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MEMORIA DESCRIPTIVA

OBRA : “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN EL NIVEL


SECUNDARIO EN LA I.E. 80261 JESÚS NAZARENO DEL CENTRO
POBLADO DE PARANDAY, DISTRITO DE PARANDAY, PROVINCIA DE
OTUZCO, REGIÓN LA LIBERTAD”

DISTRITO : PARANDAY

PROVINCIA : OTUZCO

DEPARTAMENTO : LA LIBERTAD

Fecha: Abril del 2015

I.- UBICACIÓN:

El Distrito de Paranday, se ubica en la provincia de Otuzco, al oeste de la capital provincial. Con una
altura de 3.141 msnm, limita por el norte con el distrito de Sinsicap, por el oeste con la Provincia de
Trujillo y por el este y el sur con el distrito de La Cuesta.
Las bases geológicas de la Región de La Libertad y por ende de Huayo, se hallan estrechamente unidas
a la historia geológica del Perú. De allí que la estructura tectónica de La Libertad ha sido frecuentemente
influenciada por el levantamiento y plegamiento y contracción de los Andes así como los fluviales y los
de efecto glacial.

Ubicación de la Provincia de Otuzco

Ubicación del Distrito de Paranday en la Provincia de Otuzco


II. ACCESIBILIDAD AL DISTRITO

Se llega al distrito de Paranday siguiendo la vía de penetración a la sierra de La Libertad:


 Trujillo – Simbal: Carretera Asfaltada: 36.40 km
 Simbal – Paranday: Trocha Carrozable: 25.70 km.
El recorrido total es de 62.10 Km. y el tiempo de recorrido es de dos horas y media aproximadamente.

Tramo Trujillo – Paranday

ZONA DE
PROYECTO

PA

PARANDAY

Ubicación del Proyecto

III. GEOLOGIA DEL DISTRITO

Las bases geológicas de la Región de La Libertad y por ende de Paranday, se hallan estrechamente
unidas a la historia geológica del Perú. De allí que la estructura tectónica de La Libertad ha sido
frecuentemente influenciada por el levantamiento y plegamiento y contracción de los Andes así como los
fluviales y los de efecto glacial.
La ciudad de Paranday se desarrolla en las laderas de los cerros, cuyas geoformas son del tipo
tectónico, presentando potentes crestas, empinadas a escarpadas y está cortada por una red de drenaje
ligada a un sistema de fracturación de dirección noreste – suroeste.
Técnicamente, el material del cerro, es inestable originado por el alto grado de meteorización del
material, pendientes del terreno, la deforestación y el inadecuado uso de los suelos adyacentes.

IV. TOPOGRAFIA DEL DISTRITO

La zona presenta una topografía ondulada con escarpados notorios en algunos sectores.

V. ECONOMICO:

La actividad económica predominante es la agropecuaria, predominando el cultivo de tubérculos como la


papa, oca y ollucos. Las siembras se realizan en los meses de octubre y noviembre, aprovechando el
inicio del período lluvioso. Así mismo existe la actividad ganadera y en menor escala la minería
artesanal. Los niveles de ingreso per cápita son bajos.

VI. SOCIAL:

6.1. Población:
CUADRO Nº 2: POBLACIÓN TOTAL, POR GRANDES GRUPOS DE EDAD, SEGÚN DEPARTAMENTO, PROVINCIA, ÁREA URBANA Y RURAL, SEXO Y TIPO DE VIVIENDA

- Población Nominalmente Censada.


- No se empadronó a la población del distrito de Carmen Alto, provincia de Huamanga, departamento de Ayacucho.
Fuente : INEI - Censos Nacionales 2007 : XI de Población y VI de Vivienda

6.2. Mapa de la Pobreza:

Fuente : INEI - Censos Nacionales 2007 : XI de Población y VI de Vivienda

Los estratos sociales en el distrito confluyen en una economía regional baja, las carencias son extremas lo
cual se refleja en el censo del 2005:
Índice de carencia: 0.56
Quintil del índice de carencia: 1 (Extrema Pobreza)
Tasa de desnutrición: 56%
Tasa de Analfabetismo: 42%
Carencia de Agua Potable: 28.0%
Carencia de Desagüe: 19.0%
Carencia de Electricidad: 10%

VII. SITUACION ACTUAL SIN PROYECTO

Actualmente la I.E. N° 80261-JESUS NAZARENO-NIVEL SECUNDARIA – DEL DISTRITO DE


PARANDAY, PROVINCIA DE OTUZCO - LA LIBERTAD, cuenta con dos pabellones en el cual se
encuentran 05 aulas y 01 Dirección en mal estado de conservación. Dichos ambientes están inoperativos
por riesgo de colapso del techo el cual presenta un debilitamiento de las vigas con pérdida de material de
techo.
Los muros son de tapial y en algunos casos presentan grietas con pérdida de material en la parte
inferior; los techos son de torta de barro con vigas de palo rollizo y cobertura de calamina en mal estado.
El mobiliario de las aulas de educación primaria y secundaria se encuentra deteriorado.

Además cuenta con una losa deportiva con graderías y enmallado en mal estado de conservación,
presentando rajaduras en la losa deportiva y las graderías.
Debajo de la losa deportiva hay SS.HH. de Hombres, Mujeres y Profesores en mal estado de
conservación, con aparatos sanitarios deteriorados e inoperativos.

En resumen en el Institución Educativa, se observa que la población escolar no está siendo atendida en
las mejores condiciones, (las dimensiones no están de acuerdo a normas técnicas de diseño –
Reglamento Nacional de Edificaciones) la construcción tienen una antigüedad de 38 años, su mal estado
pone en alto riesgo la salud y bienestar de los alumnos y docentes que laboran en dicha Institución
Educativa.

VIII. OBJETIVOS DEL PROYECTO:

El presente proyecto tiene como principal objetivo contar con una adecuada infraestructura,
equipamiento y mobiliario de acuerdo con la normatividad educativa., así como una recreación activa,
creando un ambiente adecuado, donde los alumnos puedan formarse.

IX. BENEFICIARIOS

El proyecto beneficiará a toda la población de la ciudad de Paranday, tanto urbana como rural.
Proyectándose a 10 años de período de horizonte es necesario construir 5 aulas para el dictado de
clases.

X. METAS (Descripción General de la Obra):

El proyecto comprende lo siguiente:


XI. FOTOS DEL AREA DEL PROYECTO:

Se aprecia la zona del proyecto donde se construirá el módulo 1 del Colegio


Se aprecia las aulas existentes en mal estado de conservación

Se aprecia el techo de las aulas existentes de torta de barro y las vigas de madera deterioradas

Se aprecia la losa deportiva con rajaduras


Se aprecia el enmallado de la losa deportiva en mal estado

Se observa el levantamiento topográfico de la zona del proyecto


Se observa el levantamiento topográfico de la zona del proyecto

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