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  • Instructivo 150696 para La Administracion y Uso de Los Recursos Tecnologicos en Los Ce Oficiales

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    Amilcar Geovanny Pineda
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    Instructivo 150696 Para La Administracion y Uso de Los Recursos Tecnologicos en Los Ce Oficiales

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    INSTRUCTIVO N° 15 — 0696 PARA LA ADMINISTRACION Y USO DE LOS RECURSOS TECNOLOGICOS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS OFICIALES ABRIL 2013, ACUERDO N" 15 0695. Lo ANTECEDENTES nsnens — sev 4 1 FUNDAMERTACION on ee eee 5 m,coweeeros.. = ee od IV, CAPITULO |, ISPOSICIONES GENERALES nnn sen CAPITULO I, ESTRUCTURA ERARQUICA Y FUNCIONAMIENTO DE A ADMINISTRACION Y USO OE Los necunsos TeCnot dics. Vi Ca2iTUL0 I, EQUIFOS MULTIISEPLNAROS YSU FUNCIONAMIENTO CON RELACON AOS ECURSOS TECNOLSGICOS DEL CENTRO EDUCATIVOsesnenesnnnnnneniinennnen Vi. cAPiTOLOW. FUNCIONES¥ ATRIBUCIONES DEL DIRECTOA(A) DEPARTAMENTAL DE EDUCACON (COW RELACION A LOS RECURSOS TECNOLDGICDS.nennnnnnnn 8 ‘i, CAPITULO v FUNCIONES Y ATRIBUCIONES DEL DIRECTORIA) DEL CENTRO EDUCATIVG ORCIAL CON RELACION ALOS RECURSOS TEENOLOGICOS creer 1. CAPITULO I FUNCIONES ATRIBUCIONES DEL DOCENTE CON RELACON ALOS RECURSOS ‘TEONOLBGICOS DEL CeNTRO EDUCATWVO OFICIAL, a ance 1k CAPITULO VI FUNCIONES Y ATRBUCIONES DEL COORDINADOR/A} DEL AULA INFORMATICA O -ENCARGADO DE RECURSOSTECNOLOGIEDS. nen 7 snl {CAPITULO NORMS PARA LA UTIUZACION DE LOS RECURSOS TECNOLOGICOS. nse I6 IL CAPITULO DCPROCEDIMIERTOS enn i, captruio x. wicenaas ae onl OY, NEADS sn ee ee 20 fo MINISTERIO DE EDUCACION Repablies de El Salvador, CA, ACUERDO N° 15 - 0696 [EL MINISTRO DE EDUCACION AD- HONOREM, cn uso dels fecultades Consthuconaesy legals que ‘stablece of Reglamerto internode rgane fecitho ia Ley General de Educa: y, ‘CONSIDERANDO: 4 Que desce_ el 18 de novembre del 2005 se encuentra wget POLITICAS DE USOY ADNINISTRACION OE ALLA INFORIMATIAS; MANUAL DE NORMS 1 POR TANTD, con base ak consideacones exuestas, 52 ACUEROA:Aorcbr en cade una desu pres ‘| INSTRUCTIVO N15 ~0696, PARA. LA ADMINISTRACION Y USO OE LOS RECURSOS TECNOLOGICOS [EN LOS CENTROS EDUCATIVOS OFIGIALES. swermoouccion Las Aula formate Yenan su base en a estratela pedeadgie/ddtica defi corn Centos de 1 re han normed por mel del Manual de Normas 4 ntervenclones de foe programs de ta Gerenca de Tecrologis Eéucatas surge ls rectidad de mantener actuzade «manual de rors antes menconado con el principal objetvo de intel intron aft y Spins dels recurs tecroégns al 1 Uso de los Recursos Tecol6gios se converte en ef de fecha de vigens dl mismo, cada ura deat fa scminisraion educative y el proceso de ensene ro de ellos menciaramas « Orectoresae, Docent, Coda uno de os capitis cue conforman este ietrutve se esvucura de forma que cada enti ‘elacionads con la edministvacén uso de los recursos tacos tenga defiia y agupada sus fuionesyaouciones. I. ANTECEDENTES Ministerio de Eeucasin por medio dela Gererte de Tecnloles Educates, atendiendo a apoyo que brings alo cemros ecuesvos eno aa de tecolgl, sara! Manual de Normasy Poles de Uso Adinstracin de as Als Informétics ona ao 2005. Debio al sunimieno 6 los auevs progrmas relacionados con teenalos dc 1a revision y actualacién de Manual te tecnologia y forsestr elementos necessris para el buen uso y esguao de fs recursos ‘ecolégiens que poseen as ents educative, Es inmortante ceconacer que fz inovecin teenldgca exge cambios en Ios prcedinientos de fdinlteeén uso de oe recvsos teznolgeos prinipimerte pere el desarrollo de nuews programas de tecnologlaeducti f como resukado oe lor procedinietessntarioes se ha desarolad ol Istrucivo que se datas 3 tact en el uso dels ecu on Tl, FUNDAMENTACION. 