You are on page 1of 23

MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CASMA

“TIERRA DE LA CULTURA SECHIN Y EL BALNEARIO DE TORTUGAS”


REGION ANCASH - PERU
Gerencia de Gestión Urbano y Rural

ESTUDIO TOPOGRÁFICO

OBRA : “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E.


N° 88104 MARÍA PARADO DE BELLIDO EN EL SECTOR NIVIN, DISTRITO
DE CASMA, PROVINCIA DE CASMA -ANCASH.”
UBICACIÓN : DISTRITO CASMA – CASMA - ANCASH
FECHA : Casma, FEBRERO 2018

INTRODUCCION

El presente documento constituye parte de la elaboración del proyecto “MEJORAMIENTO Y


AMPLIACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E. N° 88104 MARÍA PARADO DE
BELLIDO EN EL SECTOR NIVIN, DISTRITO DE CASMA, PROVINCIA DE CASMA -
ANCASH.”, forma parte del centro poblado del Sector Nivín.
Los trabajos que integran este Informe reflejan la obtención de la información necesaria para
las obras a proyectarse y es resultado de los trabajos desarrollados en forma sistemática tanto
en campo como en gabinete.

En la presente, se ha realizado un adecuado estudio de todas las características relacionadas


con el Proyecto mencionado, que abarca todos los aspectos técnicos, económicos, sociales,
etc.

Así mismo este presente informe detalla el proceso de campo y trabajos de gabinete realizados
para obtener los planos topográficos, y poder realizar el mejoramiento de la Institución
educativa MARÍA PARADO DE BELLIDO en las áreas requeridas por la institución.

EXPEDIENTE TECNICO: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. N 88104 MARÍA
PARADO DE BELLIDO EN EL SECTOR NIVIN DEL DISTRITO DE CASMA, PROVINCIA DE CASMA - ANCASH”
MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CASMA
“TIERRA DE LA CULTURA SECHIN Y EL BALNEARIO DE TORTUGAS”
REGION ANCASH - PERU
Gerencia de Gestión Urbano y Rural

MEMORIA DESCRIPTIVA DEL LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO

El presente informe tiene como objetivo fundamental reseñar los trabajos Correspondientes
al Levantamiento Topográfico del Proyecto “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL
SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E. N° 88104 MARÍA PARADO DE BELLIDO EN EL
SECTOR DE NIVIN, DISTRITO DE CASMA, PROVINCIA DE CASMA -ANCASH.”

1. ASPECTOS GENERALES

La ejecución del proyecto “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO


EDUCATIVO EN LA I.E. N° 88104 MARÍA PARADO DE BELLIDO EN EL SECTOR
NIVIN, DISTRITO DE CASMA, PROVINCIA DE CASMA -ANCASH.”, forma parte del
centro poblado del sector Nivín.

El proyecto planteado, con los estudios realizados indica que en la actualidad la I.E. N°
88104 MARÍA PARADO DE BELLIDO del distrito de Casma, provincia de Casma, están
en estado de abandono y deterioro no cuentan con aulas adecuadas e implementadas
para la educación, es por ello que la Municipalidad Provincial de Casma decide en el
mejoramiento y ampliación de la institución educativa.

2. ANTECEDENTES.
Debido a que en la actualidad la I.E mencionada, no cuenta con áreas recreativas como
juegos (en terreno natural), ni cerco perimétrico y deterioro de sus estructuras producto
de los desastres naturales esto hace que la población estudiantil se vea afectado en su
seguridad, salud y en su economía.

Por esta razón la Municipalidad Provincial de Casma, por intermedio del señor alcalde
presenta el proyecto: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO
EN LA I.E. N° 88104 MARÍA PARADO DE BELLIDO EN EL SECTOR NIVIN DEL
DISTRITO DE CASMA, PROVINCIA DE CASMA -ANCASH.”, con lo cual se espera
lograr la transformación del centro educativo.

EXPEDIENTE TECNICO: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. N 88104 MARÍA
PARADO DE BELLIDO EN EL SECTOR NIVIN DEL DISTRITO DE CASMA, PROVINCIA DE CASMA - ANCASH”
MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CASMA
“TIERRA DE LA CULTURA SECHIN Y EL BALNEARIO DE TORTUGAS”
REGION ANCASH - PERU
Gerencia de Gestión Urbano y Rural

3. OBJETIVOS DEL ESTUDIO TOPOGRAFICO

El objetivo del levantamiento topográfico fue el conocer las verdaderas dimensiones de


sus áreas educativas y estado actual de la institución educativa CIRO ALEGRÍA BAZÁN ,
determinar las curvas de nivel para los cálculos necesarios, realizar un diagnóstico más
preciso de los desniveles en las estructuras donde se realizara “MEJORAMIENTO DEL
SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E. N° 88118 CIRO ALEGRÍA BAZÁN EN EL C.P.
CASA BLANCA, DISTRITO DE YAUTÁN, PROVINCIA DE CASMA -ANCASH.”, para el
cual se realizó un levantamiento topográfico por el método de la POLIGONAL ABIERTA y
una inspección detallada de la zona, teniendo en cuenta los pasos correspondientes.

 Establecer sobre toda su extensión las redes de apoyo horizontal y vertical,


constituidas por puntos específicos, relacionados entre sí por mediciones cuya
precisión está directamente relacionada con los objetivos del determinado proyecto.
Estas estaciones constituyen la red o control de apoyo.

