Temele copilului tau nu sunt deloc o activitate prea distractiva pentru el si ajung sa fie

adesea samanta de scandal intre tine si prichindel. De fiecare data cand vine ora pentru teme,
copilul sufera brusc de dureri de burtica, ii este rau sau incepe sa se scandalizeze ca nu vrea sa
le faca.

A-l obliga sa faca temele nu este o solutie, insa a-i deschide mai mult apetitul pentru
invatat si a-i crea o rutina stabila pentru aceasta activitate reprezinta soutii mult mai eficiente!

1. Stabiliti de la bun inceput un program de teme

Inca din primul an de scoala al copilului, este indicat sa stabilesti, impreuna cu el, un
program zilnic de facut teme. Sfatuieste-te cu el in privinta celei mai potrivite ore pentru a
incepe realizarea temelor pentru scoala, astfel incat sa nu para ca ii impui tu.

Insa, tine cont de faptul ca nu trebuie sa le faca imediat dupa ce vine de la

scoala, cand ii este foame sau seara, tarziu, inainte de ora de culcare, cand atentia si
concentrarea sunt foarte scazute.

Puneti-va de acord asupra unei ore si asigura-te ca va fi respectata zilnic. Odata

ce se obisnuieste cu ideea ca intre anumite ore ale zilei face teme, copilul nu se va mai
scandaliza cand vine vorba de aceasta activitate.

In plus, daca ii intra in obisnuinta, nici nu va mai fi nevoie sa ii spui tu sa se

apuce de teme, deoarece o va face singur.
2. Creeaza-i un mediu adecvat pentru realizarea
temelor

Pentru ca micutul tau sa realizeze corespunzator temele, trebuie sa aiba un ambient

propice pentru a se concentra la rezolvarea problemelor la matematica sau pentru a citi
povestea la literatura.

Asigura-te ca temele se fac intotdeauna la birou sau masuta (niciodata in varful patului),
cand camera este aerisita si linistita, fara calculator, televizor si alte surse de distragere
a atentiei la copil.

Invata-l sa fie organizat si sa-si prioritizeze temele

In momentul in care copilul se vede pus in fata unui amalgam de materii la care are de
facut teme, incepe sa intre in panica. Se apuca de mai multe teme deodata, se
enerveaza usor cand nu-i iese ceva si are tendinta de a renunta imediat.

Pentru a evita situatia in care copilul cedeaza in fata presiunii temelor, invata-l sa fie
organizat si sa-si prioritizeze temele. Arunca o privire de ansamblu asupra tuturor
temelor pe care le are de facut intr-o zi si recomanda-i sa se apuce de ce este mai greu
la inceput, cand are mai multa rabdare.
Ofera-i suport si indrumare acolo unde se poticneste, dar nu face temele in locul lui.
Invata-l sa abordeze cu calm temele pe care le are de facut si sa nu se grabeasca in
realizarea lor, deoarece mai mult se va incurca si nu va reusi sa le dea de cap.
Afla cauzele atitudinii negative in fata temelor

Vorbeste cu copilul si afla care sunt cauzele pentru care refuza sa faca teme, de ce nu ii
place sa le faca si gasiti impreuna solutii pentru a le face mai distractive si placute.

Incearca sa ii deschizi apetitul pentru invatat si cultura, ducandu-l la muzee, expozitii,

teatru si dezvoltandu-i pasiunea pentru citit.

In acest fel, copilul se va apropia mai mult de astfel de activitati si nu va opune

rezistenta la teme.
1. Înainte de a ne motiva copiii trebuie să ne motivăm pe noi
înșine!
Pentru a-ți ajuta copilul este important ca tu să-ți cunoști propriile atuuri, nevoi și dorințe, eventualele așteptări și
convingeri legate de ce înseamnă școala și educatia pentru tine. Cu siguranță îți va fi mult mai ușor să te raportezi la
copil așa cum este el și nu așa cum ți-ai dori tu să fie.

2. Prezintă-i școala într-o lumină pozitivă.

Copiii noștri știu foarte bine că trebuie să meargă la școală.