1a elaboracia dl insrutvo de Normas par ls Adinstrecinv uso de los Recursos Tecnoigcos, std fundementada en los Aticulos No. al 5 dels Normas Técnicas de Corl Intero Especias(NTCE), ey de ia Gubernamentaly € Reglamento temo del 6 gan Eecutvo (ROE I, CONCEPTOS pate cue haga uso de ella, con cargo derestuirla misma expacedesputs de terminade sus. ERT: Encargad de RecorssTacrolpcos. de Terolgls Educates, formats IV. CAPETULO 1. DISPOSICIONES GENERALES 9) oBiervo, stableere mareoceguladar para queen os Cenzos ducatvs Ones se promuere el clda, fa integracn yl optinzacén de los recursos tocnolgleos zones ara el proceso dense apcendae de toda le comuniad eccata, 1) atcance presente instrctino a aleain pre todo lor Contos Céucativos Oales que posaen recut tecnaldgcos y que relten benoficos de programas, proyectos, donecones o compres con fondos rope que implementa el Mrstario de Educa, (9) oeREcHosy pesenes fA eens enel ¥ debe velar gr a V, CAPITULO HL. ESTRUCTURA JERARQUICA Y FUNCIONAMIENTO DE LA. ADMINISTRACIGN Y USO DE LOS RECURSOS TECNOLOGICOS A) Nivel erdraulos 4. Las emtgades qu tien stones ena administra y so delosrecuros tenons 4) Directors el ento Eaves. 4) Docentesy Coordin le As nfrmst. 1. La Dreccin Nacional de ucelén en Cenc, Tecnalogae nnovacén por medio cea STE conte la nstanea normaa, tena yaseora anal rea de teenologla educa para instal responsable def estrutre Educative consaye le unidad de apoyo tne hace el los procesos relaconados con la nfaesructura sca en fas reas de soy resquordo de ns racusostcnolgicos. Para! proceso de comenieesén de drectces 0 Uneamientes debe cumplise con Ia estructura jrdrauien que poste el MINED. VL. CAPITULO III, EQUIPOS MULTIDISCIPLINARIOS Y SU FUNCIONAMIENTO CON RELACION A LOS RECURSOS TECNOLOGICOS: DEL CENTRO EDUCATIVO A) Defireén construceibn integrin de los equpos mutsisiaros. ulicpnaro para a adminstaciin y uso (GE, In Oveccén Departament de Educaci, leductvas tals como: Edueslén 2 ‘tual y otros proyectos 0 poe’ Jmiento educatl, inegrarén un equlpa muliiciplnaro para la admin io de or rere rl Bret) el Cel ERT yl Corded) ele rodaldededucata que se atiende en elCE. equipo mutisiplnario responsable del orden y amblenacsn pedogéeicaadecundn det [Alpers el CE estas consti por el Drectr() de Centro ducati, e CN, os Docentesy unt 2) Dano del proceso continuo de Unga y orden de clastieadén y veto de areas inecestis para reals abe velar por by labor de enseancay Pare fos CE que no poseen Al ni tapaco CAI ERT pero tienen recursos tenons, 6) eauipa maldseplina stark confermade por el Oecrer cantatas por el. Pasmado en un carts de CAL deters lnformar a apoyo bindedo 18) Equipos uitldseipnaris con clacton a as planiieacones dda y planes de rabso 4 Interrarin un equipe multescipinaro gare pleifer la esvateia de uto de lor recursos tecrolégicos ena {1 CAL Cuando et CE no poses los center! Docete delegado por of Dieta. so! CE coma responsable dels recursos teenoégieos procedmiento que debe VIL. CAPITULO W. FUNCIONES Y ATRIBUCIONES DEL DIRECTOR(A) DEPARTAMENTAL DE EDUCACION CON RELACION A