 Identificar todos los detalles del terreno que interesen, incluyendo los puntos antes
citados, mediante mediciones de menor precisión apoyadas en las estaciones
principales de la red de apoyo.

 Tener una representación clara del lugar de emplazamiento donde se construirán las
estructuras del proyecto.

 Contar con un plano referenciado horizontalmente a Coordenadas Absolutas y


referencia vertical con niveles, con cotas referidas al nivel medio del mar de los puntos
de interés, con el sistema de coordenadas absolutas UTM WGS – 84.

EXPEDIENTE TECNICO: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. N 88104 MARÍA
PARADO DE BELLIDO EN EL SECTOR NIVIN DEL DISTRITO DE CASMA, PROVINCIA DE CASMA - ANCASH”
MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CASMA
“TIERRA DE LA CULTURA SECHIN Y EL BALNEARIO DE TORTUGAS”
REGION ANCASH - PERU
Gerencia de Gestión Urbano y Rural

MEMORIA DESCRIPTIVA DEL LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO

El Levantamiento Topográfico se refiere al establecimiento de puntos de control horizontal y


vertical, los cuales tiene que ser enlazados a un sistema de referencia, y a la toma de una
cantidad adecuada de puntos de levantamiento a fin de representar fidedignamente el terreno
y estructuras existentes en planos topográficos.

1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA ZONA DE PROYECTO

Dentro de Ias características geográficas y climatológicas que presenta el trazo objeto del
estudio tenemos:

 UBICACIÓN:
El área del proyecto geográficamente se encuentra:

REGIÓN : Ancash

PROVINCIA : Casma

DISTRITO : Casma

LUGAR : Sector Nivín

EXPEDIENTE TECNICO: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. N 88104 MARÍA
PARADO DE BELLIDO EN EL SECTOR NIVIN DEL DISTRITO DE CASMA, PROVINCIA DE CASMA - ANCASH”
MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CASMA
“TIERRA DE LA CULTURA SECHIN Y EL BALNEARIO DE TORTUGAS”
REGION ANCASH - PERU
Gerencia de Gestión Urbano y Rural

 UBICACIÓN GEOGRAFICA

UTM –WGS 84
ESTE: 813765.00
NORTE: 8944090.00

 ACCESIBILIDAD
La vía de acceso principal es la Panamericana Sur –

 ALTITUD

En el trazo de la pista sus altitudes varían desde 48msnm hasta los 54 msnm.

 CLIMA

La zona presenta un clima moderado, cuya temperatura máxima en verano alcanza los 30ºC
(noviembre a abril). Y la temperatura mínima en invierno es de 14ºC (mayo a octubre). De
otro lado, la precipitación pluvial es casi nula en promedio anual. Durante los meses de
verano, hay vientos fuertes que soplan en horas de la tarde, los cuales, en combinación con
el sol intenso, el aire seco de estos meses y la presencia de capas de arena, origina el
aumento de la evaporización -transpiración, causando la erosión del suelo y pequeños
remolinos de viento que causan molestias a la población.

2. DATOS DEL PROYECTO

- Servicio de Agua Potable.


El C.E. no cuenta con instalación de agua Potable, en los cual se abastecen desde los
pozos artesanal de agua hasta el Tanque Elevado

EXPEDIENTE TECNICO: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. N 88104 MARÍA
PARADO DE BELLIDO EN EL SECTOR NIVIN DEL DISTRITO DE CASMA, PROVINCIA DE CASMA - ANCASH”
MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CASMA
“TIERRA DE LA CULTURA SECHIN Y EL BALNEARIO DE TORTUGAS”
REGION ANCASH - PERU
Gerencia de Gestión Urbano y Rural

- Servicio de Desagüe
El C.E, no cuenta con servicio de desagüe, en el cual solo se contemplan pozos sépticos
ubicados en el plano topográfico

- Energía Eléctrica
El sistema eléctrico del C.E. se encuentra en el sector de Nivín.

 ÁREA CONSTRUÍDA:
Actualmente la institución educativa cuenta con aulas en buen estado con una antigüedad
de aproximadamente 10 años, así mismo cuenta con aulas en mal estado con una
antigüedad de 50 años aproximadamente.
- La infraestructura actual a demoler es de material noble con techo de Eternit.
- El patio está completamente de terreno natural por lo que no reúnen las condiciones
mínimas para el servicio de un centro de estudios. No cuenta con cerco perimétrico el
centro educativo.
- La infraestructura a conservar es de tres aulas de material noble, 01 SS.HH. para varones
y 01 SS.HH. para Mujeres con Techos aligerados.

Existen áreas construidas como son:


03 aulas de material noble en buen estado.
05 aulas de material noble con techo de Eternit en mal estado.
01 área de Dirección.
01 escalera en buen estado.
01 SS.HH. para Varones.
01 SS.HH. para Mujeres.

