Colegio Gimnasio Campestre San Sebastián

GUIA INFORMATIVA N°___1___

NOMBRE: _________________________________________ GRADO: ______
AREA: FECHA: ____________________ PERIODO: ________
TEMA:

DOCENTE: Angélica Maestre Baibor

COMPETENCIAS: Interpretar, argumentar, proponer, explicar, comunicar.

DBA 3 CN: Comprende que en las cadenas y redes tróficas existen flujos de
materia y energía y los relaciona con procesos de nutrición, fotosíntesis y
respiración celular.

OBTENCION DE NUTRIENTES EN ORGANISMOS AUTOTROFOS

1.Nutrición.
La nutrición es la función por la que los seres vivos adquieren energía a través de
los alimentos.
Puede ser autótrofa, la que tienen los vegetales que mediante la energía del sol y
por la fotosíntesis, junto con el agua obtenida a través de las raíces, obtienen sus
propios alimentos, y heterótrofa que tienen los animales que necesitan nutrirse y
elaborar nuevas sustancias a partir de las producidas por los vegetales.

ACTIVIDAD 1
Fíjate en el dibujo
a) distingue organismo autótrofo y organismo heterótrofo
b) cita los procesos que necesitan energía y en cuáles se desprende energía
c) determina en qué se emplea la energía

La nutrición de las plantas no ocurre con la misma intensidad todo el año, ya que
depende de la fotosíntesis y de la quimiosíntesis, procesos por el cual sintetizan
otros compuestos a partir de la glucosa y los hidratos de carbono. La
quimiosíntesis la realizan solo algunas especies (bacterias) mientras que la
fotosíntesis la Realizan todas las plantas verdes, y por lo tanto cuando cambian de
color (otoño), la nutrición es mucho menor hasta casi detenerse.
Esto ocurre por la disminución de las horas de luz y la temperatura. Algunas
plantas por las condiciones del lugar en el que viven necesitan captar de otra
forma las sustancias que les faltan para sintetizar los diferentes compuestos, por
ejemplo, las plantas carnívoras, que toman el nitrógeno necesario a partir de
Insectos pequeños que deciden atrapar.

ACTIVIDAD 2
Fíjate en el dibujo lateral (imagen A y B) y cita tres seres vivos que tengan
nutrición autótrofa y otros 3 que la tengan heterótrofa

Problemas de la nutrición autótrofa

Las plantas generalmente toman el agua y las sales minerales (savia bruta) a
través de los pelos absorbentes de sus raíces, y por difusión las llevan hasta los
vasos leñosos llamados xilema. Después para llegar hasta las hojas necesitan
ascender por ellos contra la acción de la gravedad, esto lo hacen por ósmosis,
sistema de penetración de las sustancias a través de membranas
semipermeables, por la diferencia de concentraciones. Cuanto más alto
es el tallo de una planta, mayor es la ósmosis necesaria, lo cual provoca que se
mueran por falta de alimento otras plantas que estén en su proximidad. Por eso
muchos árboles muy altos impiden en un espacio próximo que puedan vivir otras
especies vegetales. La pérdida de agua
través de los estomas origina un vacío que también provoca la subida de la savia
bruta.
Una vez que las fábricas de alimentos (hojas), los producen, los distribuyen por
toda la planta a través de los vasos liberianos (floema), en lo que se denomina
savia elaborada.
ACTIVIDAD 3
Haz un esquema que represente la nutrición de una planta, poniendo los nombres
correspondientes

ACTIVIDAD 4
Crea un mapa conceptual donde resumas la nutrición en organismos autótrofos.

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

Tomado de:
https://es.scribd.com/doc/66543689/Nutricion-autotrofa-y-Heterotrofa

VALORACIÓN INTEGRAL
CALIFICACION GUÍA FIRMA FIRMA
DESEMPEÑO
CUALITATIVA CUANTITATIVA DOCENTE ACUDIENTE
SUPERIOR
(96 – 100)
ALTO
(86 – 95)
BASICO
(75 – 85)
BAJO
(10 – 74)