C4 Perpindahan masuk murid bermasalah
daripada luar.
C5 Ibu bapa yang kurang memotivasikan
anak ke arah kecemerlangan akademik.
TOWS MATRIK
KEKUATAN KELEMAHAN
S1 - Galakan dan sokongan daripada pihak pentadbir W1 - Pengusaha kantin yang kurang peka
sekolah pada setiap aktiviti yang dilaksanakan. tentang mutu perkhidmatan.
S2 - Kebanyakan guru beri komitmen yang tinggi. W2 - Kantin yang serba kekurangan.
S3 - Kerjasama dan semangat berpasukan yang tinggi di W3 - Kekurangan tempat untuk murid makan.
kalangan semua warga sekolah. W4 - kekurangan tempat untuk guru makan.
KEKUATAN+PELUANG KELEMAHAN + PELUANG
1. ( S1 , S2 + O2 ) 1. ( W1+W3 +W5+ O2+O3)
-Melaksanakan program pembangunan akademik. Meningkatkan kemahiran guru dalam PdPc.
2. ( S4 , S5 + O3 )
-Peningkatan penguasaan K11 dan K12 pelajar LINUS 2. ( W2+W4+O1+O4+O5)
3. ( S3 , S5 + O5 ) Mengadakan Program Silaturahim bersama PIBK
-Peningkatan Pencapaian Operasi VLE dan Badan Swasta
4. ( S3 , S4 , S5 + O3 , O5 )
-Keberkesanan PdPc PAK 21 menjadi amalan terbaik 3. ( W5 + O3)
guru. Mengadakan bengkel pedagogi bersama SIP+ ,
SISC dan Fasilinus .
KEKUATAN+CABARAN KELEMAHAN + CABARAN
1. ( S1 + C1 )
Melaksanakan pementoran melalui PLC guru penanda 1. ( W1 + C1 )
dan guru cemerlang bersama guru bukan opsyen. Memberikan latihan dalaman yang bersesuaian .
2. ( S4 + S5 + C4 + C5 ) 2. ( W3 + C1 )
Meningkatkan kesedaran dan minat murid ke arah Pelaksanaan PLC , Pemantauan berkala
Kecemerlangan akademik. dijalankan dengan berkesan.
3. ( W4 + C3 )
-Program Klinikal murid yang tidak menguasai 3M
Meningkatkan fizikal kelas yang kondusif.
4. ( W2 + C2 , C3)
-Mengadakan Program bimbingan kaunseling
- Meningkatkan kerjasama bersama PIBK dan
PDRM.
PERANCANGAN STRATEGIK

UNIT : Unit Kurikulum

ISU STRATEGIK : Pencapaian UPSR belum mencapai 100% menguasai.
MATLAMAT STRATEGIK : 5- Kecekapan
ANJAKAN : Anjakan 10

SASARAN
OBJEKTIF KPI INISIATIF / STRATEGIK
TOV 2019 2020 2021
Meningkatkan pencapaian UPSR UPSR mencapai 90% 93% 96% 100% ( S1 , S2 + O2 )
kepada 100% menguasai. 100% Melaksanakan program
menguasai. pembangunan akademik

ASPIRASI SISTEM : KECEKAPAN

PERANCANGAN STRATEGIK

UNIT : Unit Kurikulum

ISU STRATEGIK : Meningkatkan penguasaan murid LINUS untuk menguasai K11 dan K12.
MATLAMAT STRATEGIK : 5- Kecekapan
ANJAKAN : Anjakan 10

SASARAN
OBJEKTIF KPI INISIATIF / STRATEGIK
TOV 2019 2020 2021
Memastikan murid LINUS 100% murid 92% 95% 98% 100% ( S4 + S5 + C4 + C5 )
menguasai K11 dan K12. LINUS Meningkatkan
menguasai K11 kesedaran dan minat
ASPIRASI SISTEM : KECEKAPAN dan K12 murid ke arah
kecemerlangan
akademik.
UNIT PEMBANGUNAN KURIKULUM
RUMUSAN PERANCANGAN STRATEGIK
UNIT
ISU STRATEGIK