EXPEDIENTE TECNICO: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. N 88104 MARÍA
PARADO DE BELLIDO EN EL SECTOR NIVIN DEL DISTRITO DE CASMA, PROVINCIA DE CASMA - ANCASH”
MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CASMA
“TIERRA DE LA CULTURA SECHIN Y EL BALNEARIO DE TORTUGAS”
REGION ANCASH - PERU
Gerencia de Gestión Urbano y Rural

 AREA Y PERIMETRO SEGÚN DOCUMENTO DE PROPIEDAD


De acuerdo a la copia literal del terreno presenta los siguientes datos técnicos:

EXPEDIENTE TECNICO: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. N 88104 MARÍA
PARADO DE BELLIDO EN EL SECTOR NIVIN DEL DISTRITO DE CASMA, PROVINCIA DE CASMA - ANCASH”
MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CASMA
“TIERRA DE LA CULTURA SECHIN Y EL BALNEARIO DE TORTUGAS”
REGION ANCASH - PERU
Gerencia de Gestión Urbano y Rural

 ÁREA Y PERÍMETRO SEGÚN LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO


De acuerdo al levantamiento topográfico del terreno presenta los siguientes datos
técnicos:

3. TRABAJO DE CAMPO Y GABINETE

Para desarrollar los trabajos de campo, se ha contado con una brigada de topografía, esta
brigada ha utilizado un equipo de topografía de última generación, tanto estaciones totales.
En el caso de la estación la información almacenada ha sido volcada a PCs para su
procesamiento haciendo uso de software especializado. Se siguió el siguiente
procedimiento:

EXPEDIENTE TECNICO: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. N 88104 MARÍA
PARADO DE BELLIDO EN EL SECTOR NIVIN DEL DISTRITO DE CASMA, PROVINCIA DE CASMA - ANCASH”
MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CASMA
“TIERRA DE LA CULTURA SECHIN Y EL BALNEARIO DE TORTUGAS”
REGION ANCASH - PERU
Gerencia de Gestión Urbano y Rural

a) Se realizó el reconocimiento de campo, identificando e instalando los puntos de


control topográfico. El contar con un trazo previo por la población nos ayudó a definir
el planteamiento del trabajo topográfico.
b) La cuadrilla realizó el trazado del eje, apoyados con un nivel de ingeniero; la pintura
de color rojo nos sirvió para el pintado de las cabezas de las estacas y el pintado
de las progresivas en rocas visibles.
c) Así mismo la cuadrilla se encargó del levantamiento topográfico del eje, de la franja
y demás dato. A fin de contar con información básica para el desarrollo de la
ingeniería de detalle, se procedieron a desarrollar los siguientes trabajos durante el
levantamiento topográfico:
 Levantamiento de la Zona beneficiario del proyecto
 Levantamiento de emplazamiento de estructuras
 Levantamiento de Accesos e Intersecciones
 Levantamiento de Terrenos y Viviendas

d) La Topografía, se realizó desde la Poligonal Básica de Apoyo, en este proceso se


incluyeron todas Las singularidades de La faja, árboles, postes, cercos, cruces,
buzones, detalles urbanos, viviendas, etc. Veredas a demoler, aulas, entre otros.

 EQUIPOS UTILIZADOS

Los equipos utilizados en los trabajos de topografía han sido los siguientes:

EQUIPO MARCA MODELO CANTIDAD

Estación total SOKIA CX-105 01

GPS Garmin Etrex20 01

Las estaciones totales han sido empleadas para los trabajos de trazo y topografía. Así
mismo resulta aceptable para establecer los BMs. Cabe resaltar que el levantamiento
topográfico se realizó en coordenadas absolutas, como primer trabajo se estableció la
materialización de cada punto de poligonal y/o BM, en lugares inamovibles para usarlo en

EXPEDIENTE TECNICO: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. N 88104 MARÍA
PARADO DE BELLIDO EN EL SECTOR NIVIN DEL DISTRITO DE CASMA, PROVINCIA DE CASMA - ANCASH”
MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CASMA
“TIERRA DE LA CULTURA SECHIN Y EL BALNEARIO DE TORTUGAS”
REGION ANCASH - PERU
Gerencia de Gestión Urbano y Rural

el replanteo posterior, luego se tomaron las coordenadas absolutas UTM WGS – 84 con
respecto al Este, Norte y la cota correspondiente con el GPS en cada bloque de trabajo
considerado. Estos datos se presentan en el Cuadro.

RELACIÓN DE BMS

ESTE NORTE COTA CODIGO


816229.000 8946899.000 53.00
E-1
816191.266 8946879.182 52.43
E-2
816198.219 8946888.340 51.85
E-3
816188.697 8946930.797 53.04
E-4
816273.331 8951626.230 52.94
E-5
816286.826 8951625.184 53.54
E-6

La metodología seguida en campo para los trabajos de levantamiento topográficos,


comprende los siguientes pasos:

 Ubicación y Medida de Puntos de Control topográfico


 Colocación de una Poligonal Básica de Apoyo a lo largo del tramo.
 Levantamiento Topográfico al detalle de la franja del eje (relleno y corte topográfico
en sectores críticos).

Toda la información de campo desarrollada durante los trabajos, se encuentra debidamente


registrada en libretas de campo y archivos electrónicos.

La metodología seguida en gabinete para los trabajos del levantamiento topográfico,


comprende los pasos siguientes:

 Cálculo de Coordenadas Topográficas.


 Procesamiento de los datos de campo, se utilizó el software “AutoCAD civil3d”
 Elaboración de Planos Topográficos.

