Naziv studija Preddiplomski sveučilišni studij filozofije

Naziv kolegija Norma i sreća

Status kolegija izborni
Godina 2. i 3 predd. Semestar IV; VI.
ECTS bodovi 3
Nastavnik Prof.dr.sc.Iris Tićac
e-mail iticac@unizd.hr
vrijeme konzultacija Utorkom od 17.30 do 18.30
Suradnik / asistent
e-mail
vrijeme konzultacija
Mjesto izvođenja
Predavaonica br. 124
nastave
Oblici izvođenja nastave Predavanje s raspravom
Nastavno opterećenje
2+0+0
P+S+V
Način provjere znanja i Kontinuirano: sudjelovanje u raspravama, izrada kraćih pismenih radova
polaganja ispita (analiza filozofijskog teksta), pismeni i usmeni ispit
Početak nastave 27.02.2017. Završetak nastave 09.06.2017.
1. termin 2. termin 3. termin 4. termin
Kolokviji

1. termin 2. termin 3. termin 4. termin

Ispitni rokovi
13.06.2017. 28.06.2017. 05.09.2017. 27.09.2017.
Nakon položenog ispita iz ovoga kolegija studenti će biti sposobni:

- objasniti i analizirati odnos etičke norme i sreće

Ishodi učenja - argumentirano raspravljati i objasniti ovisnost rješenja pitanja
norme i sreće o koncepciji dobra
- argumentirano raspraviti, i usporediti različite koncepcije sreće
(empirijska i metafizička) i njihovo značenje za etiku
- samostalno i kritički čitati i tumačiti izvornu filozofijsku
literaturu koja tretira pitanje norme i sreće
Preduvjeti za upis
Na temelju analize izvornih filozofijskih tekstova odabranih filozofa
(Aristotel, Toma Akvinski, Kant) najprije se promišlja problem norme,
slijedi problem sreće, a potom pitanje njihova međusobna odnosa. To
uključuje raspravljanje kompleksa pitanja vezanih uz problematiku
odnosa norme i sreće: jesu li i na koji način različite koncepcije sreće
(metafizička i empirijska) posljedica različitog shvaćanja dobra, koji su
Sadržaj kolegija razlozi mijena u shvaćanju odnosa norme i sreće, koja je uloga sreće u
moralnoj volji, može li sreća biti temelj ćudorednog djelovanja ili je
sreća sekundarna intencija volje? Kakav je odnos između blaženstva i
moralne vrijednosti? Koje je značenje ove problematike za etiku. Na
koji način metafizička koncepcija dobra vodi rješenju odnosa sreće i
moralnosti, a napuštanje metafizičke koncepcije do problema
antinomije sreće i moralnosti.
Obvezna literatura Akvinski., T., Suma protiv pogana I., KS, Zagreb 1993. (Knjiga III, pogl.
26-63., str. 101-259)

Akvinski, T., „U čemu se sastoji čovjekova sreća“?, u: Vereš, T., Toma

 Akvinski. Izabrano djelo , Zagreb 1981., str.212-222.

Aristotel, Nikomahova etika, SNL, Zagreb 1988. (knj. I, VII, IX i X)

Chardin, T., de, O ljubavi i o sreći, KS, Zagreb 1997.

Kant, I., Kritika praktičnog uma, Kultura, Zagreb 1956. (Prva knjiga, II.
pogl. (85-125; Druga knjiga, V. pogl. 144-153).

Schopenhauer, A., Svet kao volja i predstava,MS, Novi Sad 1981.

(odabrana poglavlja)

Hume, D., Istraživanje o ljudskom razumu, Naprijed, Zagreb 1988.

Mill, J.S., Utilitarizam, Kultura, Beograd 1960.

Müller, R.P., Dietrich von Hildebrand, the Aristotelian Thomistic

Tradition and the Phenomenology of Happines, Aletheia. An
International Yearbook of Philosophiy, Peter Lang, Bern-Berlin-
Frankfurt/M – New York-Paris-Wien, 5(1992), str. 237-249.