Cu toate acestea, felul în care ei se vor raporta la această „constrângere” depinde în mare măsură de viziunea noastră
asupra școlii. Dacă le spunem copiilor că nici noi nu ne-am descurcat prea bine la matematică (sau la oricare altă
materie), lăsăm să se înțeleagă că nu ne va surprinde un eșec al lui.

De ce să se mai străduiască, dacă scuza îi este servită pe tavă:

„semăn cu mama (sau cu tata…sau cu unchiul..), chiar nu mă pricep la matematică”.

În compensație, vom auzi un adolescent spunând:
„ de ce trebuie să mă străduiesc atât, dacă mama / tata a reușit să trăiască – și încă foarte bine- fără să se priceapă
la mate.”?

Te invit să reflectezi asupra următoarelor afirmații pe care le poți folosi în comunicarea cu copilul tău:
„Este luni. După ce am petrecut un weekend frumos împreună, eu voi merge la serviciu, iar tu la școală”.
„Cât am fost la școală am învățat multe lucruri care îmi folosesc acum la serviciu”.
„Ce-ar fi să aratăm astăzi fiecare de ce suntem în stare? Dacă vrei, diseară vom povesti cele mai interesante
lucruri.”.

3. Ajută-l să înțeleagă că munca este o chestiune de

obișnuință.
Toți cei care se ocupă de educație și de învățământ în special au constatat că un „elev bun” își economisește forțele.

El nu muncește mai mult, ci mai eficient. Cu alte cuvinte, în mod constant și organizat. Pe scurt, un elev cu
deprinderi bune de muncă este atent în clasă, lucrează exercițiile/temele în mod constant și regulat acasă, recitește
notițele de la lecția precedentă înaintea unei lecții noi. Așadar, spune-i cât mai des copilului tău:
„ Norocul nu vine din senin. Trebuie să muncești tu singur. Este mai bine să lucrezi puțin în fiecare zi decât să
petreci câteva ore recapitulând în ultimul moment.”.
„Ce metodă de lucru ai folosit? Ai recitit lecția? Ce-ar fi să rezolvi câteva exerciții acum ca să te antrenezi? Hai să
citim împreună”.
„Sunt convins că vei reuși cu timpul. Nu te descuraja. Vei avea nevoie de sprijin ca să depășești acest obstacol. Îți
stau la dispoziție.”
„Uneori este perfect normal să nu reușești din prima încercare. Cu cât efortul tău va fi mai regulat, cu atât
rezultatele vor veni mai repede. Ai răbdare”.

4. Ajută-ți copilul să-și fixeze propriile obiective, realiste și

accesibile.

Obiectivele clare și măsurabile oferă numeroase avataje: o atitudine senină față de viitor, sentimentul că suntem
ghidați pe acest drum pe care am pornit de bunăvoie, o perspectivă dinamică asupra acțiunilor pe care urmează să le
întreprindem, o economie de timp și evitarea activităților care nu au legătură cu obiectivele fixate.
Spune-i copilului cât mai des:
„Fiecare copil are ritmul său. Ce anume te-ar putea ajuta să progresezi/ să termini temele într-o oră?”.
„Ce-ai zice să începi cu niște exerciții mai ușoare? După aceea vom încerca să le rezolvăm pe cele mai dificile.”
„Eu sunt mândră de faptul că ai reușit să-ți îndrepți nota. Știu că ai avut nevoie de multă muncă și răbdare.”

5. Remarcă toate progresele copilului tău, chiar și pe cele

mai neînsemnate.
Un copil motivat este un copil care știe că cineva are încredere în el. Haideți să fim noi, părinții, acel cineva!
Spuneți-le cât mai des copiilor:
„ Am încredere în capacitatea ta de a progresa. Știu că nu e ușor și sunt sigur că vei începe să progresezi puțin câte
puțin.”.
„Ce ai făcut altădată pentru a reuși? Cum te-ai simțit după aceea? Încearcă să reînvii acel sentiment apelând la
aceeași metodă care ți-a asigurat succesul.”
„Ai făcut progrese evidente, ar trebui să fii fericit. Eu, unul sunt.”
„Răspunsul meu este negativ, și cred că este important să înțelegi de ce. Dacă ți-aș da voie sa faci ‘X’ lucru, iată ce
urmări ar avea asupra ta / asupra mea.”.