EXPEDIENTE TECNICO: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. N 88104 MARÍA
PARADO DE BELLIDO EN EL SECTOR NIVIN DEL DISTRITO DE CASMA, PROVINCIA DE CASMA - ANCASH”
MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CASMA
“TIERRA DE LA CULTURA SECHIN Y EL BALNEARIO DE TORTUGAS”
REGION ANCASH - PERU
Gerencia de Gestión Urbano y Rural

4. MÉTODOS Y CÁLCULOS TOPOGRÁFICOS

 MÉTODO NIVELACIÓN COMPUESTA

La elevación (distancia vertical) de un punto sobre la superficie de la tierra, respecto a un


plano arbitrariamente tomado como superficie de nivel, o respecto a una superficie curva
(real o imaginaria) elegida como superficie de referencia, se denomina la cota del terreno o
hito de referencia, en este caso Bench Marks (BMs).

La obtención de las diferentes cotas de los BMs, se han obtenido por nivelación geométrica
mediante el equipo Nivel de Ingeniero, que permite obtener la precisión necesaria a cada
trabajo; en este caso un centímetro.

La cota de referencia para la nivelación, se ha determinado a partir del BM-7, los trabajos
de nivelación definieron la nivelación de todas las estacas del eje para la obtención del perfil
longitudinal del terreno.

 MÉTODO MEDICIÓN DE ÁNGULOS HORIZONTALES Y VERTICALES

La medición de los ángulos horizontales se efectuó con una Estación Total SOKIA, la cual
elimina los errores del cálculo de ángulos horizontales y verticales que se producen
normalmente en los teodolitos convencionales. El principio de lectura está basado en la
lectura de una señal integrada sobre la superficie completa del dispositivo electrónico
horizontal, vertical y la obtención de un valor angular medio; de esta manera, se elimina
completamente la falta de precisión que se produce debido a la excentricidad y a la
graduación, el sistema de medición de ángulos facilita la compensación automática en los
siguientes casos:

 Corrección automática de errores del sensor de ángulos.


 Corrección automática del error de colimación y de la inclinación del eje de
muñones.
 Corrección automática de error de colimación del seguidor.
 Calcula de la medida aritmética para la eliminación de los errores de puntería.

EXPEDIENTE TECNICO: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. N 88104 MARÍA
PARADO DE BELLIDO EN EL SECTOR NIVIN DEL DISTRITO DE CASMA, PROVINCIA DE CASMA - ANCASH”
MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CASMA
“TIERRA DE LA CULTURA SECHIN Y EL BALNEARIO DE TORTUGAS”
REGION ANCASH - PERU
Gerencia de Gestión Urbano y Rural

 MÉTODO MEDICIÓN DE DISTANCIAS ELECTRÓNICAS

La medición electrónica de distancias se ejecutó con el distanciómetro incorporado de la


Estación Total; el módulo de medición de distancia del aparato opera dentro del área de
infrarroja del espectro electromagnético, transmite un rayo de luz infrarroja, el cuál al ser
reflejado es recibido por el instrumento y, con ayuda de un comparador, se puede medir el
desfase entre la señal transmitida y recibida. Gracias a un microprocesador incorporado, la
medida de tiempo del desfase se convierte en medida de distancia y se almacena en
memoria como tal, con precisión de mm.

El tiempo de medida para cada punto toma 3.5 segundos. La precisión de la medida de
distancia es de  (5mm + 3ppm). El factor PPM (partes por millón) puede ser considerado
en términos de milímetros por kilómetro. Por ello, 3PPM significa 3 mm / Km.

 CÁLCULO DEL ÁNGULO HORIZONTAL

La fórmula que a continuación se explica, se emplea para calcular el ángulo horizontal.

1 1 1
AH  AHS  EH   YH  V
sen V tan V tan V

Donde :

AHS : Angulo Horizontal medido por el sensor electrónico.

EH : Error de colimación horizontal

YH : Error de nivelado en ángulo recto al telescopio

V : Error de eje horizontal

 CÁLCULO DEL ÁNGULO VERTICAL

La fórmula que a continuación se explica, se emplea para calcular el ángulo vertical.

AV  AV S  E V  YV

Donde :

AVS : Angulo vertical medido por el círculo electrónico

EXPEDIENTE TECNICO: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. N 88104 MARÍA
PARADO DE BELLIDO EN EL SECTOR NIVIN DEL DISTRITO DE CASMA, PROVINCIA DE CASMA - ANCASH”
MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CASMA
“TIERRA DE LA CULTURA SECHIN Y EL BALNEARIO DE TORTUGAS”
REGION ANCASH - PERU
Gerencia de Gestión Urbano y Rural

EV : Error de colimación vertical

YV : Desviación en el vertical, medida por el compensador


automático del nivel.

 MÉTODO COMPENSACIÓN DE LA POLIGONAL BÁSICA

A continuación se detalla la metodología adoptada para la compensación de la poligonal


Básica:

 Se compensan los ángulos horizontales observados en campo para que cumplan


la condición geométrica.
 Con un azimut de partida conocido y los ángulos horizontales compensados se
calculan los azimut de los lados de la poligonal
 Con los azimut calculados y las distancias observadas se calculan los
incrementos en las orientaciones Este y Norte, los cuales son referidos a las
coordenadas de un vértice para obtener las coordenadas del siguiente punto, y
así sucesivamente hasta el último punto de la poligonal abierta. La compensación
se realizó considerando el cierre azimutal.

