Prénom/Nom : ______________________________________ Nº _______ Classe ______

A B C D E
Date ___ / ____
1. /2.
____1Évaluation
2 1.___________________
2. 1. 2. 3. 4 Professeur
5 6 _________________
5 4 6 10 12 8 11 7 9 6 2 5 15

A – VOCABULAIRE ET INTERACTION

1. Complète les séries avec les mots du tableau.

rouge Stylo janvier mercredi chaise

a. b. c. d. e.

lundi août jaune crayon craie

samedi juillet bleu règle table
mardi mars vert gomme tableau
vendredi septembre blanc cahier armoire
_________ _________ _________ _________ _________

2. Coche la réponse correcte.

a. Comment t'appelles-tu? e. Où habite ta copine?
 Je m'appelle Nathalie.  Elle habite à Lyon.
 Il s'appelle Thierry.  Ils habitent à Paris.

b. Quel âge as-tu? f. Est-ce qu'ils ont cours le samedi?

 Elle a 15 ans.  Non, ils n'ont pas cours.
 J'ai 14 ans.  Non, ils ne courent pas.

c. En quelle classe es-tu? g. Comment vas-tu à l'école?

 Je suis en 2e B.  Je prends le bus.
 Je suis à la bibliothèque.  Je mange des croissants.

d. Quelles sont tes matières préférées? h. Quels sont tes loisirs préférés?
 Samedi et dimanche.  J’adore le cinéma et la natation.
 Maths et géographie.  Je prends du lait avec des céréales.
1
 B – VOCABULAIRE ET INTERACTION
1. Écris le nom des activités de loisirs que tu associes aux images.

1. ___________ 2. ____________ 3. ____________ 4. ____________

2. Écris un petit dialogue d’après les informations données.

Tu invites un/e ami/e à – ______________________________________________

aller au cinéma
aujourd’hui.

Ton ami/e refuse. Il/Elle – ______________________________________________

doit faire ses devoirs.

Tu lui proposes une – ______________________________________________

autre date.

Il/Elle accepte et prend – ______________________________________________

congé.

2
 C − COMPRÉHENSION ÉCRITE

Lis le texte suivant.

CE SOIR, ON SORT
Pierre, Sandrine et Nathalie parlent de leurs loisirs.
– Est-ce que vous aimez sortir?
Pierre – J’adore sortir! Mais mes parents sont assez
stricts. Je dois1 négocier!
Sandrine – Moi, j’aime beaucoup sortir aussi, mais
quand on a des devoirs, je reste à la maison.
Nathalie – Pour moi, sortir, c’est un besoin. Je sors beaucoup pendant les vacances.
– Est-ce que vous sortez toujours avec le même groupe d’amis?
Pierre – La plupart du temps, oui, car Sandrine, Nathalie et moi, nous avons des amis en
commun.
Sandrine – J’ai des amis à l’école et en dehors2 de l’école. J’aime diversifier les sorties et les
groupes. Parfois, je sors avec des amis d’enfance. On va au restaurant ou on joue au basket. Je
n’aime pas être toujours avec les mêmes gens.
Nathalie – C’est pareil pour moi. J’aime sortir avec les copains de l’école, mais aussi avec d’autres
amis.
– Quelles sont les fêtes que vous aimez le plus?
Pierre – Pour moi, c’est quand les parents ne sont pas là!
Sandrine – J’adore les fêtes qui ont de la musique que j’aime.
Nathalie – J’aime les fêtes qui ont une bonne ambiance3. Tout le monde se parle.

1 2 3
je dois – tenho de en dehors de – fora de ambiance – ambiente

1. Réponds vrai (V) ou faux (F).

a. Ces trois ados n'aiment pas beaucoup sortir. V F
b. Les parents de Pierre sont très rigoureux. V F
c. Sandrine sort, même quand elle a des devoirs de classe. V F
d. Pierre a des amis en commun avec Sandrine et Nathalie. V F
e. Sandrine et Nathalie aiment être toujours avec les mêmes gens.
V F
f. Pour Pierre, une fête est agréable quand ses parents ne sont pas
V F
présents.

3
2. Réponds aux questions suivantes.
a. Qu’est-ce que Sandrine fait avec ses amis d’enfance?
____________________________________________________________
b. Quelles sont les fêtes que Nathalie aime? Pourquoi?
____________________________________________________________

D − GRAMMAIRE
1. Complète le texte avec le présent de l’indicatif des verbes entre parenthèses.

Cet après-midi, les élèves n’1_______________ (avoir) pas cours. Ils

2
_______________ (aller) aux grottes avec le prof de géo. Ils 3_______________
(être) très excités. Ils 4_______________ (faire) les derniers préparatifs pour le
voyage d’études.
– À quelle heure, est-ce que nous 5_______________ (partir)? – demandent-ils au
professeur.
6
À 14h30, vous _______________ (entrer) dans l’autocar. Chacun
7
_______________ (choisir) une place.
Plus tard, aux grottes…
– Maintenant, vous 8_______________ (être) dans les grottes.
– Génial! – s’exclament-ils.
Quand ils 9_______________ (finir) la visite, ils 10
_______________ (monter) dans
l’autocar et ils 11_______________ (rentrer) chez eux.
2. Complète les phrases avec les adjectifs possessifs.

Je vais au parc avec Chloé, Laure et Paul. Moi, j’ai 1________ vélo. Chloé a
2
________ rollers. Laure et Paul ont 3________ patins. Ils vont avec 4________
chien.
5
________ frère David ne va pas; il va sortir avec 6________ amis et 7________
petite copine.
3. Complète les phrases avec les adjectifs et les pronoms possessifs.

a. – André, tu me prêtes ____________ raquette?

– Oui, mais pourquoi tu veux ____________ raquette? Tu n’as pas
____________?
b. – Hugo, quels sont ____________ loisirs préférés?
– Mes loisirs préférés sont la natation et le piano. Et ____________, François ?
– ____________ sont le tennis et la photo.
c. – Patrick, tu ne vas pas utiliser ____________ vélo. Tu peux le prêter à Danielle?

4
 – Oui, mais ____________ vélo est chez Caroline. Demande à Pierre.
____________ est dans le garage.

4. Écrivez les nombres en toutes lettres.

8 __________________ 75__________________
31____________________ 86__________________
23____________________ 16__________________

5. Écris les phrases suivantes à la forme négative.

a. Le jour de la rentrée est dur.
______________________________________________________
b. Les professeurs sont antipathiques.
______________________________________________________

E – PRODUCTION ÉCRITE
Qu’est-ce que tu fais pendant tes temps libres? Écris un petit texte sur tes
loisirs. (50 à 70 mots).
Est-ce que tu fais du sport? Combien de fois par semaine?
Tu joues sur ton ordinateur ou tu surfes sur Internet? Combien de temps passes-tu
devant l’écran de ton ordinateur?
Tu regardes la télé? Combien de temps par jour? Quels programmes aimes-tu voir?
Tu écoutes de la musique? Quelles musiques préfères-tu?
Tu aimes lire? Quels livres lis-tu?
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