LOS RECURSOS ‘TECNOLOGICOS 1) Monrer prac gor medio Ge sus eupes operas prs Is apeacén de ete Instrucivo,ebservand preceptor de calidad y produtvend er as aboreseduativas que jure [a admlistracén y uso de los recursos teenoliics en las Centres Educatves 14. Coortinar por mado desu equips operatos, cone Director(s) del Ef solucln de os esos na copia ce ie soln tera medio de us eaupoeaperass, elemalinlentoyaplcacién el instructive de Normas paral Admintraseny uso de fs RecursesTeeol6gieos en los ) Apoyo ol presupueste de fondo paca recursos teenlégcos responsable para evar updos de xfer y gastos, VII, CAP{TULO V. FUNCIONES Y ATRIBUCIONES DEL DIRECTOR(A) DEL CENTRO EDUCATIVO OFICIAL CON RELACION A LOS RECURSOS TECNOLOGICOS. 1) Funciones y atibucions del Director(s} del Cntr Eductivo ofa cuando pose Au Informs you apoyo logistic yaeminitrativo que se raqulee pars a emiitacn y usa de bs ios proceso de recepcn de equipo lel fart acta de eceplén dels eeursos lies retos por prt de proweedory deleado del MINED, 3. Para frmar acta de recepién ¢ Instalacn de equtpos, debe procrar que estén presents el 4 Volar por nraestructra ea ‘Verficar qu al techo de se encuentra en butn estado 8 5 ferences asignatues que ls docentes ‘esarotarin con los estudlantes pare asesoraros tecnolglamante,arthidee que deter estar Integrado en su pln de tabs. estructura Educatva process de revision y evaacion de Is 12. velar por! euplilent yaplscén de los Recursos Teerolgias en os Contos uates. 13. Asura esponselidad dea segura y cdo eels equlpostenolgios ena CE. 18) Funconesy atribuciones del Directors} del Centro Educative ofl cvando posee fy NO tlene aL 1 proeeto de reeepelon de equine en el cusl ars set de rcepcién 4 eos elldes po parte del proveedorydelegado de MINED. 2. ara fumar acta de eecepci @Instalcin de equpos, de precurar que estén preseres el 1. coordina con el CREST 6 enti responsable sobre manterimiento corrective que consider recess 1. Verear que a Wena tn esponsble de Acta Fo 1. Dar segumierto ai eecuc ‘ue cortemplan ls itepracén de recursos tecnolios y fctar et uso de [0 ‘portunament, 9, Garauar us el Al no ss tna gre resuardar alaments no elaconados con el objeto Aly qu na se tz para eaar avid 0 naturaeza eas. be Educa 12, Gotionar eon La GTE u ots it com a teenolol, planes de capactaion docente a efecto que sean Estos auenerwtlce los recursos teenlicos pedapdgicamente 413, Nota ala GTE quien sed el decent opervona responsable de os recursos tcrotgins pers «ae ata pueda npoyerls enol desempoi de sus furcones. 9) Fancones y atiouiones del Disctor dsl Cento Educative Of cxando solo posse recursos tecrolbgeos. espacio isco donde se resgacdardn ls recursos tecngheos {proceso de rocepcin de eauipa ene ual mars ata de rece dels recursos 1 ecbgos po arte del proveeory delgado del MINED, de equpas, debe procrar que estén presenter dentieacin de recurso acl. denen del Proceso: Presamoo comodto, Nem del stdiata, Z Grado one a que perenece ‘+ Diesels del benef 1b) lo entraga se anna a estudiantes mayores de edad el acta debe conten fos Dude extciate. ‘tecelén dl beneficial. Fires 8, Deb esborar acta de recepién alos usuarios que hacen devolucin del ‘Cuando lor ertucantes sean menores deed debe pose Lupery fects Identical dl recurso terol. |denafeaci dal Proceso: Préstama 0 comodat, DUI del Padre, Mace 0 Enc Dien dl benefit, 4+ irda qulen entra y quien reabe 1b] Cuando los estustantes sean mayores de dad, cate poserios