Îmi pare rău că trebuie să-ți spun „nu”, te asigur că vei putea să te joci pe tabletă într-o zi în care vei avea
mai puțin de lucru.”

6. Ajută-l să înțeleagă că succesul nu are nimic de-a face cu magia.

7. Învață-ți copilul să profite de pe urma situațiilor dificile.

8. Amintește-i mereu că succesul se află la îndemâna oricui.

9. Ascultă ce îți spune copilul și încearcă să înțelegi ce simte.

10. Fii un model pentru copilul tău.

Cunoaste-i profesorii!
Este important sa stii ce doresc profesorii copilului tau de la elevi, pentru a-l putea ajuta sa isi
rezolve mai bine temele. Implica-te in activitatile scolii si nu ezita sa discuti personal cu profesorii,
atata timp cat acest lucru este posibil. Nu ezita sa ii intrebi pe profesori ce asteptari au de la copilul
tau si cum te poti implica tu ca parinte pentru a-l ajuta.

Ajuta-l sa isi faca un plan!

Atunci cand are o tema mai complicata (de exemplu, un eseu sau un proiect mai amplu), ajuta-ti
copilul sa imparta tema in sarcini mai mici si incurajeaza-l sa faca pauze intre ele. In principiu, sunt
indicate 15 minute de pauza la o ora de teme.

Indeparteaza orice element ce distrage atentia!

TV inchis, computer si telefon mobil inchise si, pe cat posibil, o atmosfera casnica fara prea mult
zgomot este ideala.

Nu face temele in locul copilului!

Este o problema care apare adesea mai ales la clasele mici. Coplesiti de plansul copilului si
empatizand negativ, parintii sunt adesea tentati sa rezolve ei o parte din sarcinile de lucru. Este cea
mai mare greseala pe care o pot face. Copilul trebuie sa invete sa gandeasca singur si sa isi asume
propriile greseli. Nu ii strica daca il lasi sa se duca o data cu tema facuta gresit la scoala.

Incurajeaza invatatul in grup!

Permite-i copilului sa invete impreuna cu un coleg sau mai multi, la voi acasa sau la alt coleg acasa,
chiar daca asta presupune o atentie mai mare din partea ta in ceea ce priveste organizarea timpului
efectiv pentru teme.
Ofera un exemplu pozitiv!
Sfaturile sunt bune, insa puterea exemplului este mai mare. Degeba ii explici copilului tau cat de
frumos si de necesar este sa citesti o carte, daca el nu are ocazia sa te vada niciodata tinand tu
insuti o carte in mana.

Lauda-l atunci cand merita!

Nu ezita sa prinzi cu un magnet pe frigider un test la care a luat nota 10 si sa il arati prietenilor cand
vin in vizita. Este o recompensa extraordinara pentru stima de sine a copilului tau.

Nu transforma un esec intr-o tragedie!

Esecurile sunt firesti si nu trebuie dramatizate. Ajuta-ti copilul sa le depaseasca si sa capete mai
multa incredere in sine. De asemenea, evita sa discuti cu alte persoane despre insuccesele copilului
cand acesta este de fata.

Cere ajutorul cand e nevoie de el!

Nu toti copiii sunt genii, trebuie sa intelegi asta si sa nu ai asteptari exagerate de la propriul copil.
Daca intampina dificultati la teme in mod constant, ia legatura cu profesorul de la materia respectiva
si cere-i sfatul.

Nu uita ca si tu ai fost copil!

Temele sunt importante, dar la fel de importante sunt si joaca, sportul, un film la cinema, o iesire cu
prietenii in parc. Nu trebuie sa exagerezi in aceasta privinta, ci doar sa urmezi niste reguli clare, pe
care le-ai stabilit impreuna cu copilul tau. Fara a uita ca tu esti parintele, adica adultul responsabil,
adu-ti aminte ca si tu ai fost candva copil!