En este experimento, la tensión superficial

de la leche inicialmente sostiene las gotas

de colorante. Pero al añadir el detergente a
las gotas de colorante se rompe la piel
flexible de la leche en los puntos donde
cayeron las gotas de detergente. La tensión
superficial es más fuerte en los extremos del
plato y atrae la leche y los colorantes hacia
fuera.

Al mezclar la leche y los colorantes pudimos

observar que no sucedió nada, pero cuando
le incorporamos el jabón podemos observar
cómo es que los colorantes se dispersan.

La grasa del jabón y la leche hacen un efecto

que junto con los colorantes produce una
mezcla separada de varios colores. Con
base a esto la superficie de cualquier líquido
se comporta como si sobre esta existe una
membrana a tensión. A este fenómeno se le
conoce como tensión superficial. Algunas
sustancias son capaces de disminuir la Profesora: Deysi Chuqui Jara
tensión superficial del agua como por
ejemplo el jabón.
 4. Experimentación

En este trabajo queremos dar a conocer la

El método científico, se refiere a la
importancia de la química y sus
serie de etapas que hay que recorrer
conocimientos a través del experimento.
para obtener un conocimiento válido
5. Teoría
desde el punto de vista científico.

1. Colorantes a escoger el color

2. Leche
1. Observación 3. Agua
6. Ley 4. Jabón liquido
5. Pincel

1. Echamos jabón líquido en el pincel e

2. Recolección de datos introducimos a los líquidos.
Observamos que con la leche los
colores se extienden, mientras que
con el agua no produce nada.
2. En un recipiente echamos un poco de
leche y en otro agua.
3. Formulación de hipótesis 3. Procedemos entonces a echar los
colorantes, procurar que estos estén
juntos.
4. Observamos que las gotas forman
círculos separados sobre la leche.
Los colorantes no rompen la tensión
superficial de la leche.