5. PLANOS TOPOGRÁFICOS

El trabajo topográfico realizado ha dado como resultado la obtención de planos sobre los
cuales se ha desarrollado el dibujo de diseño y que se encuentran detallados en los planos
como:

 Ubicación y Localización
 Topografía Planta General
 Demolición de obras existentes
 Estado Situacional
 Plano Perimetrico Real
 Plano Perimetrico Copia Literal
 Plano Secciones Tranversales

EXPEDIENTE TECNICO: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. N 88104 MARÍA
PARADO DE BELLIDO EN EL SECTOR NIVIN DEL DISTRITO DE CASMA, PROVINCIA DE CASMA - ANCASH”
MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CASMA
“TIERRA DE LA CULTURA SECHIN Y EL BALNEARIO DE TORTUGAS”
REGION ANCASH - PERU
Gerencia de Gestión Urbano y Rural

En todos los casos se han elaborado planos con suficiente detalle para visualizar la
configuración del terreno y las obras existentes, tales como el pistas, veredas, sardineles,
postes, grifos de agua, puentes como el cruce vehicular existentes, etc.

En los planos se han materializado curvas a nivel a cada 0.35cm, ubicación de puntos de
apoyo perfectamente identificados, como BMs, implantados y pintados en vereda existentes
de concreto.

Los sectores de trabajo se han relacionado mediante el control horizontal a través de las
coordenadas de cada uno de los puntos y la parte del control vertical mediante la nivelación
geométrica, de tal forma de tener el control de niveles en las zonas más relevantes del
proyecto.

EI procesamiento de la data topográfica recopilada ha sido procesada haciendo uso de


software de topografía y diseño geométrico de carreteras: AutoCAD civil 3d versión 2017,
el cual ha permitido la elaboración de planos.

6. TOPOGRAFÍA DE LA ZONA

El tramo en estudio presenta una topografía que varía de semi-plana a accidentada, a fin
de describir los tipos de topografía representativas del tramo.

7. BRIGADAS DE CAMPO Y GABINITE

01 Brigadas de campo, consta:


o 01 GPS Navegadores Topográficos Garmin Etrex 20
o 01 Estación Total Laser marca Sokia modelo CX-105
o 02 Porta prisma
o 02 Prismas
o 01 Trípode de madera
o 04 Radio Motorola
o 01 Wincha metálica 5 m.
o 01 Cámaras fotográficas digitales
o 01 Computadoras portátiles (Laptop Intel Corel i7)
o 01 Plotter HP Designjet Serie T520
o 01 Impresora Epson A4

EXPEDIENTE TECNICO: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. N 88104 MARÍA
PARADO DE BELLIDO EN EL SECTOR NIVIN DEL DISTRITO DE CASMA, PROVINCIA DE CASMA - ANCASH”
MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CASMA
“TIERRA DE LA CULTURA SECHIN Y EL BALNEARIO DE TORTUGAS”
REGION ANCASH - PERU
Gerencia de Gestión Urbano y Rural

8. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

 Los trabajos relacionados con el levantamiento topográfico de la institución


educativa del distrito de Yaután, ubicadas en la Provincia de Casma de la Región
Ancash, han sido ejecutados de acuerdo a Las instrucciones planteadas por la
Municipalidad Distrital de Casma y procedimientos para el caso.

 Desde el casco urbano de la provincia de Casma, se emplea un tiempo de 30


minutos aproximadamente auto, para una distancia Aproximada de 30 km. en
pavimento Asfaltada ingreso de trocha.

 La institución cuenta con los servicios básicos de agua, electricidad.


 Por las características del terreno, se ubicaron seis (06) estaciones Benchs Marcks.
 Se debe tomar en cuenta las recomendaciones indicadas en el Estudio de Suelos
respectivo.
 Con el levantamiento topográfico se obtiene que la planimetría y altimetría son
positivos para la distribución de las edificaciones futuras.
 El terreno en estudio presenta una superficie con pendientes relevantes los cuales
se mostraran en el plano respectivo con sus curvas de nivel.
 Se determinó con precisión las distancias de estación a estación y el cálculo de cota
y de las coordenadas reales.

EXPEDIENTE TECNICO: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. N 88104 MARÍA
PARADO DE BELLIDO EN EL SECTOR NIVIN DEL DISTRITO DE CASMA, PROVINCIA DE CASMA - ANCASH”
MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CASMA
“TIERRA DE LA CULTURA SECHIN Y EL BALNEARIO DE TORTUGAS”
REGION ANCASH - PERU
Gerencia de Gestión Urbano y Rural