Scheler, M., Der Formalismus in der Ethik und die Materiale

Wertethik.Gesammelte Werke, Bd. 2., Bern-Muenchen 1966.
Dopunska literatura

Spaemann, R., Glück und Wohlwollen: Versuch über Ethik, Stuttgart

1989.

Wojtyla, K., „Norm und Glück“, u: Lubliner Vorlesungen, Seewahld,

Stuttgart 1981.

Wojtyla, K., „Ispravna interpretacija nauka o sreći“, u: Isti, Temelji etike,

Verbum, Split 1998.

Internetski izvori
Sukladno dogovorenim kriterijima rad studenata pratit će se sustavno
na samoj nastavi što uključuje praćenje aktivnog sudjelovanja u
Način praćenja kvalitete raspravi, izrade i prezentacije referata, a eventualni poteškoće raspravit
će se na redovitim konzultacijama. Pored toga razina kvalitete pratit će
se temeljem studentske evaluacije (ankete) i analize ispitnih rezultata.
Uvjeti za dobivanje Studenti su obvezatni: a) redovito pohađati nastavu i aktivno
potpisa sudjelovati u raspravama, b) izraditi referat te ga izložiti
Aktivnost na nastavi (sudjelovanje u raspravi) - max broj bodova
Način bodovanja
10;pismene analize filozofijskih tekstova – max broj bodova 15; kraći
kolokvija/seminara/vježb
pisani rad (referat) – max 15 bodova; pismeni ispit – max broj bodova –
i/ispita
30; usmeni ispit – max broj bodova 30
Konačna ocjena rezultat je vrednovanja svih elemenata provjeravanja:
aktivnost u nastavi (sudjelovanje u raspravama) – 10% ocjene; izrada
Način formiranja
domaćih zadaća (analize filozofijskih tekstova) – 15% ocjene; izrada
konačne ocjene
kraćeg pisanog rada – 15% ocjene; pismeni ispit – 30% ocjene; usmeni
ispit – 30% ocjene
 Načini i kriteriji ocjenjivanja domaćih zadaća (analiza filozofijskih
Napomena tekstova), referata, te pismenog i usmenog ispita bit će prezentirani
studentima na nastavi.

Nastavne teme-predavanja
Red.
Datum Naslov Literatura
br.
Etika i pitanje sreće Spaemann, R., Glück und
1. 28.02.'17.
Wohlwollen
2. 07.03.'17. Specifičnost filozofijskog pristupa sreći
3. 14.03.'17. Može li sreća biti norma moralnosti?
Aristotel, Nikomahova
etika, Akvinski, T., ScG, ;
4. 21.03.'17. Koncepcije dobra u etici i pitanje sreće
Akvinski, T., „U čemu se
sastoji čovjekova sreća?“
5. 28.03.'17. Empirijske koncepcije sreće Mill, J.S., Utilitarizam
6. 04.04.'17. Metafizičke koncepcije sreće Akvinski, T., ScG
Kant, I., Kritika praktičnog
7. 11.04.'17. Odnos između moralnosti i sreće u deontološkoj etici
uma
8. 18.04.'17. Odnos moralnosti i sreće u konsekvencijalističkoj etici Mill, J.S., Utilitarizam
Kant, I., Kritika praktičnog
9. 25.04.'17. Antinomije moralnosti i sreće
uma
Schopenhauer, A., Svijet
10. 02.05.'17. „Negativni eudaimonizam“ A. Schopenhauera
kao volja i predodžba
Aristotel, Nikomahova
11. 09.05.'17. Moralnost i sreća u aretaičkoj etici
etika
Scheler, M., Der
Formalismus in der Ethik
12. 16.05.'17. Moralnost i sreća u fenomenologiji vrijednosti
und die Materiale
Wertethik
Razlozi mijena u shvaćanju odnosa između moralnosti
13. 23.05.'17.
i sreće
Odnos moralnosti i sreće iz perspektive personalističke Wojtyla, K., „Norm und
14. 30.05.'17.
etike Glϋck“
15. 06.07.'17. Završna rasprava

Seminari
Red.
Datum Naslov Literatura
br.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

Vježbe
Red.
Datum Naslov Literatura
br.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

Nastavnik:
Izv.prof.dr.sc.Iris Tićac