BIL MATLAMAT STRATEGIK OBJEKTIF STRATEGI AKTIVITI HURAIAN AKTIVITI

1 ANJAKAN : 10 Meningkatkan pencapaian UPSR Melaksanakan 1. Klinik UPSR Didik 1. Mesyuarat AJK Program
kepada 100% menguasai. program Mengikut Fasa. Peningkatan UPSR.
ASPIRASI SISTEM : pembangunan 2. Pembinaan kertas kerja
Kecekapan akademik 2. Kluster Sekolah peringkat
Audit Akademik sekolah/zon/daerah
3. Perbincangan peringkat
3. Program PIBG dan ibu bapa tahun
Merentasi 6.
Daerah. 4. Pelaksanaan Program
5. Penilaian
4. CSR program
dengan NGO.

2 ANJAKAN : 10 Memastikan murid LINUS Meningkatkan 1. Seminar 1. Mesyuarat bersama AJK

menguasai K11 dan K12. kesedaran dan “Penghayatan Program.
ASPIRASI SISTEM : minat murid ke Linus”untuk ibu 2. Pembinaan kertas kerja
Kecekapan arah bapa peringkat
kecemerlangan sekolah/zon/daerah.
akademik. 2. Program 3. Perbincangan peringkat
Pengajaran PIBG dan NGO.
Kolaborasi 4. Pelaksanaan Program
antara sekolah. 5. Penilaian

3. Kluster Sekolah
Audit Linus

4. Pembengkelan
Kajian Tindakan.

PELAN TINDAKAN
OBJEKTIF : Pencapaian UPSR belum mencapai 100% menguasai.
STRATEGIK : Melaksanakan program pembangunan akademik
ANJAKAN : 10
ASPIRASI SISTEM : Kecekapan.

TEMPOH MASA
PEGAWAI
AKTIVITI KOS / SUMBER TARIKH TARIKH KPI OUTPUT PELAN KONTIGENSI
BERTANGGUNGJAWAB
JANGKA LAKSANA
Kluster Sekolah  PPD 40 orang x Feb Feb UPSR mencapai Pencapaian  Program
Audit Akademik  Guru Besar RM10.00 93% UPSR Kunjung Bantu.
 GPK 1 = RM 400.00 menguasai. melebihi
 Penyelaras Tahun sasaran 93%  Program
6 menguasai. Pembelajaran
Bersilang.

PELAN OPERASI
NAMA PROGRAM : KLUSTER SEKOLAH AUDIT AKADEMIK
RASIONAL : MEWUJUDKAN PERSAINGAN SIHAT ANTARA SEKOLAH-SEKOLAH YANG DIKLUSTERKAN.
OBJEKTIF PROGRAM : MENINGKATKAN PENCAPAIAN UPSR KEPADA 100% MENGUASAI
ANJAKAN : 10
ASPIRASI SISTEM : KECEKAPAN

TARIKH DAN TEMPOH MASA PENILAIAN TINDAKAN LAMPIRAN

HURAIAN AKTIVITI KOS PERLAKSANAAN
PERLAKSANAAN PROGRAM SUSULAN BERKENAAN
Perlu Kertas
Membina Kertas Konsep dan Kertas Kerja penambahbaikan Konsep/Kertas
Januari
Kertas Kerja tidak lengkap dalam tempoh 3 Kerja/Kertas
hari. Cadangan

Mengadakan Mesyuarat 20 Orang x RM6.00 Berjalan Menyediakan Senarai

Januari
Jawatankuasa Kerja = RM120.00 lancar minit mesyurat Jawatankuasa

Mengumpul Bahan/Modul
Program dan Pemurniaan 100 orang X RM 10.00 Dilaksanakan Kumpul modul di
Januari Buku/Modul
Modul = RM 1000.00 dengan baik bilik BOP

Menjalankan Pengurusan
Berjalan Pemantauan
Prapelaksanaan Program Februari Borang
lancar berterusan
pemantuan
Bayaran penceramah: Berlaku
Februari Buat makluman
kekangan
Pelaksanaan Program Mei RM 1600.00 awal kepada Surat makluman
masa
Julai peneramah
penceramah
Februari
Menyediakan Laporan Pelaporan
Mei Baik Simpanan fail
Program Program
Julai
Penilaian Jun dan Ogos Borang Penilaian