9. LIBRETA DE CAMPO

PUNTO NORTE ESTE ELEVACION DESCRIPCION


1 8946899 816229 311 E-1
2 8946931.31 816208.159 312.859 AULA1
3 8946927.17 816215.859 312.858 AULA1
4 8946922.88 816223.737 312.875 AULA1
5 8946928.45 816226.819 312.88 AULA1
6 8946927.81 816227.898 312.85 AULA1
7 8946919.61 816230.006 312.801 AULA2
8 8946915.45 816237.728 312.804 AULA2
9 8946911.43 816245.126 312.793 AULA2
10 8946911.27 816245.448 312.794 AULA3
11 8946909.25 816244.107 312.79 SKLR
12 8946907.93 816243.361 312.778 SKLR
13 8946906.41 816242.573 312.778 VRD
14 8946906.31 816242.517 311.455 TR
15 8946910.42 816244.687 312.785 SKLR
16 8946909.74 816246.048 311.977 SKLR
17 8946906.89 816246.448 311.867 CL
18 8946906.65 816245.6 311.878 SKLR
19 8946906.03 816246.909 311.678 SKLR
20 8946907.33 816247.679 311.85 SKLR
21 8946908.05 816246.357 311.853 SKLR
22 8946909.56 816246.84 311.948 SKLR
23 8946907.82 816251.968 311.957 AULA3
24 8946907.03 816253.514 311.979 AULA3
25 8946904.45 816258.35 311.631 AULA3
26 8946903.82 816257.307 311.978 AULA3
27 8946903.34 816258.176 311.26 AULA3
28 8946900.42 816265.719 311.286 AULA4
29 8946896.17 816273.597 311.257 AULA4
30 8946891.97 816281.466 311.282 AULA4
31 8946891.61 816280.036 311.276 VRD
32 8946896.93 816269.996 311.245 VRD
33 8946900.98 816262.433 311.259 VRD
34 8946906.07 816253.093 311.956 VRD
35 8946908.85 816246.054 312.094 CJA
36 8946914.6 816227.243 312.806 VRD
37 8946917.89 816221.19 312.845 VRD
38 8946922.09 816213.353 312.836 VRD
39 8946918.82 816210.328 312.829 VRD
40 8946920.88 816206.77 312.859 VRD

EXPEDIENTE TECNICO: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. N 88104 MARÍA
PARADO DE BELLIDO EN EL SECTOR NIVIN DEL DISTRITO DE CASMA, PROVINCIA DE CASMA - ANCASH”
MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CASMA
“TIERRA DE LA CULTURA SECHIN Y EL BALNEARIO DE TORTUGAS”
REGION ANCASH - PERU
Gerencia de Gestión Urbano y Rural

41 8946918.4 816207.459 312.724 VRD


42 8946917.52 816202.656 312.833 VRD
43 8946916.9 816202.707 312.447 VRD
44 8946914.6 816192.035 312.069 KIOSK
45 8946913.23 816205.069 312.642 MR
46 8946918.78 816210.203 312.633 MR
47 8946918.56 816207.495 312.705 CL
48 8946924.3 816206.159 312.851 CL
49 8946930.53 816205.958 312.829 CL
50 8946923.89 816201.69 312.844 KIOSK
51 8946912.54 816202.183 311.966 MR
52 8946907.84 816202.858 312.037 MR
53 8946907.86 816202.889 311.239 TR
54 8946907.39 816198.981 312.143 MR
55 8946907.22 816198.935 311.211 AULA5
56 8946911.32 816200.624 311.991 GRUT
57 8946912.3 816200.481 311.986 GRUT
58 8946910.44 816194.198 311.875 GRUT
59 8946910.09 816194.18 311.89 GRUT
60 8946910.06 816193.921 311.896 GRUT
61 8946911.94 816193.974 311.911 GRUT
62 8946911.93 816193.688 311.891 GRUT
63 8946911.76 816191.917 311.9 GRUT
64 8946909.8 816192.518 311.92 GRUT
65 8946907.2 816198.829 311.103 AULA5
66 8946907.46 816200.157 311.087 VRD
67 8946902.38 816200.753 311.066 VRD
68 8946898.65 816200.143 311.07 AULA
69 8946889.89 816201.314 311.053 AULA5
70 8946890.12 816202.332 311.032 VRD
71 8946901.08 816202.965 310.813 TR
72 8946901.92 816204.956 311.056 TR
73 8946905.08 816204.875 309.597 ARB
74 8946905.08 816204.875 311.278 ARB
75 8946912.44 816204.506 311.73 TR
76 8946913.39 816203.412 312.066 TR
77 8946913.48 816200.605 312.051 TR
78 8946913.37 816198.041 312.074 TR
79 8946909.76 816196.71 311.835 TR
80 8946909.35 816200.482 311.866 TR
81 8946915.76 816205.428 312.744 TR
82 8946917.63 816206.479 312.73 TR

EXPEDIENTE TECNICO: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. N 88104 MARÍA
PARADO DE BELLIDO EN EL SECTOR NIVIN DEL DISTRITO DE CASMA, PROVINCIA DE CASMA - ANCASH”
MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CASMA
“TIERRA DE LA CULTURA SECHIN Y EL BALNEARIO DE TORTUGAS”
REGION ANCASH - PERU
Gerencia de Gestión Urbano y Rural

