Professional Documents
Culture Documents
Nama Kegiatan : Mengamati ikan yang hidup di air dan ikan yang hidup
di air tercemar
Mengamati : Membandingkan jumlah insang ikan yang hidup di air
bersih dan tercemar selama 1 menit
Menanya : 1. Ikan manakah yang bertahan hidup paling lama ?
2. Ikan manakah yang tak dapat bertahan hidup paling
lama ?
3. Berapa kali ikan menggerakan insangnya di air sabun
dalam 10 menit?
4. Berapa kali ikan c menutup dan membuka insangnya ?
5. Air apakah yang digunakan sampai bisa mati duluan?
Mencoba : - Alat dan bahan yang diperlukan
1. Alat
a. Camera
b. Stopwatch
c. Toples
2. Bahan
a. Air bersih
b. B. Air sabun
c. Air detergen
d. Air racun nyamuk
Mencoba :
Langkah Kegiatan
1. Siapkan Ikan
2. Ambil toples
3. Tuangkan air bersih ke dalam toples A
4. Tuangkan air sabun ke dalam toples B
5. Tuangkan air detergent ke dalam toples C
6. Tuangkan air racun nyamuk ke dalam toples D
7. Masukkan masing-masing satu ekor ikan ke dalam toples A, B, C, dan,
D
8. Lakukan pengamatan dan catat hasil pengamatan
Keterangan :
1. Ikan A : Mati pada menit ke 15, karena salah memasukkan air. Pertama,
ikan ini dimasukkan ke
Air sabun mandi dan pencatat, video belum siap. Akhirnya ikan ini
dipindahkan lagi ke
Air bersih sebelum mati.
2. Ikan B : Mati pada menit ke 15 dan hanya bertahan sampai menit ke 12:14
3. Ikan C: Mati pada menit ke 15 dan hanya bertahan sampai menit ke 12:4
4. Ikan D: Mati pada detik ke 50 dan hanya 20x bernafas
Menalar :
1. Amati ikan dalam 5 menit, 10 menit, dan 15 menit!
2. Diskusikan hasil pengamatanmu dengan teman di kelas dan gurumu!
Mengomunikasikan :
Presentasikan hasil pengamatanmu di depan kelas!
Jawaban :
1.
2.
3.
4.
5.
Membuat Minuman Jus Mangga
Bahan-bahan :
Siapkan 4 buah mangga dengan kualitas bagus
2 sendok makan gula pasir atau sesuai selera anda
400 ml air matang
Es batu secukupnya
Susu bila perlu
Gula jika perlu
Alat yg diperlukan :
Pisau
Mangkuk
Blender
Gelas jus
Sendok
Cara penyajian :