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ADOLESCENCIA.
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CONSTRUCCIÓN DEL YO EN LA
APLICACIÓN DEL
adolescente en su
ENTORNO FAMILIAR.
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Índice
IntroduccIón…………………………………………………….4
desarrollo………………………………………………………5
resultados……………………………………………………….10
conclusIón………………………………………………………...11
anexos………………………………………………………………12
BiblIografía…………………………………………………….17
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Introducción
El yo se puede definir como “el sistema de creencias, que cada individuo mantiene
sobre sí mismo”.
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Desarrollo
.
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autoconcepto, que a su vez se puede definir o entender como todo aquello que
conocen sobre su persona total: sus posibilidades, limitaciones, desarrollo
corporal, comportamientos, logros escolares, sentimientos, etc.; así la valoración
que cada integrante tenga de si mismo será el resultado de tener una autoestima,
puede ser positiva o negativa, pero ahora lo importante es saber que hay en su
interior.
¿Se identifican con un personaje del cuento? Las cebollas, el sabio ¿Por qué?
¿Cuáles son tus piedras preciosas? ¿Cuáles son tus capas? ¿Cómo te las podrías
quitar?
Se cierra este primer taller con estos temas de reflexión. Como parte del mismo se
les deja una pequeña actividad que consiste en que relaten de manera escrita la
imagen, idea y creencias que tienen de sí mismos y que consideran que los
demás tienen acerca de ellos. Imagen de como creen que debería de ser y a la
vez les gustaría tener de sí mismos.
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En el momento en que las personas se hacen conscientes y tienen idealizado de
su yo interno e identifican y definen su autoconceto lo ponen en práctica de una
manera sana en su entorno esto da paso de manera significativa al yo social.
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Es por eso que de la mano de la influencia social se genera la conformidad social
esta surge de forma automáticamente después de la manipulación o influencia
social, es decir, es aceptar lo que la sociedad o el líder del grupo social impone y
los demás miembros del grupo aceptan o la mayoría lo que produce que por no
llevar la contraria, un impulso y por no quedar mal frente al grupo o la misma
sociedad decimos “si está bien como ustedes quieran” sin emitir un juicio propio.
Sin embargo las personas que quieren pertenecer o que están dentro del grupo
social buscan llamar la atención, generar o encontrar un interés en común con un
miembro de ese grupo social el cual la persona desea pertenecer y tener
confianza para que sean aceptados socialmente por la sociedad y puedan crear
empatía con esa persona en especial y se sientan parte de o que algo esto les
pertenece de esta sociedad.
El teléfono descompuesto
Esta dinámica se realizó con el objetivo de que los participantes del taller se
percataran y se dieran cuenta de cómo las personas de manera consciente o
inconsciente pueden ser influidas socialmente a través de la comunicación
persuasiva para recibir y dar el mensaje deseado correctamente.
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Después de las vivencias experimentadas en los talleres anteriores, en donde
nuestras familias vivieron su yo en relación a su autoconcepto y su autoestima, de
igual manera su yo social, ahora les corresponde aceptar su rol dentro de la
sociedad.
Una reflexión es acerca de ¿quién nos indica lo que tenemos que hacer?
Por lo cual al aceptar un rol ¿Cuáles son las consecuencias? ¿Qué nos une a la
familia?, Cómo pareja ¿porque estamos unidos todavía? ¿Por qué se estudia?
¿Por qué el rol de conformidad? ¿Por las necesidades? El gusto, la edad, el amor,
el dinero, el cariño, etc.
Tener conciencia de que se es, ¿Por qué? ¿Quien posee la propiedad para dar a
conocer a la familia como se conoce?
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RESULTADOS
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CONCLUSIONES
Al tener claro un yo interno y social con los cuales unas vez definidos se tiene
conciencia del rol que se representa en la sociedad así, se puede adquirir el
compromiso de poner en práctica las acciones, además de estar dispuesto a
abandonar o separarse de algo para mejorar y construir una buena relación
familiar.
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Anexos
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Bibliografía
Pensamiento social.
kitayama.
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