83 8946922.68 816223.941 312.71 TR


84 8946919.68 816229.909 312.6 TR
86 8946917.79 816221.213 311.747 TR
87 8946914.34 816216.578 311.298 TR
88 8946922.03 816213.481 311.676 TR
89 8946900.45 816206.606 311.024 TR
90 8946894.22 816203.735 310.735 TR
91 8946890.17 816202.499 310.781 TR
92 8946892.94 816206.131 310.968 ARB
93 8946914.47 816227.25 311.572 TR
94 8946911.11 816233.434 311.442 TR
95 8946907.14 816250.839 311.775 TR
96 8946905.54 816249.185 311.349 TR
97 8946903.34 816256.227 311.659 TR
98 8946901.9 816255.11 311.158 TR
99 8946901.1 816260.974 311.214 TR
100 8946897.62 816266.773 311.184 TR
101 8946893.95 816274.214 311.145 TR
102 8946889.46 816277.32 310.021 TR
103 8946894.31 816267.03 310.185 TR
104 8946899.62 816255.39 310.448 TR
105 8946894.96 816251.38 311.003 TR
106 8946885.4 816248.078 310.688 TR
107 8946877.99 816241.511 310.702 TR
108 8946875.67 816239.278 309.894 TR
109 8946876.58 816236.151 310.106 ARB
110 8946876.48 816233.88 309.977 TR
111 8946878.3 816234.836 310.763 TR
112 8946876.81 816229.448 310.042 TR
113 8946878.5 816228.842 310.752 ARB
114 8946877.75 816224.35 310.098 TR
115 8946879.13 816222.434 310.493 ARB
116 8946878.99 816218.589 310.264 TR
117 8946881.06 816217.229 310.699 ARB
118 8946875.84 816218.761 309.436 TR
119 8946880.93 816211.267 310.845 ARB
120 8946881.08 816207.266 310.84 ARB
121 8946877.57 816209.445 310.074 TR
122 8946874.21 816208.604 310.052 TR
123 8946871.97 816213.118 309.991 TR
124 8946869.83 816215.788 309.929 TR
125 8946872.48 816217.713 309.927 TR

EXPEDIENTE TECNICO: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. N 88104 MARÍA
PARADO DE BELLIDO EN EL SECTOR NIVIN DEL DISTRITO DE CASMA, PROVINCIA DE CASMA - ANCASH”
MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CASMA
“TIERRA DE LA CULTURA SECHIN Y EL BALNEARIO DE TORTUGAS”
REGION ANCASH - PERU
Gerencia de Gestión Urbano y Rural

126 8946872.97 816218.456 309.646 AULA


127 8946874.06 816218.687 309.652 VRD
128 8946873.79 816220.587 309.359 TR
129 8946873.39 816222.916 309.594 TR
130 8946871.75 816226.856 309.642 AULA6
131 8946872.39 816230.154 309.626 VRD
132 8946872.31 816232.001 309.441 TR
133 8946871.67 816235.754 309.644 VRD
134 8946871.7 816235.706 309.466 TR
135 8946870.52 816235.569 309.629 AULA 6
136 8946869.89 816236.011 309.788 PMDE
137 8946869.29 816240.336 309.234 TR
138 8946868.51 816243.83 309.217 TR
139 8946866.35 816244.992 309.351 VRD
140 8946866.38 816244.931 309.254 TR
141 8946864.89 816244.717 309.361 SS.H
142 8946862.18 816244.118 310.727 SS.H
143 8946868.28 816199.886 310.7468 CRKO
144 8946878.18 816191.266 310.776 E_2
145 8946888.34 816198.219 310.789 E_3
146 8946888.97 816194.679 310.975 AULA
147 8946890.02 816189.884 310.755 CRKO
148 8946897.64 816189.5 311.157 CRKO
149 8946906.43 816192.275 311.699 AULA
150 8946905.75 816191.05 311.692 TR
151 8946910.82 816188.87 311.915 CRKO
152 8946909.74 816191.895 311.785 TR
153 8946914.52 816189.952 312.16 TR
154 8946914.43 816189.938 312.682 TR
155 8946914.7 816191.203 312.7 TR
156 8946916.86 816188.509 312.556 CRKO
157 8946920.62 816189.442 312.836 TR
158 8946922.18 816190.095 312.805 KIOSK
159 8946922.09 816188.404 312.845 VRD
160 8946928.01 816188.071 312.857 VRD
161 8946949.37 816187.338 314.391 CRKO
162 8946930.8 816188.697 313.281 E_4
163 8946937.38 816188.647 314.069 E_5
164 8946869.45 816191.38 310.727 CRKO
165 8946938.83 816194.514 313.926 ??
166 8946941.03 816194.923 313.925 ??
167 8946940.79 816197.378 313.946 ??

EXPEDIENTE TECNICO: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. N 88104 MARÍA
PARADO DE BELLIDO EN EL SECTOR NIVIN DEL DISTRITO DE CASMA, PROVINCIA DE CASMA - ANCASH”
MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CASMA
“TIERRA DE LA CULTURA SECHIN Y EL BALNEARIO DE TORTUGAS”
REGION ANCASH - PERU
Gerencia de Gestión Urbano y Rural

168 8946938.4 816197.12 313.888 ??