siguientes datos: + Direatn dl bene, Flrmas co gun asrega yquln ecbe 9, are le adquislén ce otros recursos twenolleas para ser ultzagos en el proceso de ‘nusianeayaprendae, debe elabra el documento de Fnearentos que describe entre otat cosas elbiena adquiy sulla ore un glen ue dai as norms 8 segur en caso do desatras naturales, obo, Plementar sobre eluso de os ecusos tecplbacs, acts de rcepcn yentegs 1) Fanciones y atrinuclones del Directors) del Centro Educative Oficial con elecon 2 ls | Orgaizar con los roceilents de administra eno referent 3: 1 Horatio de alo, by. Responabiiddesy tres desempei. (Seguridad pars la utuaios del Ate higlene de os espacis donde se encuenten os 5 in vais do lal menos una vera yala TE 6 lnfeacones de le doceter eis stivdedes que conterpan a teznol6ins on a desarrollo cureelareextrecurclr yo proyectos innovadores de henafio para os estes 19, Stematiorsquelor procedimientas pedagégensInovadores tian recursos tecolilcos ‘consderades como extososreporarias ala GTE IX. CAPETULO VI, FUNCIONES Y ATRIBUCIONES DEL DOCENTE CON. RELACION A LOS RECURSOS TECNOLOGICOS DEL CENTRO EDUCATIVO OFICIAL. 1 motivo de suspeniin de une 2ctvidad que erlacione con luo de ns recursos tecnelilcos. 4, Uititar Ios recursos tecnogeas en su sil de case y debe asequarse que los recusoe endos se encuentren en buen estado en el proceso de préstamo, trsedo,y devalue, ‘Aetio Fj, Datos Generates para Contrl de Préstamos, Talos Devluci). Ver arenas ]Funclones yatrbuctonas del docenteconrlalin a use de los recursos teenldece 0 anormal que observe en el equipo ps soporte necesarie, 4, Garantzac nue os recursos tenons sean ullzados para fines educatues yd sera de competenciastenolias X. CAPITULO VIL FUNCIONES ¥ ATRIBUCIONES DEL COORDINADOR(A) DEL AULA INFORMATICA 0 ENCARGADO DE RECURSOS TECNOLOGICOS, 2) Funcionesyatrbuciones con elaelén alos docentesyestudietes 3 seidadoe en ne que se 5 contenidos en Is planeaclin diddcicasprabida por e! ene pin de wabeo. je a vee, haclendo expec Ena en a apliaiénde fos recutos tenolaios para el eesarollo ela panfieacon cites del docente, contemladas en su plan de aby. 5 Pactczar acivanente en ceuos de estudio 9 capactaones como pare del proceso de ecto tecnobncos cen in informacén 2 Administacn de los Recursos Tecoliles, 1. Realtar un reconociminta funelona todos ls ecusos tecnedgeas con los gue dspone CE yelaborar el informe respecte 2. mostrar une actud frmativaanel contest del tecnologia educa 3 x empo para selecronsry ctalognr algunos Recurses Tesnol6iea pare que sean Individual dentro de Al debe utr el formlario de Utileacién y Reserva de Recursos (Ferma ») Set recurso es ullado en conjnte por docentesy estudiantes dentro det A ) Administracin yuo de 41 Buscar elnvestgar sabre softnae, tos web aducathosen inten y trot recrtos educativos que sean de utldad los docentesy estudiantes, as como también capacka sobre el uso de os No use software sin lench legal para evar incre an problemas pels, del cotrario se responsabiiaré deforma deta al yal Diectora) del CE sin protetealguno, Por ale so debe permanesterente i instalacion de sofware cayo Heenctamiento haya so leganerte aqui 13. Debe reszar respades de documentos uw etras heramintas pars wir Ia prada de fe riznes. 