ANALISIS CASUÍSTICO

PROYECTO: Escuela pública S/N.

I. FUNCIÓN:

 De enseñanza de conocimientos a personas.

 Investigación.
 Centro de reuniones.
 Centro de recreación.
 Refugio en caso de desastres.
 Satisfacción de primeras necesidades.
 De facilitar la evacuación en caso de fenómenos naturales.
Cuadro de ambiente/usuario:
USUARIO PROFESORES ALUMNOS ARCHIVADOR PERSONAL DIRECTOR
DE SERVICIO
AMBIENTE
AULAS X X X
SALA DE X X X
PROFESO-
RES
ADMINIS- X X X
TRATIVO
ARCHIVO X X X
SS.HH X X X X X
LABORA- X X X
TORIO
REPERTO- X X X X
RIO
COCINA X
DEPOSITO X
VESTÍBULO X X
SALA DE X X X X
CONFE-
RENCIA

CLASIFICACIÓN DE ACUERDO A SU PRIVACIDAD:

 Zona intima: aquí se encuentran los SS.HH, vestíbulos.

 Zona de estudio: están las aulas, los laboratorios y los

estantes de investigación.

 Zona administrativa: se encuentran en este ítem la dirección,

la sala de profesores, sala de reunión y el archivo.

 Zona pública: están los pasadizos, el repertorio y sala de

conferencia.
 II. FORMA:

La mayoría de los ambientes son de forma paralelepípedo como la

siguiente figura.

AULA

Cuadro ambiente/forma:
FORMA PARALELEPÍPEDO
AMBIENTE
Aulas Si
Sala de profesores Si
Administrativo Si
Archivo Si
SS.HH Si
Repertorio No (intemperie)
Cocina Si
Deposito Si
Vestíbulo Si
Sala de conferencias Si
laboratorio Si

Escaleras:
Las escaleras son de un solo tipo, es en forma de U común en centros
educativos por su mayor seguridad por la gran cantidad de circulantes
diariamente.
Las ventanas:
En el proyecto tenemos ventanas altas y bajas, mayormente en las aulas
por la mayor importancia que obtiene la luz en ese lugar por ser menos
estresante para el estudio, son de forma rectangular hecho de madera y
vidrio.

Las puertas:
Son de forma rectangular hecho de madera.
 AMBIENTE FUNCIÓN
AULAS Ambiente de enseñanza.
SALA DE PROFESORES Ambiente de coordinación de
profesores.
ADMINISTRATIVO Ambientes de trabajo
administrativos.
ARCHIVO Almacén de documentos
archivados.
SS.HH Ambientes donde se satisfacen
las necesidades primarias.
REPERTORIO Ambiente de uso común, para
recreación.
COCINA Ambiente donde se cocinan los
alimentos.
DEPOSITO Almacén de los alimentos.
VESTIBULO Lugar donde se cambia de ropa.
SALA DE CONFERENCIA Lugar donde exponen temas y
otras actividades de participación
artística.
LABORATORIOS Lugar donde se experimentan
hipótesis.

III. CIRCUITOS DE TRANSITO:

En los siguientes planos se trazan las vías de transito de todos los

ambientes y los de transito de emergencia.