169 8946942.74 816199.858 314.183 CRKO
170 8946950.08 816201.534 314.415 TR
171 8946954.41 816193.781 314.582 TR
172 8946941.48 816187.644 313.957 CRKO
173 8946940.22 816192.03 313.796 TR
174 8946936.53 816195.16 313.528 TR
175 8946933.14 816197.577 313.334 TR
176 8946931.55 816193.81 313.287 TR
177 8946928.79 816192.39 312.945 CL
178 8946929.5 816196.794 312.906 CL
179 8946930.22 816201.205 312.922 CL
180 8946931.05 816200.633 313.215 TR
181 8946934.2 816204.296 313.342 CANO
182 8946936.24 816208.979 313.622 TANQCTRN
183 8946937.26 816210.546 313.815 CRKO
184 8946930.98 816205.659 312.887 CL
185 8946923.99 816201.522 312.845 KIOSK
186 8946869.28 816192.22 310.498 TR
187 8946869.07 816193.616 310.528 TR
188 8946871.54 816192.953 310.747 TR
189 8946873.13 816194.318 310.808 TR
190 8946885.74 816273.331 310.092 E_6
191 8946882.75 816286.826 309.99 E_6
192 8946949.95 816212.535 314.574 TR
193 8946952.89 816207.945 314.659 TR
194 8946956.86 816200.837 314.777 TR
195 8946872.43 816262.36 310.121 TR
196 8946872.42 816262.349 310.113 TR
197 8946871.16 816270.262 310.111 TR
198 8946869.87 816276.553 310.042 TR
199 8946868.27 816277.38 308.989 TR
200 8946869.15 816281.692 309.142 CRKO
201 8946867.48 816281.771 309.184 CRKO
202 8946857.31 816279.465 308.591 CRKO
203 8946865.38 816275.542 309.088 CRKO
204 8946868.34 816274.772 309.268 TR
205 8946869.68 816265.796 309.134 TR
206 8946867.42 816262.705 309.27 TR
207 8946870.5 816261.698 309.382 TR
208 8946867.77 816256.445 309.352 TR
209 8946861.83 816254.236 309.337 SS.H

EXPEDIENTE TECNICO: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. N 88104 MARÍA
PARADO DE BELLIDO EN EL SECTOR NIVIN DEL DISTRITO DE CASMA, PROVINCIA DE CASMA - ANCASH”
MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CASMA
“TIERRA DE LA CULTURA SECHIN Y EL BALNEARIO DE TORTUGAS”
REGION ANCASH - PERU
Gerencia de Gestión Urbano y Rural

210 8946864.11 816254.519 309.278 SS.H


211 8946873.4 816251.444 309.47 TR
212 8946863.41 816235.229 310.844 TR
213 8946869.96 816242.716 309.26 TR
214 8946870.59 816249.252 309.283 TR
215 8946875.93 816250.864 310.322 TR
216 8946875.51 816255.117 310.282 TR
217 8946881.32 816248.361 310.654 TR
218 8946889.23 816250.343 310.911 TR
219 8946889.79 816252.127 310.292 TR
220 8946901.02 816254.182 311.084 TR
221 8946900.4 816255.663 310.47 TR
222 8946889.88 816222.465 310.923 TR
223 8946906.93 816224.134 311.184 TR
224 8946901.98 816236.026 311.174 TR
225 8946888.16 816240.427 310.841 TR
226 8946913.43 816205.675 311.557 TR
227 8946889.34 816279.72 310.061 TR
228 8946898.71 816284.858 311.287 AULA
229 8946897.34 816287.511 313.206 CRKO
230 8946865.62 816256.552 309.317 TR
231 8946887.73 816271.303 310.114 TR
232 8946900.12 816256.377 310.455 TR
233 8946891.86 816274.09 310.166 TR
234 8946883.68 816273.327 310.075 TR
235 8946882.54 816264.583 310.142 TR
236 8946878.34 816267.992 310.118 TR
237 8946876.05 816271.378 310.152 TR
238 8946915.01 816206.68 311.741 TR
239 8946918.99 816210.36 311.579 TR
240 8946922.25 816213.351 311.869 TR
241 8946906.67 816242.902 311.457 TR

EXPEDIENTE TECNICO: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. N 88104 MARÍA
PARADO DE BELLIDO EN EL SECTOR NIVIN DEL DISTRITO DE CASMA, PROVINCIA DE CASMA - ANCASH”
MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CASMA
“TIERRA DE LA CULTURA SECHIN Y EL BALNEARIO DE TORTUGAS”
REGION ANCASH - PERU
Gerencia de Gestión Urbano y Rural

PANEL FOTOGRAFICO

Foto N° 01.- En la fotografía se observa el levantamiento topográfico de la ubicación de los


árboles, aulas, veredas, etc.

Foto N° 02.- En la fotografía se observa el levantamiento topográfico de linderos y desniveles


del área deportiva en terreno natural.

EXPEDIENTE TECNICO: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. N 88104 MARÍA
PARADO DE BELLIDO EN EL SECTOR NIVIN DEL DISTRITO DE CASMA, PROVINCIA DE CASMA - ANCASH”
MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CASMA
“TIERRA DE LA CULTURA SECHIN Y EL BALNEARIO DE TORTUGAS”
REGION ANCASH - PERU
Gerencia de Gestión Urbano y Rural

Foto N° 03.- En la fotografía se observa el levantamiento topográfico de las estructuras existentes


y el área de recreación en terreno natural.

Foto N° 04.- En la fotografía se observa el levantamiento topográfico de los linderos existentes


del cerco perimétrico de adobe colapsado por desastres naturales

EXPEDIENTE TECNICO: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. N 88104 MARÍA
PARADO DE BELLIDO EN EL SECTOR NIVIN DEL DISTRITO DE CASMA, PROVINCIA DE CASMA - ANCASH”

You might also like