4 loventaro de software Insaldo an os recursos teen 1) Administracsn de ls rads ycomunicaiones. Prasat un instractive de configurecin de fa rady docimantar lor eSdgs de necso, eta Informactén debe ser compat 2 Prepaar un dlagrame feo de la red, inchaendo to40s fos components actos tribulos en toda ntucdneat 3. dentcary documenta ls categorise pose usuarios de are. a 44 Asigrar un usuario de re pare cada equipo o recurso tecnico informs 5. Garantzar of buen funconamlento de todos los componestes de le ced, bndando -mantenimiento prevent ycorectv. CREST en relaciin con os eniacaedenternety sue F) Adinistracn general de ls recrsos teenolgicos plan de trablo 2. Preparer al nferme de equip neparsblealmacenado ene Al paradescargro del iventrio de activo flo nivel deparamenta 2. Dara conocer earnunidad educaivalss nares de lnpiezay aseo dela Aly clocrlas enn ln velando porsuesicaeplezcidn, x un plan de contnganca ant emergancasdebldamerta actualado 44 speciar en su pln de trabajo cle sri ls proyectos tecnléglcas que ajeutars. Eos 5, Copacitasonee mies de a connidad educativa sobre uso dele recursos tecoligcs XI. CAPITULO JORMAS PARA LA UTILIZACION DE LOS RECURSOS ‘TECNOLOGICOS. ‘A Diposcones para el uso de los recursos etnldgeos 15. No esto actividades eno Al que el Decora) dl CE 0 CH consideren que date, ‘eteroceno desvuyaninintaeseuctra flay tecnologice rectotes no deben asirar 3 os CAI actividades ce tipo personal y otras que controegan las establelés en esta normal. Seguridad dees recursos tecnoégees a a0 encargado dela viglanle del la seguridad y el esgardo de os recursos tecnolglns, 1A ERT y ef Direct isipraras: 2} Garantizar que los estudiantes que Inzesen a Al conserve oven Spina, es come también ue ean esponabies ce hen uo de os recurs teal Teooléicos sea uiiads pra ies educativos no den, raven o mancher ls recuse teerodgins, mobo confgwacén de os equip informatics sin aurrizacin del coorinador, tiviadespaniadst por el. docente cuando se eecuten procesos coro Coordinadons). |, ConauitaralCA euande estan dudes respect a uso defos recursos etna. 18, Reapetar los normas Iemma de ada A XIL, CAPITULO IX-PROCEDIMIENTOS - Procini flo Vilna 2, Procediianto para Inepar los recursos tecnoligles en la aso 3: €l dacete com au Plnicclén Diddetea aprobads debe reunite con el CA par eta ‘vidas en le que ulizad oe reusas acres. Paso 4 CAI conocer ln actives en as cals ol docente ular fos recurs tecnicos y con ‘de apoyo tecolilca dels docentes y alan pra ls fe capac asesoray soporte para ge potenten los docents par realizar as acthidaes conteidssen su plain cist Paso 6:6 CAI debe Incr su plan de trabajo ls aethidades de cpactacén vassoria para satisfacer las necestades de recurs tecncipcas que se pretenten los estusantes durante ou CE su plan de vabajenagrardo as actividades de a docntes aluosla 2! camo tri a ejeecin de ss funclones aso 8: Para formula el plan de trabalo el CAI debe regiae at Estrucvo de Normas gare ‘Adminis y Uso de as Racutsos Taerosios on el ‘CRPTTULO, DEROGATORIA. ‘queda darogado a patr de In presente Fecha el MANUAL DF NORIMAS ¥ POLITICAS OE USO ¥ ADMINISTRACION DE AULAS NFORIVATICA, go . XII. CAPITULO XL. VIGENCIA presente instruct ys anexosantvardn en vigenca a pate desu suseripin, san Sevador, a lor veitevtr das el mas abide doer rece, los unt6n wBeRTAD ranainasoon oh Efrvaro nasen Instr BE EOUCACON Ao-HoNoRea be |e Novas Flees deus yA cates de Educsclén Media the Adminsracin de fe Alas Infor. XIV. ANEXOS MINISTERIO DE EDUCACION ‘ACTIVO FLO -TRASLADO DE MOBILIARIO Y EQUIPO — Toe detoemiact sin: aera None omar SS oe,

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